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(共11张PPT)
第1课 身边的系统
身边的系统
身边的系统
学习目标 1. 了解系统的定义和特征，能够区分什么是系统，什么不是系统。
2. 掌握系统的普遍性和多样性，能够发现生活中的各种系统，并能够根据系统的特征进行分类。
重点 了解什么是系统、系统的特征。
难点 掌握系统的普遍性与多样性。
身边的系统
思考：视频中用了哪些设备？
揭示课题：身边的系统
设计意图：通过视频让学生对智能家居有一个初步的了解和认识，引导学生了解其实我们可以把智能家居看作是一个功能齐全的系统，让学生对系统有一个初步的了解和认识。
教学过程
系统是由多个相互关联的元素组成的，它们共同工作，完成特定的任务或实现特定的目标。
引导学生思考：我们身边有哪些系统？它们都有什么作用？
认识身边的系统
讲授新课
2
教学目标和重难点
教学过程
教学反思
教学分析
身边的系统
在我们身边存在着各种各样的系统。
讲授新课
2
想一想：生活中有这么多不同的系统，它们有什么共同特征？
系统具有：整体性、目的性、普遍性、多样性的特征（对这些特征进行简单描述）
设计意图：让学生深入理解系统的概念和特征，并能够从生活中找出各种系统，培养他们的观察力和分析能力。
共同特征
教学过程
请同学们以小组为单位在任务单中完成任务一：
课堂练习
3
教学目标和重难点
教学过程
教学反思
教学分析
教学过程
课堂练习
3
教学目标和重难点
教学过程
教学反思
教学分析
讲解
评价标准：
1.能列举出1-2个校园里的系统。
2.能比较准确地说出这些系统的功能。
教学过程
教学目标和重难点
教学过程
板书设计
教学分析
总结本课所学内容：了解什么是系统、系统的特征、系统的普遍性与多样性等。
课堂小结
4
教学过程
板书设计
5
教学目标和重难点
教学过程
教学反思
教学分析

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