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五年级下学期阶段自我评定
语文
2024.04
(考试范围：1~66页满分：100分)
(卷面以“平匀净齐美”为标准，得15分)
题号
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
在阅读中积累
得分
评卷人
一、书写我能行(8分)
geng yun
ying tao
1.春天来了，人们辛勤的
树上长满了
树丛间
húdie
xia nao
飞舞、顽皮的孩子
阵，到处显得生机盎然。
ci xiang
gian
2.校长面带
的笑容在我的申请书上
御
duan
lian
3.爷爷每天清晨都会去公园
身体，他总说要热情迎接
zhǎn
xin
的每一天。
五年级语文第1页共8页
得分
评卷人
二、积累我最棒(10分)
1.在下面的句子中填人读音为“jing”的字。(2分)
这里环
优美，一条幽长的小
通向公园的深处，凉亭里干
的座椅上坐着一位须发皆白的老人家，他就是令人尊
的季教授。
2.将下面词语补充完整，并回答问题。(8分)
喜不(
)(
)(
)起敬
()造()设
自(
)自(
)机(
)算
)男挈(
(1)画“”词语的意思是
(2)请你写出两个与画“一”词语结构相同的词
得分
评卷人
三、选择我可以(6分)
A榜文
B.墨客
C.店家
D.货郎
E.客舍
1.正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏旁此刻挤满了
(),翘首以盼地等待(
)张贴。站在(
)门口的(
)对着进出的
客人说着客套话，还有(
)走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。
2.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是()
A.一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。（动作描写）
B.老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”（动作、语
言描写)
C.看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀
罕的呢？（神态描写）
D.我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父。（动作描写）
得分
评卷人
四、句子我会做(5分)
1.诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受
重罚。”（改为转述句）(1分)
2.涧水奔流，水花四溅。（改为比喻句）(1分)
3.年轻人，在这儿要听医生的指挥！（改为双重否定句）(1分)
4.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢
从黑暗的地方飞出来。（仿写一个表现环境安静的句子）(2分)
得分
评卷人
五、积累我会写(21分)（每空1分）
1.我国的汉字经历了“甲骨文→(
)→(
)+
)+(
)”的演变过程。
2.我知道的书法家有：

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