资源简介

绝密★启用前
杭州市 2024 届普通高中高三“二考”适应性联考
日语·榜眼卷 2024.04
选择题部分
第一部分：听力部分（共 15小题：每小题 2分，满分 30分）
第一节
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B C A C B B C
第二节
题号 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A C C B C A C
第二部分：日语知识运用——从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项（共 40
小题：每小题 1分，满分 40 分）
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B D C D D D C B A A
题号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 B A D C D B C B C A
题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 A B C D A D A D C B
题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
答案 C B A C C B A A D B
第三部分：阅读理解——阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。（共 20
小题：每小题 2.5 分，满分 50分）
篇目 （一） （二）
题号 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
答案 D C D A C D C C D A
篇目 （三） （四）
题号 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
答案 A B B A C A C A D C
非选择题部分
第四部分：写作（满分 30 分）
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明
确定或调整档次，最后给分。
2.档次标准：
第六档（26～30 分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
杭州市 2024 届高三日语·榜眼卷·参考答案 第 1页 共 2页
{#{QQABJYKUogigApAAARhCUQUACkGQkBCAAKoGBFAEMAABiANABAA=}#}
第五档（20～25 分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19 分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14 分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5～9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0～4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于 100 字。
3.评分说明：
（1）少于 300 字者，每少写一行扣 1分。
（2）每个用词或书写错误扣 0.5 分（不重复扣分）。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣 1 分，总分不超过 5
分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。
参考范文：
私の大学生活
私の大学生活は毎日楽しいことがいっぱいです。今、私は大学に入学して、
新しい環境で新しい冒険をしています。
私の学校は美しいキャンパスが広がり、青々とした木々がたくさんあります。
授業は挑戦的ですが、先生方はとてもサポートしてくれて、学ぶ楽しさを感じ
ています。また、私は週に数日、図書館でアルバイトをしています。おかげで、
学業とバイトのバランスを取りながら、自立した生活を送ることができていま
す。
新しい友達もできました。Aさんはとても明るくて元気な性格で、いつも笑
顔で周りの人を元気づけています。Bさんはおしゃべりが得意で、一緒にいる
と楽しい時間が過ごせます。
毎日新しいことを学びながら、友達と楽しい時間を過ごすことができる大学
生活は本当に素晴らしいです。これからもっとたくさんの経験を積んで成長し
ていきたいと思っています。
杭州市 2024 届高三日语·榜眼卷·参考答案 第 2页 共 2页
{#{QQABJYKUogigApAAARhCUQUACkGQkBCAAKoGBFAEMAABiANABAA=}#}绝密★启用前
杭州市 2024 届普通高中高三“二考”适应性联考
日语·榜眼卷 2024.04
本试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写
