资源简介

2023-2024学年第二学期学科素养课堂提升练习
三年级科学期中测试（范围：第一单元~第二单元第1-4课）
(建议时长：40分钟)
说明：①木练习仅供学校巩谡堂知识练习使用：
②本练习如使用答题卡，考生倍息请填涂在答题卡
贴条形码区
指定位显，答案可在答题卡上，并保持答愿卡整洁。
第一部分学科聚养
第二部分
综合运用
总分
題号
一
二
三
四
得分
新
第一部分学科素养（70分)
一、科学概念填空题。（每空2分，共10分）
1.物体在斜面上的运动情况可能是静止不动、
和滚动的其中一种。
留
2.按照运动路线的不同，物体的运动可以分为」
运动和曲线运动，
好
临
3.在相同的时间内，物体运动的距离越远，说明物体运动的越（速填“快”或“没”）。
牌
4.运动相同的距离，用时
,说明物体运动快。（选填“多”或“少"）
长
5.蚕的身体两侧有一些小黑点，这是蚕的
结构。
的
二、判断题。（每小题1分，共5分）
6.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式一定都是相同的
(
)
到
7.物体运动的快慢只与运动的时间有关。
r
尔
8.在抵达终点之前，我们的“过山车”是不能冲出轨道的，
(
)
米
9.桑叶洗干净后就可以给蚕宝宝吃。
10.背蛙的卵虽然没有硬壳，但是有一层肤可以保护蛙卵。
(
)
三、单项选择晒。（每小题2.5分，共55分)
周末，小安和小文两家人一起到深圳野生动物园参观。
山.下地铁后，小安妈妈打开了地图软件搜索动物园的位里。如下图所示，动物园售票处在西丽地铁
站的(
）。
郭
A.西南方向
B.东北方向
C.西北方向
12。小安妈妈打算根据地图显示的路线走路到动物园的售票处。由图示可知，这段路程的运动路线是
由（)组成的。
A.
两段曲线和一段直线
B.一段曲线和两段直线
C.
三段直线
三年级科学期中测试第1项共4页
13.前往动物园时，小安一群人之间的相对位置变化如下图所示。从图中可以看出，小文相对于
(
)是运动的。
小文爸爸小文妈妈
小文爸爸小文妈妈
小安小
小文
小安
①分冲阅
现在
A.小安
B.小文妈妈
C.小安爸爸
14.小安发现路边的树枝被风吹得左右摆动，观察树枝的运动方式，小安如果要画出树枝的运动轨迹，
其运动轨迹应该是(
B.
C.
15.观察路上车行驶的运动方式，小文在行驶的轮子上标记了圆点，她可以发现圆点的运动方式是
(）。
A.滚动
B.转动
C,摆动
16。此时经过儿童乐园，小文看到小朋友们在消滑梯，他们在沿梯上的运动是(
A.静止不动
B.滚动
C.滑动
此时，小安回忆起科学课上不少实验都与斜坡有关。
17.利用右图所示的实验装置进行实验，小安的实验目的是（
A.探究不同坡度的斜面对物体运动方式的影响
B.探究不同形状的物体在斜面上的运动方式
C.探究不同坡度的斜面对物体运动快極的彩响
18.在观察物体在斜面上的运动情况时，小安需要注意(
A.每次要将物体放在斜面上端的同一位置
B.不用重复实验，只需要仔细观察进行一次实验
C.物体要轻轻地放，也可以用力推动
19.小安在两条一样长的斜坡轨道上比较不同大小的球运动的快漫，关于这个实脸，下列说法不正确
的是(
)。
A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同
B.两条轨道的坡度需保持相同
C.记录时间时要多测量几次
20.在这两条一样长的轨道上比较小球的快慢时，小安可以用（)记录小球运动的时间。
A.软尺
B.秒农
C.温度计
21.小安测量得到小球三次运动时间的数据分别是3秒、4秒和5秒，因此，小球三次数据的中位数
是()。
A.3秒
B.4秒
C.5秒
22.（接上题)实验结果显示大球的运动时间为10秒，因此小安判断小球比大球的运动得快。这是
利用了()的原理。
A.物体运动机同时间比较距离，距离越长，运动越快
B.物体运动相同距离比较时间，时间越长，运动越快
C.物体运动相同距离比较时间，时间越短，运动越快
三年级科学期中测试第2页共4页

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