资源简介

8.2分析与综合及其辩证关系
【课标要求】
结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。
【核心素养】
科学精神：区分分析与综合，正确理解分析的必要性，辩证把握分析与综合的关系。
公共参与：掌握分析与综合的方法，正确地进行分析与综合。
【问题导学】
一、分析与综合的含义
1．分析方法的含义：分析就是把认识对象分解为 、 、 ，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为 ，分别加以认识的一种思维方法。
2．分析的必要性：复杂多样的客观事物是以 的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的 、 暂时地分割开来，把被考察的 、 从对象整体中抽取出来。
3．分析的方法
(1)辩证唯物主义阐明了事物矛盾的 和 的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的 和 面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具 的分析。
(2)分析方法的种类
①定性分析：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“ ”“ ”的问题。
②定量分析：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“ ”的分析。
③功能分析：功能分析是确定研究对象是否具有 或具有 的分析，主要解决研究对象“ ”的问题。
④因果分析：因果分析是确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“ ”的问题。
二、分析与综合的辩证关系
1．分析与综合的辩证关系：分析与综合是方向相反却相辅相成的 的关系。
(1)区别：分析和综合是方向 却 的两种思维方法。分析是从事物
走向 的认识，综合是从事物 走向 的认识。
(2)联系：分析是综合的 ，综合是分析的 ；分析为综合做 ，而综合的结果又指导人们继续对事物进行 。
2．辩证的分析与综合是客观事物的 在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是 的体现。
3．怎样正确地进行辩证的分析与综合：要在分析的基础上揭示事物的 ，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的 中，推动认识不断地由低级向高级发展。
【互动探究】
探究一：材料一 芹菜，属伞形科植物，是中国人常吃的蔬菜之一，其富含蛋白质、碳水化合物、胡萝卜素、B族维生素、钙、磷、铁、钠等，同时，具有平肝清热、祛风利湿、除烦消肿、润肺止咳、降低血压、健脑镇静的功效。
材料二 正常成年人每天摄入6.0g左右的盐分就可以。在饮食上应该合理的控制钠盐的摄入量，饮食上盐分过多或过少都不利于身体健康，在日常生活中尽量不要吃高盐分的食物，每天摄入6.0克左右的盐分就能够满足身体的营养需求。
材料三 引起近视的原因之一有环境因素：长期近距离用眼者的近视发生率较高，这也是我国青少年近视高发的主要原因。如果再叠加上环境照明不佳、阅读字迹过小或模糊不清、持续阅读时间过长、缺乏户外活动等因素，更加促使近视的发生与发展。
思考：上述材料运用了哪些分析的具体方法？
探究二：阅读材料，完成下列要求。
基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。基础研究以累积的方式生产出更多的学科理论知识，创新科学知识体系，从过程来看，基本上处于图所示两个不同阶段的变化之中。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明基础研究是如何运用分析与综合的方法不断实现认识的飞跃的。
探究三：深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全。阿拉善是全国生态环境最脆弱、治理难度最大的地区之一，为筑牢我国北建绿色长城，探索适合阿拉善地区林业生态建设的方式，阿拉善盟集结林业技术人员开展飞播造林科学试验。技术人员根据阿拉善地区特定的气候条件，开展飞播季节、飞播植物和飞播数量等参数的研究，并观察和记录植被覆盖率、飞播数量与水资源内在关联度对飞播造林的影响。通过边试验边调整生产的方式，技术人员不仅成功掌握了飞播造林适地、适时、适量、适种的技术参数及不同参数对飞播造林的影响程度，而且将GPS导杭技术运用到飞播造林的外业工作中，不断研发创新，攻克了一个又一个飞播造林实践中的技术难题，开创了一套具有系统性综合性的飞播造林技术模式，打破了国际学术界“年降水量200毫米以下属飞播禁区”的论断，使全盟林业生态建设走上了综合治理的科学轨道。
思考：阿拉善地区飞播造林技术模式开创过程中是如何运用分析与综合辩证思维方法的。
【体系构建】
【易混辨析】
1．我们要学会在分析与综合的对立中，推动认识不断地由低级向高级发展。( )
2．哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。( )
3．分析是综合的先导，综合是分析的基础。( )
4．定性分析是最高层次、最具概括性的分析。( )
5．分析不是单纯的“分”,它与综合密不可分。( )