在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂
黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以
上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
选择题部分
第一部分：听力部分（共 15小题：每小题 2分，满分 30分）
第一节——听下面 7段录音，每段录音后有 1道小题。从 ABC 三个选项中选出最佳选项（共 7 小
题：每小题 2分，满分 14分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
A 6 か月 B 9 か月 C 12 か月
1．女の人はどんな仕事をしていますか。
A 医者 B 教師 C 店員
2．鈴木さんが買った車はどれですか。
A灰色の車 B 白い車 C 黒い車
3．男の人が行くトイレは何階にありますか。
A 1 階 B 2 階 C 3 階
4．男の人が乗る新幹線はいつ名古屋に到着しますか。
A 11 時 40 分 B 12 時 30 分 C 12 時 35 分
5．昔と比べて、この場所はどのように変わりましたか。
A遊びに来る人数は多くなった。
B「竹の森」は空地になった。
C隠す場所は「竹の森」になった。
6．国語の試験は何曜日ですか。
A 今週の水曜日 B 今週の木曜日 C 来週の水曜日
7．田中さんはどうして中国へ行きますか。
A 中国へ留学したいから。
B 留学している息子に会いたいから。
C 高校日本語の先生になりたいから。
第二节——听下面 4段录音，每段录音后有 2 道小题。从 A、B、C三个选项中选出最佳选项（共
8小题：每小题 2分，满分 16 分）
8．旅行社のもとの予約はどれですか。
A 2 部屋 3泊 B 3 部屋 2泊 C 3 部屋 3泊
9．予約をどのように変更しますか。
A日付だけ変更する。
B 部屋数だけ変更する。
C 日付と部屋数を変更する。
杭州市 2024 届高三日语·二考适应性·榜眼卷 第 1页 共 7页
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10．女の人はどうして出張しなくてもいいですか。
Aすごい風邪を引いたから。
B とても緊張しているから。
C向こうの部長が来るから。
11．女の人はどうして自分が出張すると思いましたか。
A 自分の仕事に熱心だから。
B 部長からの命令だから。
C 他人の仕事と間違えたから。
12．翻訳される文章は何の文章ですか。
Aイタリア語教育の文章
B フランス語教育の文章
C 中国語教育の文章
13．翻訳の費用はいくらですか。
A 1000 円 B 6000 円 C 24000 円
14．大学生のアルバイトでは、一番多いのはどれですか。
A 飲食店の店員 B アニメの製作 C塾の先生
15．大学生のアルバイトの目的として、少ないのはどれですか。
A 新車の購入 B 海外の旅行 C 留学の準備
第二部分：日语知识运用——从 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项（共 40 小题：每
小题 1 分，满分 40 分）
16. 教師としてではなく、一人の人間としての立場 発表したいと思います。
A. まで B. から C. を D. と
17. 大人 漫画の楽しさを知ってほしい。
A. へは B. が C. と D. にも
18. 先週香港へ行ったが、忙しくて友達 会うことができませんでした。
A. の B. が C. に D. へ
19. 鈴木さんから電話がありました。今晩は残業 来られないそうだ。
A. を B. に C. が D. で
20. 小学生の教材に出ている の漢字なら、みんな知っています。
A. など B. だけ C. しか D. ぐらい
21. その小説はあまりにも面白くて、食事の時間 もったいないと思ったほど
だった。
A. しか B. こそ C. ほど D. さえ
22. 日本に来たばかりの時、お金もなく、言葉も 、困りきっていました。
A. 通わなくて B. 通らなくて C. 通じなくて D. 通しなくて
23. 試験終了の が鳴るとすぐに教室が騒がしくなった。
A. レベル B. ベル C. ルール D. メール
24. これは大好きな姉が編んでくれたセーターだから、とても 。
A. 気に入る B. 気がつく C. 気がする D. 気をつける
25. このカーテンは少し だが、かえって部屋が明るくなってよかった。
A. はで B. へた C. すてき D. むだ
26. 彼女は仕事が速くて、 間違いが少ないので上司の信頼が厚い。
A. そこで B. しかも C. それで D. だから
27. 内蒙古 、広い草原や牛の群れが思い出される。
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A. と言うと B. と言っても C. とともに D. としては
28. 世界で最初の電気炊飯器は日本人によって と言われています。
A. 作った B. 作された C. 作らせた D. 作られた
