资源简介

(共23张PPT)
2024年2月24日河南卫视热播的《2024元宵奇妙游》元宵晚会，以创意概念片串联整场，让观众感受“元”之始终的希望，“宵”时相逢的浪漫，“灯”映万象的家国情怀。 晚会由玉镯儿作词、张超作曲的音乐作品《上春山》，来一次说走就走的贵州兴义之旅，在歌唱家雷佳和童音合唱的美妙旋律中，感受贵州万峰林的春色蓬勃和大美中国的生机盎然，体验春意暖人的“春山”图景。推向了高潮，跻身微博热搜第二名！在这首合唱中如果把个人比作“单音”，那么集体就是“和声”，也就说明要完成这项任务我们需要集体成员的团结协作，才能奏出最强和声。这节课就让我们走进《单音与和声》，来一起探讨个人和集体的关系。
新课导入：
2024元宵奇妙游
第三单元 在集体中成长
第七课 共奏和谐乐章
7.1 单音与和声
个 人
集 体
CONTENTS
01
个人意愿和集体规则的关系？P62,63
02
个人意愿与集体规则产生冲突的原因及解决方法？P64
03
04
如何正确处理个人与他人之间的矛盾和冲突？P65
05
怎样让集体更和谐？P64
如何正确认识个人利益和集体利益之间的关系？P64,65
自主学习课本P62—P65，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
一、个人意愿与集体规则
情境二：刘晓帅擅长短跑，要求参加压轴的接力赛，并坚持要跑最后一棒。可班主任却希望把他安排在第一棒，说：“第一棒很重要，好的开始是成功的一半，希望你从班级整体利益出发考虑一下。” 刘晓帅为此很不高兴，甚至不想参加运动会了。
思考：假如刘晓帅不参加运动会，对他个人和班级会带来哪些影响？
此时他的个人意愿和集体规则又是什么关系？
提示：有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
探究与分享
1.制定集体规则的原因（集体规则的作用）
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
个人意愿与集体规则
1
2021年，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。
个人意愿与集体规则
1
大河有水小河满,小河无水大河干。
【我的心声】回忆你在集体生活中发生的冲突事件
例：
冲突事件：班级排练集体舞的站位问题
我的反应：与同学发生争执，生气地退出排练
我的需要：虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。
集体的需要：个子矮的站在前排，个子高的站在后排。
同学们分享事件然后总结：如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？
解决办法：
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
2个人意愿与集体规则
个人意愿
集体要求
P64
让和声更美
Part 02
生活中的规则
让集体的和声更美，需要每个人尽力做好自己，遵守规则。
班级吐槽大会
你觉得有哪些校规、班规不够合理？为什么？
早读时间要站着读书。
查“抬头率”。上课时会有老师随机打开前后门，只要条件反射抬头看，就代表没有认真投入学习，然后被扣分。
风行行动：下课去食堂和寝室去教室的路上，必须小跑，走路就会被记过。
……
对于集体要求中的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
④在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系？
（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
小刚坚持了集体主义默默打扫卫生，但这意味着他不能够回家玩耍放弃了个人利益吗？
集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下， ④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
NO！
小杨
把集体利益放在第一位，无名也有名；
把个人利益放在第一位，有名也无名。——我国体育界名言
只有在集体中，个人才能获得全面而发展其才能的手段，只有在集体中才可能有个人的自由。——马克思
“个人利益永远包含在集体利益之中。要想和集体利益分离，等于自取灭亡。” ——孟德斯鸠
4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系
1、在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
3、坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
2、当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
甲：“你们三个人搞好本班区域卫生。我等会检查。”
乙：“你几个意思，你刚把一个垃圾扫到我这里来了。你拿不拿回去？”
丙：“我又不是故意的，你什么语气，我现在不想拿了，地！”甲和乙吵起来了。
丁：“吵死了，你们自己玩吧！我的活差不多了，再见。
大家后面都走了，甲无奈之下一人搞完剩下的。也是满腔怒火。
问：如果是你，你会怎么办？
艺术节之闭幕式
思考：面对集体中个人之间的冲突，我们可以采取哪些处理方式、又分别可能产生怎样的结果？
回避
强迫
妥协
迁就
暂时冷却处理，以避免出现过度僵化的局面。
迫使对方让步，以满足自己的需要。
抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面上的和气。
双方各让一步，达成协议。
①当遇到矛盾冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
二、让和声更美
6.在集体中怎样正确处理与他人的关系？
1.共建美好集体需要我们遵守集体规则。下列与集体规则相关的说法中，正确的是（　　）
①一切美好的集体一定有良好的集体规则 ②集体规则必须反映成员的全部个人意愿
③良好的集体规则能够让集体和声更动听 ④集体规则有好有坏，我们应选择性遵守
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话反映在集体利益与个人利益的关系上，就是（ ）
①集体利益的实现是个人利益实现的有力保障
②个人利益的实现是集体利益实现的有力保障
③集体利益能将每一个人特殊的个体利益全部涵盖其中
④集体利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
D
3．一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（ ）
①集体规则会限制个人专业发展
②展示自己能确保集体的“和声”更美
③美好的集体一定有共同的规则
④共同目标和团队协作是集体力量之源
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习

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