资源简介 (共25张PPT)探究点一:在共建中尽责1、为什么要在集体建设中尽责?2、怎么样在集体建设中尽责?探究点二:在担当中成长1、如何在共建集体的担当中成长?2、在集体生活中为什么要积极承担责任?(意义)3、在集体生活中应怎样积极承担责任?第一部分“木桶定律”:一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为“短板效应”。思考:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。你想成为这个班级里哪一块木板?合作探究:①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。这一车货物能被他们拉走吗?为什么?不能,因为他们目标都不一致。②在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要有共同的经历。合作探究:1.为什么在集体建设中尽责?笔记区①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。2、怎么样在集体共建中尽责?①我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实。(在集体中,我们对共同的愿景、共同目标的理解和认同,需要时间,也需要共同经历的过程)七年2班召开班会,同学们各抒己见,推荐自己心中的班长。1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?3、你希望四人中谁当选班长?2、你认为选班长的重要标准是什么?有责任心、关爱同学、有领导才能、公平公正等协商确定通过民主程序选举在尊重不同意见的基础上努力达成共识②共同商定集体的规则与制度内容小东被选为班长后,组织同学们分组讨论并制定了班规。在班规的规范下,同学们逐渐学会了自我约束与自我管理,在良好的纪律保证下,该班的学习成绩名列前茅。在浓浓爱意成长起来的班级充满了关怀与友爱的氛围。初一学年结束时,该班级被评为先进班集体。思考:在班规民主制定和自觉遵守班规的过程中,需要我们发扬什么精神?这种精神的表现是什么?③在制定和遵守规则的过程中,需要我们的“自治”精神。你认为管理班集体,是否靠班主任和班干部就可以了?为什么?不是,④建设美好集体还需要我们的“自治”精神。【拓展延伸】:陶行知先生对学生自治的阐述学生自治是学生团结起来,大家学习自己管理自己的手续。学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。自我检视:不利于创造美好集体氛围的行为不遵守班级纪律课间打逗考试作弊辱骂他人⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌。离不开每个人的努力。①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标,凝聚每个人的才华与智慧;③共同商定集体的规则与制度内容,民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④自觉遵守规则,发扬“自治”精神。⑤共同创造良好的集体氛围。2.如何在集体建设中尽责?笔记区第二部分小调查:回想一下你的班集体是怎样的?你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么?打扫卫生出黑板报关闭门窗关闭电源照顾绿植收发作业遵守纪律为同学讲题认真听课按时完成作业3.怎样在担当中成长笔记区②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。Part1星期五的自习课老师不在,安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗,乱成一锅粥,班干部怎么提醒也没用,直到其他班的老师来制止,大家才安静下来。请分别评析同学们的想法。管纪律是班干部和老师的事情,我管好自己就可以了。大家都是好朋友,我管吧他们会说我不够意思,下课不给我零食吃;我不管吧,万一班级因此扣分就评不了先进集体了,我很矛盾,怎么办才好?教室这么吵,我都没心思好好做数学题目了。俗话说班荣我荣,班耻我耻,纪律差到被其他班的老师批评,身为班级的一份子,我觉得很丢脸。小A小B小C集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。要勇于担责。集体中没有旁观者 ,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。3.怎样在担当中成长笔记2①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。③ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。④在集体生活中学会承担责任。Part2探究思考①勇担责任,体现在实际行动中,落实于具体事情里。②职责不管大小,事情无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。③学会接纳他人,理解和包容他人。④学会关爱他人,互相帮助。⑤学会参与,学会担当。从西游记中学习团队管理:4、在集体中如何承担责任?5.承担责任的意义?笔记区①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。②有助于我们学会正确的做事,提高能力,他获得人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。③承担责任可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。1、集体建设有赖于每个成员的( )①自觉愿望 ②自主行动 ③自主建设 ④自我管理A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④D随堂训练:2.某班以“做最好自己,创最优班级”作为本班共同愿景和目标,它的作用有( )①凝聚每个人的才华和智慧 ②激励每个人努力参与班级建设 ③装扮美化班级 ④只是表达了老师的期望A.①② B.②③ C.②④ D.③④A3.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的氛围。”这句话启示我们( )①自主参与集体建设与管理,发扬“自治”精神 ②理解、认同集体共同愿景和共同目标 ③共同商定集体规则与制度内容 ④共同创造良好集体氛围A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④D 展开更多...... 收起↑ 资源预览