29. 渡辺さんはもう会社を出た 。４時の新幹線に乗ると言ったから。
A. ものだ B. ことだ C. はずだ D. つもりだ
30. 今度の姉妹校交流会は３日間 行われるそうだ。
A. に関して B. にとって C. について D. にわたって
31. ビールを飲みたくなければ、 よ。無理しないでください。
A. 飲まなくてはいいよ B. 飲まなくてもいい
C. 飲んでもいい D. 飲みなさい
32. １人で寮にいるより、やっぱり友達と一緒にいるほうが 楽しい。
A. 次々と B. はっきりと C. ずっと D. きっと
33. もう１度日本へ 、前と違った季節に行ってみたい。
A. 行くのに B. 行くなら C. 行っても D. 行かないで
34. 毎日繰り返して練習していることで、やっとうまく ようになりました。
A. 歌わない B. 歌おう C. 歌える D. 歌わせる
35. このワインは冷たいほうがいいから、飲むときまで冷蔵庫に入れ てくだ
さい。
A. ておい B. てしまっ C. てみ D. てあっ
36. 風邪を引いたときは、みかん ビタミンＣを多く含む果物を食べるといい。
A. のような B. のみたい C. のように D. みたいに
37. この本は勉強には 役に立つし、見るだけでも楽しい。
A. さっぱり B. もちろん C. まったく D. さっそく
38. 今後、晩婚化の傾向が進むに伴って、出生率も低くなって 。
A. ある B. いる C. いく D. くる
39. 就職試験を受けなかったために、父をすっかり てしまった。
A. 怒らせられ B. 怒られ C. 怒れ D. 怒らせ
40. その車が１０万円でも、今の私には買えない。
A. たとえ B. もし C. なるほど D. ついでに
41. 東京の弟に今年もふるさとの名物を送っ 。
A. てさしあげた B. てくれた C. ていただいた D. てやった
42. この町は交通が便利ではないから、毎日電車は だけ通っています。
A. ２本 B. ２件 C. ２通 D. ２番
43. こんなにたくさんの食事を 1人だけでは、とても食べ 。
A. きる B. きれる C. きらない D. きれません
44. 今朝、５時半に としたが、起きられなかった。そのせいで遅刻してしま
った。
A. 起きる B. 起きた C. 起きよう D. 起きたい
45. 「森田さんの娘さんは本当に立派ですね。」
「 。」
A. いいえ、そうですね B. いいえ、とんでもないです
C. いいえ、もちろんです D. いいえ、違います
46. ラーメン、おかわりどう？
「もう 。お腹いっぱいだから。」
A. どうぞ B. 遠慮しないで C. 結構だよ D. 気にしないで
杭州市 2024 届高三日语·二考适应性·榜眼卷 第 3页 共 7页
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47. 階段で前の人を のは危ないので、気をつけてください。
A. 戻る B. 押す C. 折る D. 渡る
48. このペンはインクが時々出なくなって書き 。
A. にくい B. やすい C. はじめる D. こむ
49. 急いで家を出たので、宿題のノートを忘れる だった。
A. こと B. もの C. ところ D. とき
50. 高野先生に教え のですが、この近くに評判のいいレストランがあるそう
です。
A. てくれた B. てくださった C. ていただいた D. てさしあげた
51. 清華大学から 王と申します。李先生はいらっしゃいますか。
A. いらっしゃいました B. まいりました
C. おいでになる D. お目にかける
52. ここにお名前とご住所をお書きいただいて、あちらの窓口へお ください。
A. 出し B. 出して C. 出す D. 出る
53. 有名な作家の小説ならどれでもおもしろい 。
A. とは限らない B. にかかわらず
C. ほかはない D. ほどはない
54. ご相談したいことがあるんですが、先生の研究室に よろしいですか。
A. いらっしゃっても B. 行かれても
C. おいでになっても D. お伺いしても
55. 日本ではお正月の時に玄関に飾るものは です。
A. 菊 B. 門松 C. 門竹 D. 梅
第三部分：阅读理解——阅读下列短文，选出符合文章内容的最佳选项。（共 20 小题：
每小题 2.5 分，满分 50 分）
(一)
自分でグラフを作成しようとしたときに、本当に「円グラフ」でいいのか？ 「折れ
線グラフ」や「棒グラフ」を使ったほうがいいのか？ などと戸惑い（困惑）ながら「ま
あ、こちらでよいか」と最終決定を下してしまうことはないでしょうか。あるいは、
作ってしまったグラフにより、うまく自分が伝えたいことが伝わらなかった。もしく
は間違った印象を与えてしまった、という経験をしたことはないでしょうか。
グラフは情報（数値として得られたもの）を、見るものにとって理解しやすいよう
に、また興味をそそるように、さらには伝えたい内容をアピールするように、視覚的
に表現するための方法です。したがって、どんなにインパクト（冲击）があり、デザ
インに凝ったグラフでも、そのグラフを読むことができなければ意味がありません。
