2.2地图的运用 第二课时 课件(共18张PPT)2023-2024学年粤教版初中地理七年级上册

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2.2地图的运用 第二课时 课件(共18张PPT)2023-2024学年粤教版初中地理七年级上册

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(共18张PPT)
二、比例尺
(1)比例尺的表示形式
数字式
线段式
文字式
使用比例尺计算时应注意什么问题?
(2)比例尺的单位换算
文字式:图上1厘米代表实地距离1千米
数字式:
1厘米:1千米
1厘米:1000米
1厘米:100000厘米
1:100000
结论:
千米换算为厘米,+5个0
厘米换算为千米,-5个0
比较1:10和1:100的大小
1
10
1
100
0.1
0.01
>
比例尺大
比例尺小
结论:
实地距离小,比例尺大
实地距离大,比例尺小
1:1000
下列比例尺中,最小的是
A. 1 ∶10
B. 1 ∶100
C. 1 ∶1000
D. 1 ∶10000
D
结论:将比例尺看成一个分数,分子相同,分母越大,分数越小。
练习
(3)不同比例尺的地图
地图的应用
图所占用的面积相同。比如不管画的是中国地图还是北京地图,用的都是A4纸,那么图幅是相同的,都是一样大,一样长一样宽。
比例
范围
内容




简略
详细
地大尺小
地小尺大
比例尺
特点 表示范围的大或小 表示内容的详或略
小比
例尺
大比
例尺
小比例尺
大比例尺


简略
详细
图幅与比例尺的大小、范围、内容的关系
某中学
比例尺大/小 实际范围大/小 显示地理事物详细/简略
图1
图2
图1
图2


详细
简略


某中学
结论
你认为这幅地图的范围 (大、小)
你认为这幅地图的内容较 (简略、详细)
因此,这幅地图的比例尺 (大、小)


简略
练一练
这幅地图的内容较 (简略、详细)
你认为这幅地图的范围较 (大、小)
因此,这幅地图的比例尺较 (大、小)


详细
珠海长隆导游图
练一练
比例尺
(5)公式推导
已知比例尺和实地距离,求图上距离:
已知图上距离和比例尺,求实地距离:
图上距离=实地距离X比例尺
实地距离=图上距离÷比例尺
比例尺=
图上距离
实地距离
两地实地距离10千米,在图上距离为5厘米,计算该图的比例尺
10千米=1000000厘米
图上距离 5 1 .
比例尺= 实地距离 = 1000000 = 200000
练习
先统一单位
在1:1 000 000地图上量得两地
间的直线距离约为3厘米,请算出两地
间的实地距离大约是多少千米?

=3000000(厘米)
=30(千米)
练习
练习
6.8厘米
实际距离 =6.8÷
=40800000(厘米)
=408(千米)
量得两地间的直线距离约为6.8厘米,请算出两地间的实地距离大约是多少千米?
三、地图上的比例尺
1、概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度
2、公式:比例尺=图上距离
实地距离
3、表示方法:
数字式
线段式
文字式
4、图幅相同,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细(尺大地小)
比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略(尺小地大)
图C比例尺最大。
依据:图幅相同的情况下,图C表示的范围最小,内容最详细,故比例尺最大

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