1.1 种群的数量特征课件 (共31张PPT)-人教版选择性必修2

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1.1 种群的数量特征课件 (共31张PPT)-人教版选择性必修2

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(共31张PPT)
第一节 种群的数量特征
第一章 种群及其动态
课标要求:列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征
一、种群的概念
种群:在一定时间,一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合
(1)一“全”:指全部个体,包括各个年龄段的个体,有性别差异的生物包括雌雄个体。
(2)二“单”:指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。
(3)三“同”:指同一物种、同一时段、同一空间的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。
例1、下列属于种群的是( )
A.一个湖泊中的全部鱼
B.甲池塘和乙池塘中全部的鲤鱼
C.棉田中全部棉蚜
D.一个池塘里所有的雄性鲤鱼
E.菜市场中的所有白菜
F.一个池塘全部的蝌蚪
G.一座山上所有的大熊猫小熊猫
H.一块农田中长势相同的小麦
I.一片草地上的全部蒲公英
J.一块地里的所有三倍体西瓜
C、I
问题探讨:
2015年,在东北长白山地区,监测到东北豹42只,雄性21只,雌性17只。
因此,研究种群的数量特征不仅是为了了解种群的数量现状,还是为了预测种群数量的发展趋势。
1.弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。
2.东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化
二、种群的特征
种群密度
1
出生率和死亡率
2
迁入率和迁出率
3
年龄结构和性别比例
4
种群的数量特征
——种群有的但个体没有的特征。
种群研究的核心问题是种群的数量特征及其变化规律
一、种群密度及其调查方法
种群密度
种群的个体数量
面积或体积
(1)概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数
种群最基本的数量特征。
濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预报、渔业上捕捞强度的确定等
(2)公式:
个体数量多的种群种群密度一定大?
1、种群密度
(3)应用:
例2.下列可以称为种群密度的是(  )
A.一定地区内的人口数量
B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C.一片森林中单位面积内乔木的数量
D.一条江河中单位体积内鱼的数量
解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。A项中没有体现出单位面积内的人口数。C项中的乔木、D项中的鱼不都是一个物种,不能称为种群。
答案:B
2、种群密度的调查方法:
分布范围小,个体较大的种群:
分布范围大,个体较小的种群:
(2)估算(取样调查)
①样方法
②标记重捕法
(1)逐个计数(总量调查)
直接计数所调查范围内生物个体的总数量
通过随机取样计数种群中的一小部分个体,来估测整个种群的数量
(3)样方法(见P2)
①对象:
常用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物(如昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等)
确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使统计的结果能更接近真实的情况。
②取样的原则:
随机取样。
样方数量不宜太少,否则统计结果误差可能就较大
调查总体为非长条形时
等距取样法
调查总体为长条形时
③常用的取样方法:
五点取样法
计上不计下,计左不计右
⑤计数原则:
④样方大小(适中):草本植物一般为1*1即 1m2的正方形,灌木3*3;乔木10*10。
⑥计算方法:各样方种群密度的平均值
确定调查对象(一般选择双子叶植物)

确定样方:

计数:每个样方内的个体数,求每个样方的种群密度

计算:求所有样方种群密度的平均值
⑦调查步骤:
取样方法:
样方大小:
样方数目:
取样原则:
例3、某同学在某山区调查中华虎凤蝶幼虫的种群密度,得出5个样方(样方面积为1hm2)的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么,该同学怎样计算出该种蝶幼虫的种群密度(单位:只/hm2)?
N=(4+6+8+8+9)/5=7只/hm2
例4.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(  )
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B.取样的关键是要做到随机取样
C.宜用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
B
②步骤:
捕获一部分个体 做标记后放回原来的环境
一段时间后进行重捕 根据重捕到的个体中标记个体数占总个体数的比例,估算种群密度



第1次抓捕,标记M只
第2次抓捕n只,其中被标记的m只
把标记的M只放回
N只
①使用范围:活动能力强、活动范围大的动物
(4)标记重捕法:

即 M∶N=m∶n
N=
n(重捕个体数)
m(重捕中标记数)
M(总标记数)×
可得调查区域种群数量:
根据总数N中标记个体的比例与重捕取样中标记个体的比例相等的原则:
例5:在某2km2池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获了鲫鱼91条,其中有标记的25条,请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条(用N表示)?
N:106=91:25 N=385.84=386(条)
这个池塘中鲫鱼的种群密度是多少?
385.84÷2=192.92/km2
④标记重捕法的注意问题:
A.标记物和标记方法对动物没有伤害
B.标记物不能过分醒目
C.标记物能维持的时间不短于研究时间。
D.在调查期内种群没有出现大量个体的出生或死亡、大规模的迁入或迁出。
E.标记个体必须在种群中分布均匀,与未标记个体被捕机会相等
⑤利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
科学家是如何调查东北豹的种群密度的呢?
3、调查种群密度的其他方法
红外触发相机
粪便
鸣叫计数
黑光灯诱捕
1、定义:在单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比值。
二、出生率和死亡率
出生率 > 死亡率
出生率 = 死亡率
出生率 < 死亡率
种群密度增大
种群密度相对稳定
种群密度变小
3、意义: 决定种群密度大小的直接因素
§举例:1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子,该年度人口出生率为18.62‰
一般繁殖能力强的种群出生率高,种群数量增长快
2、与种群密度的关系:
1、定义:对于一个种群来说,单位时间内迁入或迁出的个体,占该种群个体总数的比率。
三、迁入率和迁出率
迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义
2、意义:决定种群密度大小的直接因素。
例6、2010年年初我国南方地区的严寒天气导致大量动物死亡。下列影响种群数量变化的因素中,能从根本上决定着动物种群数量增长是(  )。
A.出生率和食物供应 B.死亡率和迁出率
C.死亡率和种群占据的地域面积 D.出生率和死亡率
D
例7、近十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增加,造成这一现象的主要原因是(  )。
A.年龄结构呈增长型 B.性比适当
C.迁入大于迁出 D.出生率大于死亡率
C
四、年龄结构和性别比例
1、年龄结构:
A
B
C
种群 所属类型 出生率/死亡率 种群数量变化趋势
A
B
C
增长型
稳定型
衰退型
变大
相对稳定
变小
大于1
等于1
小于1
(2)类型:
(3)意义:预测种群密度和种群数量的变化趋势
通过影响出生率、死亡率间接影响种群数量
(1)概念:一个种群中各年龄期个体数目的比例
年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?
不一定。影响种群数量的因素有多种如食物、天敌、气候、迁入、迁出等
2、性别比例:
(2)意义:通过影响种群出生率而影响种群密度
(3)应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,改变害虫种群正常的性别比例,使很多雌性个体不能完成交配,从而使该种害虫的种群密度明显降低
(1)概念:种群中雌雄个体数目的比例。
我国男女比例严重失调: 2010年性别比例为121.2
①雌雄相当型:雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。
补充:性别比例的类型
②雌多雄少型:雌性个体显著多于雄性个体。常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体动物。
③雌少雄多型:雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如白蚁等营社会性生活的动物。蜜蜂若考虑有生殖能力的个体,也为雌少雄多型
种群密度是最基本的数量特征。
课堂小结
种群密度只能反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势。
1、下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( )
A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段
B. 2003年,广东省人口的出生率为1.329%
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊人侵,松树种群死亡率较高
C 
巩固练习:
均匀分布
随机分布
集群分布
种群的空间特征
2、海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( )
A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数
C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
D.改变性别比例,提高种群出生率
D
3、下列结合种群特征的概念图(图1) 所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
D
4、下列四项表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是()



A
B
C
D
A
5、图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,这两个种群的类型是( )
A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型
年龄
个体数

年龄
个体数

B
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
—— 陶渊明

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