资源简介

2023学年第二学期温州环大罗山联盟期中联考高二年级英语学科
英语参考答案及评分标准
第一部分：听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
1-5 CCBAC
6-10 BABAB
11-15 BCCAA
16-20C3A3A
第二部分：阅读理解（共两节，满分50分）
第节（共15小题：每小题2.5分，满分37.5分）
21-23 CDC 24-27ABAC
28-31 ACBC
32-35 CCDC
第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）
36-40 AFGCB
第三部分：语言运用〔共两节，满分30分)
第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）
41-45 AABCC
46-50 DBCDA
51-55 DBDBC
第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）
56.a
57.observing
58.established
59.proudly
60.which
61.commitment
62.was held
63.and
64.to
65.to display
第四部分：写作（共两节，满分40分）
1.应用文(15分)
一、评分原则
1.总分15分，按照五个档次给分。
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定
或调整档次，最后给分。
3.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文
的连贯性。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、
美拼写及词汇均可以接受。
5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
高一英语试题(A卷)参考答案第1页（共7页）
二、各档次给分范围和要求
完全完成了试题规定的任务。
一覆盖所有内容要点。
第五档
一应用了较多的语法结构和词汇。
(13-15分)
语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较
强的语言运用能力。
-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
完全完成了试题规定的任务。
一虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
第四档
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(10-12分)
语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
一应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
第三档
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
(7-9分)
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
一应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作的目的。
未适当完成试题规定的任务。
第二档
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
(46分)》
语法结构单调，词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
一较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
未完成试题规定的任务。
明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求
第一档
语法结构单调，词汇项目有限。
(1-3分)
一较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内
容无法看清。
三、该题具体要求
(一)内容要求
(二)应用词汇和语法结构的情况
(三)上下文的连贯性
按照内容要点展开写作，使用恰当的连接词或表达使文章内容连贯。
One possible version:
Dear Peter,
As we are preparing for the "Cross-Cultural Food Exhibition",I'd love to share a few thoughts on
how we could shape the event to make it more appealing and informative.
Firstly,my proposal is to set up small booths/stands,each offering traditional cuisines from different
countries,accompanied by brief introductions of its cultural significance.Additionally,it would be
interesting to include interactive cooking workshops,allowing participants to engage in the cooking
experience actively.Let's coordinate a meeting to further brainstorm and assign responsibilities.How
about getting together at 3 p.m.next Tuesday
高一英语试题(A卷)参考答案第2页（共7页）{#{QQABJYAUggigApAAABhCQQEiCEKQkAEACIoGwEAIIAABSQFABAA=}#}
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