グラフに限らず、記号などを使って、説明を簡略的に表示する場合に最も気をつけ
なければならないことは、それを見る人がその記号を十分理解できるか、ということ
です。 ア 非常口を示すのに、「自分の作った記号を十分にわかりやすいだろう」
と新しい記号を作って、自分の店に表示したとしたら、その記号が奇抜な記号であれ
ばあるほど、お客さんは戸惑ってしまうことでしょう。
56. グラフを作成するとき、どんなことに悩まされていないか。
A. どんなグラフを使うか
B. 伝えたいことが伝わるかどうか
C. 間違ったイメージを与えてしまうかどうか
D. 読者が好きかどうか
57. 「見るもの」とあるが、それはどういう意味か。
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A. 自分で作ったグラフ B. グラフから得られた情報
C. グラフを読む人 D. グラフを表示する方法
58. グラフの役目（作用）として、正しくない説明はどれか。
A. 興味を引くこと
B. 内容をわかりやすく表示すること
C. 伝えたいことをアピールすること
D. 人を戸惑わせること
59. ア に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. たとえば B. しかし C. だから D. すると
60. グラフや記号による表示はどのようなものが望ましいと考えているか。
A. インパクトがあって、デザインに凝っているもの
B. 作成者の工夫より多く盛り込まれているもの
C. 作成者の意図通りに誤解なく読まれるもの
D. できるだけ簡略化されたもの
(二)
「ブラック企業」という言葉は 2000 年代半ばに使われ始め、今ではすっかり日常語
として定着しました。では「ブラック企業」とはどんな会社のことですか。社員に対
して違法で悪質な行為を行ら会社のことを指します。たとえば、長時間労働や過剩な
ノルマ(劳动基本定额)を課し、社員を徹底的に動かせる、タイムカードを改ざんし(篡
改)賃金を法律通りに支払わない、また新入社員を大量に採用した後、必要な人材だけ
を残し、大部分を辞めさせるといったことです。こうした会社で働く若者の中には、
無理して働き続けた結果、心身の健康を害してしまい、自殺に追い込まれる人もいま
す。
かつての日本企業は、社員の長時間労働を良しとし、猛烈な働き方を求めるところ
もありました。（ ア ）その反面、終身雇用や年功序列貨金などで社員の暮らしを
保障し、社員をじっくり育てる風土がありました。現在のブラック企業と呼ばれる会
社にはそういった面がなく、社員をモノ扱いする点が批判されているのです。
またブラック企業の定義が年ごとに変換して一定しないのは、同じ会社でも人それ
ぞれの社会経験（ イ ）「ブラック度」が異なるからとも言えます。つまり、打た
れ弱い新入社員が入社初日でブラック認定するような会社でも、ベテランの中堅社員
にとってはホワイト企業かもしれないということです。
注：課する:仕事や税などを負わせる。負担させる。
61. 「ブラック企業」の説明として、正しくないのはどれか。
A. 過剩なノルマを課して働かせる
B. 社員に仕事を与えすぎる。
C. 給料を法律通りに支払わない
D. 新入社員をじっくり育てる
62. 昔の日本企業について、文章の内容と合っているのはどれか。
A. 能力に応じた賃金が支払われていた。 B. 社員をモノ扱いした。
C. 社員の雇用が保障されていた。 D. 必要な人材だけ採用した。
63. （ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. だから B. それで C. しかし D. つまり
64. （ イ ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. にかけて B. につれて C. にわたって D. によって
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65. 文中「ホワイト企業」とあるが、どういう意味か。
A. 優良企業 B. 悪質的な企業
C. 白い人が多い企業 D. 批判された企業
(三)
人の作った知識をありがたがって丸覚えするというのは、子どもの時はしかたない
ことだが、いつまでも自分自身の力で考えられなければ、人間としてこの世に生まれ
てきた意味は小さい。では、人間が自分の頭で考えるようになるためには何が必要か。
まず体を動かすということ。そしてもうひとつは、不幸とか、貧困とか、失敗とか、
そういう辛い境遇から逃げないことだ。
困難な状況の中にいないと、頭は必死になって考えることをしない。美味しいもの
を食べ、快適な生活をして、いい学校に通って、いい成績を上げているうちは、もの
を考えるチャンスが少ない。例えば、家が貧しくて、どうもこのままでは大学に行け
ないかもしれないという状況に直面したとする。そこで本当に力がある人は、どうす
ればいいかということを本気で考える。苦労や失敗が少ないというのは（ア）なこと
ではある。しかし幸せは、人間を育てるのにプラスに働くことは少ない。不幸や災難
