第二单元 圆柱和圆锥的认识(课件)-2023-2024学年六年级下册数学苏教版(共23张PPT)

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第二单元 圆柱和圆锥的认识(课件)-2023-2024学年六年级下册数学苏教版(共23张PPT)

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(共23张PPT)
圆柱与圆锥
的认识
说一说下面物体的面都有什么特点?
长方体和正方体都是由平面围成的立体图形。
(1)上面哪些物体的形状是圆柱体?
(2)你还能举出其他例子吗?
仔细观察圆柱,它有
什么特点?
可借助手中的圆柱材料,先自己看一看、 摸一摸、比一比、量一量、画一画,你能发现什么?
再小组合作交流、总结出你们的发现。
底面
底面
圆柱上、下两个面叫做
它的底面,
侧 面

底面
底面
圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。
有无数条高
长度都相等。
圆柱上、下两个面叫做
它的底面,
底面是两个完全相同的圆。
圆柱有一个曲面,
叫侧面。
下面哪些物体是圆柱?
( ) ( ) ( ) ( )
×

×

判断对错。
1. 圆柱的高只有一条。 ( )
2. 圆柱两个底面的直径相等。( )
1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。
2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?
3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点?
4.你还发现了什么?
仔细观察圆锥,你发现了什么?
仔细观察圆锥,它有什么特点?
借助用手中的圆锥材料,先自己看一看、 摸一摸、比一比、量一量、画一画,你能发现什么?
再小组合作交流、总结出你们的发现。
顶点
底面

侧面
o
圆锥的底面是一个圆。 圆锥的侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆锥只有一条高。
看书总结质疑
看课本9—10页,已有的结论划出,总结的结论补充在课本上。
圆柱 圆锥
底面 两个完全相同的圆形 一个顶点,一个圆形底面
侧面 一个侧面,是曲形 一个侧面,是曲形
高 圆柱两底面之间的距离,有无数条高,长度都相等。 从圆锥顶点到底面圆心的距离,只有一条高。
(1)做长方形、直角三角形和半圆的小旗,将旗杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗旋转一周各能成什么形状。
圆柱
圆锥

(课外实践作业)利用课余时间,自己设计小旗的形状,旋转小棒,观察并想象小旗旋转一周所成的形状,在小组里交流。
是圆柱形状的物体打上“√”,
是圆锥形状的物体打上“Δ”。




Δ
Δ
填一填
(1)圆柱上下面是两个( )的圆形,圆锥的底面是一个( )形。
(2)圆柱有( )个面是弯曲的,圆锥的侧面是一个( )面。
(3)圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的( ),一个圆柱有( )条高。
(4)从圆锥的( )到( )的距离是圆锥的高,一个圆锥有( )条高。
相等




无数
顶点
底面圆心

练习二
底面
底面
侧面

底面
侧面
顶点

江苏省电化教育馆制作
练习二
生活中的圆柱与圆锥
生活中的圆柱与圆锥
生活中的圆柱与圆锥
生活中的圆柱与圆锥

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