6．分析是综合的基础，综合是分析的先导。( )
7．定量分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。( )
8．综合的方法就是分析方法基础上的简单地机械相加。( )
9．分析就是认识部分，综合就是认识整体。( )
10．分析与综合是两种完全对立的思维方式。( )
【当堂达标】
11．毛泽东同志在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来，注意分析日本和中国两方面相互矛盾的基本特点，指出“这些特点，规定了和规定着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于日本”。材料表明（ ）
①要在综合的基础上进行分析
②对矛盾的各个方面既要分析又要综合
③分析与综合密不可分
④分析是综合的先导
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
12．“嫦娥石”是一块直径接近7 厘米、质量近40克的月球样品。研究人员对嫦娥石的矿物成分和结构进行了详细研究，发现其富含斜方辉石、铁橄榄石等成分； 又对“嫦娥石” 的放射性同位素测量，了解到岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定“嫦娥石”年龄约为37亿年左右，从而揭示了地月系统在很早的时期就已经形成。据此，下列分析正确的是（ ）
①通过分离和提纯环节，完成了对“嫦娥石”的思维具体认识
②对放射性同位素进行定量分析，力图精确认识“嫦娥石”结构
③运用辩证分合的方法，形成了对“嫦娥石”相对完整的认识
④研究“嫦娥石”来揭示地月系统的形成，体现了思维的间接性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．2023年12月31日，国家统计局发布的中国采购经理指数显示；12月份，非制造业商务活动指数为50.4%。其中，服务业商务活动指数为49.3%。因受近期寒潮等因素影响，部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱，其中水上运输、居民服务等行业商务活动指数低于46.0%;同时，邮政、货币金融服务等行业商务活动指数均位于55.0%以上较高景气区间。建筑业商务活动指数为56.9%，比上月上升1.9个百分点。上述统计（ ）
①将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析
②运用结构综合和功能综合方法，得出我国经济呈现结构向好的发展态势
③通过定量分析，找到近期部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因
④在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．下图漫画《监管盲区》讽刺有些政府部门在履行职责的过程中（ ）
①没有用静态性的辩证思维看问题
②没有用整体性的辩证思维看问题
③没有用独立性的辩证思维看问题
④没有坚持分析与综合的辩证统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．恩格斯说过：思维，如果它不做蠢事的话，只能把这样一种意识的要素综合为一个统一体，在这种意识的要素或它们的现实原型中，这个统一体以前就已经存在了。如果我把鞋刷子综合在哺乳动物的统一体中，那它绝不会因此长出乳腺来。这段话说明的主要观点是(　　)
A．认识过程中的每一步，既是分析的结果，又是综合的结果
B．在分析与综合的对立统一中，推动认识不断由低级向高级发展
C．辩证的综合不是把各个部分简单地相加，而是把握事物的有机整体
D．辩证的分析是揭示事物整体的基础
16．H市政府通过专家咨询论证会、社会听证会、社区走访调查等方式，广泛听取各方意见，集思广益，在选择最优的决策方案后，提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。上述材料体现了(　　)
①在综合得到的整体中指导分析　
②综合方法把注意力放在“点”上　
③分析是综合的基础　
④在分析的基础上揭示事物的整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．不同的认识领域，有着不同的认识目的和综合范围。在科学研究中，人们为了获得对研究对象整体结构、所具功能的认识从而从整体上把握具体研究对象的性质和规律，需要运用的方法是(　　)
A．定性分析和定量分析
B．功能分析和因果分析
C．结构综合和功能综合
D．要素综合和层次综合
18．实现全体人民共同富裕要求我们形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。这需要我们对不同群体存在的问题采取不同举措——增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入。这体现的思维方法是(　　)
A．分析 B．综合 C．演绎 D．归纳
19．在进行重大行政决策听证时，政府需要对听证代表提出的意见和建议进行科学分析。这主要是因为(　　)
①只有科学分析，才能逐步地“解剖”认识对象　
②在科学研究中，人们常常运用定性分析和定量分析等多种方式　
