资源简介

大象版小学科学六年级下册课时分层作业
5.2 设 计
一、填空题。
1.补给舰的_____系统让船行驶，_____系统可以掌握船行驶的方向。
2.从设计方案是否具有_________、电动补给舰的结构是否_________、材料的选择是否_________等角度评估我们的设计方案。
3.动力系统分为________、________以及_________等。
二、选择题。
4.电动补给舰的电池盒要放在（ ）
A.舰头 B.舰中部 C.舰尾
5.风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆属于补给舰的（ ）系统。
A.动力 B.控制 C.船体
6.掌握船行驶的方向的系统是（ ）
A.动力系统 B.控制系统 C.仓储系统
7.双体补给舰的载物舱设计成左右对称的主要目的是为了（ ）
A.能承载更多的货物 B.船体的稳定性 C.美观
三、判断题
8.船的骨架和船舱结构可以增加船的牢固程度和更好地利用空间。（ ）
9.不同材料的漂浮能力不同。（ ）
10.设计方案一旦确定就不能再调整、修改了。（ ）
11.制作补给舰的两个塑料瓶，一大一小稳定性会更强。（ ）
四、阅读与分析。
12.木板上放置3个钩码就沉入水底,泡沫塑料板上放置7个钩码沉入水底。通过比较,我们认为泡沫塑料板的__________性能更好。
13.在研究单体船和双体船的过程中,发现了在单体船上放了1个钩码后,虽然船没有沉底,但是船翻了;将10个钩码都放在双体船上也没有问题。通过比较,我们认为_________比________更稳定,漂浮性能更好。
14在研究锡纸船时,由于锡纸比较软,在锡纸船上放入1个钩码后,船体形状就发生了很大的凹陷,放上2个钩码后就沉入水底了;而具有木条骨架的锡纸船则放置了5个钩码才沉入水底。通过实验,我们认为________________漂浮性能更好。
1.动力 控制
2.可行性 合理 经济环保
3.风扇式螺旋桨 水下螺旋桨 风力帆
4.C 5.A 6.B 7.B
8.√
9.√
10.×
11.×
12.性能
13.双体船 单体船
14.具有木条骨架的锡纸船

展开更多......

收起↑