がやってきたときにこそ、人間は自分の中の眠っている力が目を覚まし、大きなこと
をするようになる。
66. 「しかたないことだ」とあるが、それはどういう意味か。
A. やむをえないこと B. しなくてもいいこと
C. 我慢できないこと D. あきらめないこと
67. 文章によると、自分の頭で考えるようになるためには、何が必要か。
A. 不幸と貧困 B. 体を動かすことと困難な状況
C. 貧困と失敗 D. 美味しいものと快適な生活
68. 「辛い境遇から逃げないことだ」とありますが、その理由は何か。
A. どんな状況でも動ける行動力がつくから
B. 自分自身の力で考えられるようになるチャンスだから
C. いい学校に入って、いい成績が取れるようになるから
D. 誰でも一度は体験することだから
69. （ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 幸せ B. 困難 C. 災難 D. 不幸
70. 文章の内容と合っているのはどれか。
A. 貧しい家庭の子供は進学を諦めることが多い。
B. 大人になると、知識の丸覚えができなくなる。
C. 困難を経験した人ほど、人間力を身につける機会がある。
D. 人は、苦労や失敗が少なければ少ないほど、幸せになることができる。
(四)
節分は、立春の前夜のことで、每年 2月 3日あたりが節分に当たる。この日には豆
を煎ってそれを投げながら、「（ ア ）」と叫ぶ習わし(风俗)がある。これを「豆
まき」という。
「鬼」というのは、疫病神のような災難をもたらす霊的存在を意味し、そういう奴
は外に出て行けと追い払う(赶走)わけだ。また「福」というのは、豊かで幸福な生活
をもたらす霊的存在のことで、それは家の中にやってきてくださいというわけだ
しかし考えてみれば、「鬼は外!」と叫びながら豆を投げつけるのは納得できても、
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「福は内!」と叫びながら豆を投げつけるのは、どうも有納得できない「おいで、おい
で」(过来)と言いながら、豆を投げつけて追い払っているようなものではないか。豆
を投げつけられると困るのは、鬼の方で、福の方は豆が素通り(过而不停)してしまう
らしい。だから、豆を投げているのは、実質的には、鬼を追い払うためだけのようで
ある。
ところで、この豆は部屋の中にも投げるが、窓の外へも投げる。私は子供の時、よ
く煎った香ばしい大豆を窓の外へ投げ捨ててしまうのは、もったいないと思ったもの
だ。私の家族もみなそう思っていたらしく、窓の外へ投げるのはごくわずかで、
残りは全部部屋の中に撒いた。部屋の中に撒いた豆は、自分の歳の数だけ食べると、
その一年間は無病息災で過ごせるのだという。まさか信じているわけではないが、そ
れを願う気持ちで食べのである。
71. （ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか
A. 鬼は外!福は内! B. 鬼は外!福は外!
C. 鬼は内!福は内! D. 鬼は内!福は外!
72. [そういう奴」あるが、それは何を指しているか。
A. 煎った豆 B. 習わし C. 災難 D. 福
73. [どうも有納得できない」の「どうも」に当たる説明として最も適当なものはどれ
か。
A. どうしても B. ようやく
C. やっと D. ほんとうに
74. [私の家族もみなそう思っていたらしく」とあるが、何と思っていたのか
A. 部屋の中に投げるのはごくわずかだ
B. 部屋の中に投げるのは惜しい。
C. 窓の外に投げるのはごくわずかだ
D. 窓の外に投げるのは惜しい。
75. [まさか信じているわけではない」とあるが、どんな意味なのか
A. 信じている。 B. 信じるべきだ。
C. 信じていない。 D. 信じるはずだ。
非选择题部分
第四部分：写作（满分 30 分）
76.假设你现在已经考上了大学，在大学里度过着每一天。现在你打算向你的朋友或家人
介绍你现在的大学生活，告诉他们学校的样子，自己打工的生活以及新朋友都有些什么
样的人等等。请结合以上内容或自己想象中的大学生活，以「私の大学生活」为题写一
篇短文。
注：文中不得出现真实姓名，请使用 Aさん Bさん代替。
写作要点：
1.介绍自己目前的状态。
2.介绍自己的学校以及兼职等内容。
3.介绍新朋友的特征等。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です ます」体。
杭州市 2024 届高三日语·二考适应性·榜眼卷 第 7页 共 7页
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杭州市 2024 届普通高中高三“二考”适应性联考
日语·榜眼卷（听力原文）2024.04
1
女：最近、困っているね。
男：どうしたの。
女：あの子は、宿題なんて嫌だって言ってるし、今度のテストも不合格なんだ。
男：気持ちが分かるけど、こういう仕事だから、仕方ないね。
2
男：鈴木さんは新しい車を買ったよ。
女：私も聞いたんです。黒いって。
