资源简介

(共45张PPT)
人教部编版二年级语文下册
第一课时
寓言二则
素养分析
1
学习活动
2
目标达成
3
素养评价
4
课后作业
5
目录
CONTENTS
素养分析
01
SUYANGFENXI
文化自信：熟练地认读生字，运用和联系上下文，联系生活实际积累词语。
语言运用：有感情地朗读课文，抓住重点词句理解。
思维能力：了解寓言的含义，体会寓言背后的道理。
审美创造：知道做错了事要及时改正，及时弥补自己的错误。
素养分析
识记、正确书写生字。朗读理解主要内容，能说出成语含义。
学习重点
能结合故事和生活事例，交流理解的寓意。
学习难点
学习重难点
学习活动
02
XUEXIHUODONG
学习任务一
设疑解题 新课导入
是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄予意味深长的道理，给人以启示。
量词，一篇的意思。用于较短的文章。
思考交流
1
什么是寓言故事？
2
“则”是什么意思？
守株待兔
狐狸和乌鸦
对牛弹琴
讲 故 事
你知道哪些寓言故事？讲一讲。
龟兔赛跑
意思：
羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
丢失
本文指羊圈
修补
揭示课题
亡羊补牢
学习任务二
识字学词 基础积累
我 会 读
寓
寓言
公寓
yù
则
一则
守则
zé
牢
牢固
牢房
láo
圈
猪圈
圈养
juàn
钻
钻洞
钻研
zuān
叼
叼羊
叼走
diāo
坊
坊间
街坊
fāng
悔
后悔
悔恨
huǐ
此
从此
此时
cǐ
亡
死亡
灭亡
wáng
（ ）
（ ）
圈
quān
zuàn
多 音 字
钻
（ ）
（ ）
juàn
zuān
羊圈
圆圈
钻洞
钻石
此（从此）
比（比较）
防（防火） 劝（劝告）
坊（街坊） 助（帮助）
贝+刂 =则
钅+占 =钻
识字方法
你有什么办法识记生字？
换一换
加一加
比一比
讨论分享：你还有哪些识记生字的好方法？
我会理解
明白
禾苗
劝告
筋疲力尽
亡羊补牢
筋疲力尽：
形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
学习任务三
指导书写 重点示范
归类学习
独体字 ——
亡
丢
上下结构——
左右结构——
钻
告
牢
劝
wáng
笔画数：3
部首：亠
结构：独体字
音序：W
生字指导
亡
组词：死亡 灭亡
辨字组词：
忘（ ）（ ）
芒（ ）（ ）
造句：
有一只羊因为生病，快要死亡了。
生字指导
láo
牢
组词：牢固 牢记
笔画数：7
部首：宀
结构：上下
音序：L
造句：
我们一定要牢记安全第一。
牢笼
生字指导
zuān
钻
组词：钻洞 钻研
笔画数：10
部首：钅
结构：左右
音序：Z
造句：
同学们在科学课上，不断钻研，最后成功制作出小飞机模型。
钻过去
交流讨论：“劝”与“观”的异同？
生字指导
quàn
劝
组词：劝说 劝告
笔画数：4
部首：力
结构：左右
音序：Q
造句：
他听从了街坊的劝告。
生字指导
diū
丢
组词：丢掉 丢失
笔画数：6
部首：丿
结构：上下
音序：D
造句：
我的铅笔盒丢了。
丢沙包
生字指导
笔画数：7
部首：口
结构：上下
音序：G
gào
告
组词：告诉 告别
造句：
他告诉我一个好消息。
猜字谜：
一口咬掉牛尾巴（打一字）
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写三个生字。
2.看准每个字在田字格里的位置。
3.看清每个字的结构，放慢速度。
4.严格按笔顺描写。
生字书写
学习任务四
朗读指导 理解寓意
导读提示
自由读课文，边读边画出本课生字。
1
标出课文的自然段。
2
说说课文讲了一个什么故事。
3
故事内容
窟窿
狼把羊叼走了
赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
朗读对话
着急、关心
不以为然
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
惨痛教训
养羊人不听劝告，产生了什么后果？
说说你的想法！
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
故事结局
赶紧——马上
归纳大意
文中养羊人一共丢了几次羊？请用一句话概括这则寓言的主要内容。
养羊人经历两次丢失羊的教训才修补羊圈，最终不再丢失羊。
两
次
读一读，说说两个句子有什么不同。
思考交流
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
1
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
2
作用：情感更加强烈
说明内容：行动快
亡羊补牢，为时未晚
领悟道理
1
分角色、有感情地朗读全文。
2
边读边体会，这则寓言告诉我们什么道理？
一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
谈谈你对故事的看法。生活中有这样类似的事例吗？和同学交流一下。
学习任务五
随堂小测 巩固基础
亡
牢
圈
寓
则
钻
叼
坊
悔
此
小羊吃草
一、识记游戏。
二、填空。
1
“圈”的声旁是（ ），形旁是（ ）
2
“叼”的声旁是（ ），形旁是（ ）
3
“坊”的声旁是（ ），形旁是（ ）
卷
口
刁
口
方
土
三、填一填。
一个养羊人（ ），街坊（ ）修羊圈，养羊人（ ）听从劝告，第二天，他发现（ ），这才（ ），于是赶紧把（ ）堵上，把（ ）修好，从此他的羊再也没丢过。
丢了羊
劝他
羊又少了一只
没有
窟窿
羊圈
后悔
目标达成
03
MUBIAODACHENG
小组交流
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
目标达成
课堂总结
羊丢 不修 （后悔）
又丢 赶紧 （现在修）
亡羊补牢
为时未晚
亡羊补牢
故事内容
心理变化
寓意
寓言二则
素养评价
04
SUYANGPINGJIA
课堂评价
学习态度
学习自信
学习合作
课后作业
05
KEHOUZUOYE
课后作业
1.正确、流利地朗读课文，抄写生字词。
2.收集相关寓言故事，理解体会成语寓意。
课程结束

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