③听证代表提出的意见和建议复杂多样，科学分析有助于去伪存真　
④按照对象所固有的联系重新组合起来，能形成对事物整体的认识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．《菜根谭》有云：“老来疾病都是壮时招得，衰时罪孽都是盛时作得。”这启示我们( )
①要有超前思维，善于居安思危
②要坚持辩证思维，全面地思考问题
③要在动态性与静态性的对立中把握事物
④要在综合的基础上揭示事物的整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
参考答案
【互动探究】
1．①功能分析②定量分析③因果分析
2．①辩证的分析是揭示事物整体的基础，分支学科独立研究，累积分支学科知识，新领域综合协同研究的研究是以分支学科作为基础展开的。②辩证的综合是把握事物的有机整体。综合是分析的先导，建立跨，新领域综合协同研究，跨是每个要素与要素之间相互作用、相互影响的有机整体。③要从实际出发，立足实践。在调查实验的基础上进行了科学的分析综合。
3．①分析是综合的基础。技术人员对影响飞播造林科学试验的各个参数及不同参数的影响程度分别进行定性和定量研究，通过分析为综合做准备。
②综合是分析的先导。技术人员把通过研究得到的各个技术参数，按照事物固有的联系联结和统一起来，在飞播造林生产实践中不断对比、调整，形成对飞播造林技术模式的整体认识，在实践中攻克一个又一个技术难题，走上系统综合造林的科学轨道，将综合的结果指导人们对事物进行新的分析。
③分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。技术人员全面而又深刻地把握了飞播造林技术，成功开创了飞播造林技术模式，将分析与综合辩证地统一起来，认识事物，解决问题。
【易混辨析】
1．错误
【详解】我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。故题中观点错误。
2．正确
【详解】哲学研究中使用综合方法旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律，故题中观点正确。
3．错误
【详解】分析是综合的基础，综合是分析的先导。故题中观点错误。
4．错误
【详解】矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析，故本题说法错误。
5．正确
【详解】分析是从事物整体走向部分的认识，综合是从事物的部分走向整体的认识，分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析与综合密不可分，分析要采取正确的方法，方法如果不当，就不能真正地认识事物，故说法正确。
6．正确
【详解】分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析为综合做准备，而综合的 结果又指导人们继续对事物进行新的分析，在辩证思维中，分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一的关系。所以此判断是正确的。
7．错误
【详解】定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。故本题说法错误。
8．错误
【详解】①综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。综合是根据各部分之间固有的联系进行的，不是各部分的简单地机械相加。②分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证的综合不是各个部分简单地相加，而是通过分析，在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体。该观点错误。
9．错误
【详解】复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。故该观点错误。
10．错误
【详解】从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。该观点错误。
【当堂达标】
11．B
【详解】
①：分析是综合的基础，要在分析的基础上进行综合，①说法错误。
②③：毛泽东同志在《论持久战》中把分析和综合有机结合起来，表明对矛盾的各个方面既要分析又要综合，分析与综合密不可分，②③符合题意。
④：综合是分析的先导，④说法错误。
故本题选B。
12．D
【详解】①：分离和提纯是科学的思维抽象的环节，而不是思维具体，①表述错误。
②：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。对放射性同位素进行定量分析，是研究其某个方面的量“有多少”，应该是通过结构综合的方法精确认识“嫦娥石”的结构，②表述错误。
③：研究人员对嫦娥石的矿物成分和结构进行了详细研究，发现其富含斜方辉石、铁橄榄石等成分；又对“嫦娥石”的放射性同位素测量，了解到岩石的衰变历史和岩石形成的地质环境，并确定“嫦娥石”年龄约为37亿年左右，这里运用辩证分合的方法，形成了对“嫦娥石”相对完整的认识，③符合题意。
④：“嫦娥石”是一块月球样品，研究人员通过对嫦娥石的详细研究揭示了地月系统在很早的时期就已经形成，这体现了思维的间接性，④符合题意。
故本题选D。