男：えー？くろなのか？最近、灰色（はいいろ）が流行（はや）っているのに。
女：鈴木さんはね、サラリーマンになる前に、白（しろ）が好きだったけど。
男：そうか、人って変わりやすいものだね。
3
男：すみませんが、二階にお手洗いはありませんか。
女：男子トイレは一、三のような奇数（きすう）階にしかありませんよ。
男：なるほど、ありがとうございます。
女：ちょっと待って、三階は改造中（かいぞうちゅう）なんですが。
男：あっ、分かりました。ありがとうございます。
4
男：すみません、名古屋へ行きたいんですが。一番早い新幹線をお願いします。
女：はい、名古屋まで新幹線ですね。10 時 15 分出発、11 時 40 分到着（とうちゃく）
でよろしいですか。
男：到着はちょっと早いですね。12 時 30 分前後（ぜんご）到着したいんですが。
女：では、11 時発、12 時 35 分到着でよろしいですか。
男：はい、これをお願いします。
5
男：子供の時、僕らはよく三人でここで遊んでいたものね。
女：確かに、なつかしいわ。かくれんぼは楽しかったね。
男：かくれんぼ？何を言っているんだ？ここで隠す（かくす）場所はなかったんじ
ゃない？
女：ここは、竹の森（たけのもり）と呼ばれた場所だったんですよ。忘れちゃった
の？
男：あっ、すっかり。
6
男：頭が痛いんだ。数学期末試験（すうがくきまつしけん）どうしよう？
女：ちゃんと復習したら大丈夫でしょう。まだ時間が余裕（よゆう）ですから。
男：全然余裕じゃないんだ。来週の水曜だよ。
女：来週の水曜？あっ、数学じゃなく、英語なんです。再来週の水曜日と間違って
杭州市 2024 届高三日语·二考适应性·榜眼卷 听力原文 第 1页 共 3页
{#{QQABJYKUogigApAAARhCUQUACkGQkBCAAKoGBFAEMAABiANABAA=}#}
いるんじゃない？
男：えっ？そうなんだ。
女：ちなみに、今週、木曜日の国語を忘れないでね。
7
女：ねえ、知っている？山田さんは来月中国へ行くって。
男：うん、知っている。息子さんは北京に留学しているから、行くのは当然だろう。
女：いいえ、そういう原因じゃなくて、向こうの高校日本語教育（きょういく）の
力（ちから）になりたいって。
男：ああ、なるほど。確かに、近年、中国の高校日本語教育はすごく発展している
んだ。
8-9
男：ＡＢＣホテルでございます。
女：南通旅行者の李です。あの、10 月一日（ついたち）から二部屋（ふたへや）三
泊（さんぱく）の予約を取っておりましたが、それを 10 月六日（むいか）から三部
屋（さんへや）二泊（にはく）に変更（へんこう）したいんですが。
男：はい、今確認します。元の予約は 10 月一日、三部屋二泊でしたね。
女：え？二部屋三泊じゃないですか？
男：三部屋二泊です。
女：じゃ、さっき、言ったとおりに変更してもらえますか。
男：はい、10 月六日(むいか）三部屋二泊でよろしいですか。
女：はい、お願いします。
10-11
男：元気なさそうで、大丈夫？顔色も悪そう。
女：夕べ、風邪を引いちゃって。体がだるくて、熱もちょっと出てる。会社を休み
たいかなあって思ってるけど、明日は出張。
男：あれ、向こうの部長さんが来られるじゃないか。
女：あら、忘れてた。早く会議の資料を準備しなきゃ。
男：仕事に熱心って、気持ちが分かってるけど、今の体調（たいちょう）じゃ無理
だろう。むらかみさんに頼んだら？
女：でも、あの子は明日出張することになったんだ。
男：なるほど。出張って、あの子か。他人の仕事と誤魔化しているんだ。
女：ちょっ、ちょっと、あなた、注意しているところがおかしいんじゃない？
12-13
男：こんにちは。何かご用はございませんでしょうか。
女：このイタリア語の書類を中国語に訳（やく）してもらいたいですが。
男：イタリア語で書かれたフランス語教育に関する文章でございますね。
女：はい、そうです。どうですか。できますか。
男：はい、できます。1000（せん）文字（もじ）で六千円（ろくせんえん）でござ
います。ちょっと高めですが、
女：大丈夫です。いつできますか。
男：えーと、一枚千文字（せんもじ）、4枚ですね。明後日ならできます。
女：じゃ、明後日取りきます。
杭州市 2024 届高三日语·二考适应性·榜眼卷 听力原文 第 2页 共 3页
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14-15
女：現在、日本の大学生の９０パーセント以上がアルバイトを経験している。ある
アンケート調査によると、大学生のアルバイトは、サービス、販売（はんばい）な
どの仕事が多い。そして、どうしてアルバイトをするのかという質問に対しては、
海外旅行をしたいから、車を買うため、などの回答（かいとう）が 85 パーセント、
ほかにも、貯金（ちょきん）をして、留学の費用（ひよう）にするつもり、学費(が
くひ）は自分で稼ぎ（かせぎ）たいからという回答（かいとう）もあったが、10 パ
ーセント未満（みまん）という。
杭州市 2024 届高三日语·二考适应性·榜眼卷 听力原文 第 3页 共 3页
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