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四年级第二学期数学阶段性测试（期中）
(时间：60分钟)
温馨提示：亲爱的同学们，欢迎你们参加本次检测，祝你们答题成功！
一、基础部分(54%)
(一)判断（正确的选A,错误的选B。本题满分5%）
1.只有一组对边平行的图形叫作梯形。
)
2.把一个三角形50°的内角剪去，剩下的图形的内角和是130°。
(
3.小红今年a岁，比小明大3岁，小明今年(a+3)岁。
(
4.125×(4×8)=125×4+125×8.
(
)
5.两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。
(
)
(二)选择(5%)
1.一个等腰三角形，一条边长8厘米，另一条边长4厘米，第三条边长(
A.4
B.8
C.12
2.下列平面图形中，(
)不能单独密铺。
A.平行四边形
B.正五边形
C.梯形
3.计算器中的消除键是(
)。
A.ON
B.OFF
C.AC
4.白兔有a只，黑兔比白兔的3倍多20只，黑兔比白兔多(
)只。
A.3a+20
B.a+20
C.2a+20
45
5.观察右面的算式，在竖式的计算过程中运用了(
).
×42
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
90
180
1890
(三)填空（本题满分23%，每空1%)
1.用计算器计算10203÷57的步骤：开机后先依次按(
)键，再按（)键，
接着依次按(
)键，最后按(
)键，显示结果。
2.小明读一本童话故事书，已经读了9天，一共读了m页，平均每天读(
)页。
3.空调外机支架的设计运用的三角形的特性是(
)。
4.在O里填上“>”“<”或“=”
100÷20×2○100÷)(50×2)
125×a×8○
125×8×a
5.将两张长6厘米，宽2厘米的长方形交叉摆放成如图所示的图案，，重叠部分的四边形是
(
),它的高是()厘米。
四年级数学试题第
6.若用n表示任意一个非0自然数，与它相邻的两个数分别是()、()。
7.小明在计算25×（ 4）时，把算式抄成了25× 一4，这样计算结果相差了(
).
8.125×69×口、为了使计算简便，口可以填()，简便计算过程运用了(
)律。
9.用三根长度都是日米的小棒可以围成一个()三角形，这个三角形每一个角的度数
都是()，这个三角形的周长是()米。
10.一个三角形三条边的长度都是整分米数，其中一条边是7分米，另一条边是4分米，
第
三条边的长度最短是()分米，最长是()分米。
11.右图中，共有()个三角形。
12.在一个等腰三角形中，一个底角的度数是顶角的2倍，则它的顶角是()度。
13.根据规律写出答案。
1×1=1
11×11=121
111×111=12321
1111×1111=1234321
11111×11111=(
(四)计算（23%)
1.直接写得数(5%)
44+56=
180÷36=
25×16=
175-75+25=
68一68×0=
163+37=
72
4b+3b=
280÷10=
25×8÷25×8=
2.简便计算（18%)
128+57+243
25×73×4
102×35
720÷5÷2
(256-56)×7
29×99+29
二、探索部分（14%)
1.请你将长方形、正方形、平行四边形、梯形填在下图合适的位置。(4%)
四边形

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