13．B
【详解】①：材料中的统计运用了分析的方法，将注意力集中在问题的“点”上，对服务业商务活动作出了精确分析，力图把具体的“点”认识透彻，①合题意。
②：材料通过分析非制造业商务活动指数，形成对非制造业商务活动的认识，没有体现我国经济呈现结构变化，也不涉及运用结构综合和功能综合方法，②不合题意。
③：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料体现的是通过因果分析，找到近期部分与出行消费相关的服务行业市场活跃度偏弱的原因，排除③。
④：材料中，其中水上运输、居民服务等行业商务活动指数低于46.0%;同时，邮政、货币金融服务等行业商务活动指数均位于55.0%以上较高景气区间。建筑业商务活动指数为56.9%，比上月上升1.9个百分点，这说明在分析服务业和建筑业商务活动的基础上，形成对非制造业商务活动的认识，④符合题意。
故本题选B。
14．C
【详解】①：静态性指的是事物的相对静止、相对稳定的性质，漫画并不涉及事物的相对静止、相对稳定，①排除。
②：整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法，漫画《监管盲区》反映政府部门相互推诿，没有用整体性的辩证思维看问题，②符合题意。
③④：漫画《监管盲区》反映政府部门相互推诿，只看重所谓的自己分内的事，过分强调独立性，没有坚持分析与综合的辩证统一，④符合题意，③排除。
故本题选C。
15．C
【详解】C：恩格斯的这段话主要是强调分析只有在整体的指导下进行才有意义。说明辩证的综合不是把各个部分简单地相加，而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体，C符合题意。
A：材料强调辩证的综合不是把各个部分简单地相加，而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体，未涉及认识过程，该选项说法正确但没有体现，A排除。
B：材料强调辩证的综合不是把各个部分简单地相加，没有涉及在分析与综合的对立统一中，推动认识不断由低级向高级发展，B不合题意。
D：材料强调辩证的综合不是把各个部分简单地相加，没有涉及辩证的分析是揭示事物整体的基础，排除D。
故本题选C。
16．D
【详解】①：题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体，而没有涉及在综合得到的整体中指导分析，①不符合题意。
②：分析把注意力放在“点”上，综合把注意力放在各部分之间的联系上，②错误。
③④：“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴,加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措,依靠科技提高粮食生产的质量和效益,体现了在分析的基础上揭示事物的整体,分析是综合的基础,③④符合题意。
故本题选D。
17．C
【详解】A：定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，A不符合题意。
B：确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析是功能分析。确定引起某一现象发生或变化原因的分析是因果分析。B不符合题意。
CD：在科学研究中，人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法，获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，从整体上把握具体研究对象的性质和规律，C正确，D错误。
故本题选C。
18．A
【详解】ABCD：分析是从事物整体走向部分的认识，综合是从事物部分走向整体的认识。演绎就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，归纳是从个别上升到一般的方法，即从个别事实中概括出一般的原理。“扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入”，属于分析的过程，A符合题意，BCD不符合题意。
故本题选A。
19．B
【详解】①③：“在进行重大行政决策听证时，政府需要对听证代表提出的意见和建议进行科学分析”，这主要是因为只有科学分析，才能逐步地“解剖”认识对象，而且听证代表提出的意见和建议复杂多样，只有坚持科学分析才能做到去伪存真，①③符合题意。
②：在科学研究中，人们常常运用定性分析和定量分析等多种方式，讲的是如何进行科学分析，而不是进行科学分析原因，②不符合题意。
④：按照对象所固有的联系重新组合起来，能形成对事物整体的认识，强调的是综合，④不符合题意。
故本题选B。
20．A
【详解】①②：“老来疾病都是壮时招得，衰时罪孽都是盛时作得”是说人到老年时所生的疾病，都是年轻力在时留下的病根，家道衰败以后遭受的罪孽，都是家道兴盛时造成的祸根。这启示我们要有超前思维善于居安思危，坚持辩证思维，全面地思考问题，①②正确。
③：辩证思维要求在动态性与静态性的对立统一中把握事物，③错误。
④：辩证思维要求在分析的基础上揭示事物的整体，④错误。
故本题选A。

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