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(共19张PPT)
6.2集体生活成就我
在集体中涵养品格
CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE
01
管理班级，全靠班主任吗？
班长
课代表
体育委员
普通同学
说一说你在班级中扮演的角色，以及相应的责任？
在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的责任。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
集体生活情境 正确的态度和做法
①亮亮是回族，不吃猪肉。
②关于班级管理，晓晓跟我的意见不同。
③同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了。
④小刚学习差，爱搞怪，扰乱班级纪律。
表示理解和尊重
认真倾听她的意见，合理的要采纳，觉得不合理要委婉沟通。
宽容，说一声“没关系”。
提醒他，帮助他改正错误。
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
假设你是情境中的当事人，你会如何沟通？
合
作
探
究
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
原因：在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
原因：我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
1.集体生活可以涵养我们哪些品格？为什么？
笔记区
活动探究一:元元的感谢信
尊敬的刘老师：
您好！
谢谢您推荐我做班级黑板报主编，还记得您曾对我说：“我注意到你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力的做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您！
学生：元元
xx年xx月xx日
思考：
（1）元元是一名负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的呢？
（2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
（3）结合元元的事例，说说集体生活对我们有什么作用？
认真、负责
①在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；
我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
活动探究二:元元的小苦恼
在班集体生活中，元元遇到以下情况，该怎么做呢？
同学亮亮作为潮汕人，却不喜欢吃牛肉
2.关于班级的值日安排，同学晓晓跟我的意见不同
3.同桌丽丽不小心把我的水杯打碎了
表示理解和尊重
认真倾听，合理的采纳
②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
宽容，说一声“没关系”
思考：
这启示在集体中，我们要如何与他人相处？
2.在集体中怎样涵养品格 P58-59①②
①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2
在集体中发展个性
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。
什么是个性？
名词点击
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
译文：三个人同行，其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习，如果发现他们的缺点则引以为戒。
结合教材思考：这句名言说明了什么？
原因②：每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
名言鉴赏
探究三 为什么在集体中发展个性
以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我在集体中发展个性惠若琪在实现团队目标的过程中，他们个人收获了什么？他们在完成团队目标的同时，也发展和展示了自己的个性特点以及能力，成为了运动明星。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，丰富个性。 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
3.集体生活对个性发展有什么作用？
笔记区
4、如何在集体中发展个性？
（1）在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（2）每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
负责任的态度和能力
人际交往的基本态度和能力
作用
搭建起与他人、与周围世界交往的平台
人与人之间的差异，是我们学习的资源
为个人发展提供条件和可能
展示个性、发展个性
做法
包容不同、学习优点
积极参与、自主发展
课堂小结：
1．团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明(　　)
①集体生活成就我　
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　
③在集体中可以不承担任何责任　
④集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
B
随 堂 练 习
2．一个班集体，是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是(　　)
①在班集体中，个性应得到完全的张扬　
②集体生活为个人发展提供了条件和可能　
③在集体中，发展个性会影响到集体的发展进步　
④个人要积极参与集体活动，在活动中丰富自己的个性
A．①③ B．②③
C．③④ D．②④
D
随 堂 练 习

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