资源简介

河北省九校联考2023-2024学年高一下学期期中考试
历史
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）前五单元。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．古代文明有着强烈的扩张性，如苏美尔人很早就从阿富汗获得青金石；古代埃及人从叙利亚和黎巴嫩等地获得木材；希腊人在公元前8世纪向外扩张以获得土地。这种特性主要缘于（ ）
A．人口数量的急剧膨胀 B．农耕社会发展的需求
C．神权政治的快速发展 D．国家机器的普遍建立
2．大流士一世统治时期，波斯帝国的赋税主要由各行省提供，各行省又根据具体情况来提供不同的税额和税种，有些地方缴纳金银货币，有些地方进贡牛、羊、马匹等动物。这说明当时波斯帝国（ ）
A．税收政策较为灵活 B．地区经济发展不平衡
C．地方税收负担繁重 D．国家治理依赖行省制
3．腓尼基字母文字被誉为“世界字母文字之母”。在腓尼基字母的传播过程中，各地对腓尼基字母进行改革，尤其是希腊人，根据腓尼基字母创造了元音，并形成了全新的希腊字母。这说明（ ）
A．腓尼基人对世界文明贡献最大 B．字母文字是世界文化发展的方向
C．文明在传承中不断发展与创新 D．字母文字比象形文字更具有优势
4．英国学者约翰·罗伯茨认为，中世纪的欧洲是一个只有“领地”而没有“国家”的大世界。在任何一个所谓的“国家”中，君主只把“国家”看作是自己的私人领地，然后再把领地分封出去。由此可知，中世纪的欧洲（ ）
A．王权不断受到削弱 B．地方割据色彩浓厚
C．国家观念日益淡化 D．城市自治不断发展
5．德里苏丹国建立后，苏丹将其传统的政治风格完全搬到印度，印度原本的政治传统则几乎完全被抛弃，被苏丹政府发配到边疆的少数印度王公，虽有一定的自治权，但是这种自治权非常有限。苏丹的这一做法（ ）
A．满足了印度社会各阶层的需求 B．消除了民族间的隔阂与纷争
C．展示了中央政府强大的控制力 D．认可了印度教仍是主导宗教
6．图1所示是考古学家在东非埃塞俄比亚发现的玻璃器皿。据此可得出的结论是当时（ ）
注：该文物出土于埃塞俄比亚境内的阿杜里斯（阿克苏姆王国时期的重要港口）地区古迪特石碑墓中，此器皿的刻面被认为与罗马帝国东部边境生产的玻璃器皿相似。
图1
A．罗马帝国势力范围已到达东非地区
B．玻璃器皿在古代非洲已被普遍使用
C．阿克苏姆王国的玻璃制造技术发达
D．阿克苏姆王国与罗马可能存在往来
7．13世纪末14世纪初，《马可波罗行记》在欧洲风靡一时，书中描述：“中国都城中的皇宫的宫墙、天花板、墙壁涂满了黄金和白银，皇帝甚至用金砖盖宫殿，用厚厚的黄金铺地板，连窗户上都镶嵌着钻石和珠宝。”这些描述及传播（ ）
A．成为新航路开辟的重要动因 B．增强了冒险家传播宗教的热情
C．真实反映了东西方经济差距 D．开启了东西方建立联系的时代
8．16世纪，荷兰探险家巴伦支在完成航海活动后绘制了《北极探险地图》。首次明确标绘了格陵兰岛和冰岛，还描绘了34幅海狮海象、船只、鲸鱼以及似鱼似怪的插图。据此可知，巴伦支的航行活动（ ）
A．证明了地圆学说的正确性 B．拓展了欧洲人对世界的认知
C．助推荷兰成为海上马车夫 D．为亚欧交往积累了宝贵经验
9．图2所示为1493年教皇划定的子午线和1494年葡、西两国重新签订条约形成的新的势力范围分界线。这一变化（ ）
A．说明教皇秉持客观公正立场 B．使葡萄牙成为世界最大殖民霸主
C．消除了葡西之间的固有矛盾 D．使葡萄牙在南美获得了更多权益
10．加尔文主义认为，人类靠自己无法自救，终将得救者皆为上帝所预先“选召”者；人们的称义只能通过信仰上帝与基督来完成。由此可知，加尔文主义强调（ ）
A．上帝面前人人平等 B．天主教皇权威至上
C．上帝主权和预定论 D．通过宗教仪式救赎
11．孟德斯鸠将“建立投票权利的法律”作为第一条基本法，并由此构建起了“投票一人民意志一主权者”的递进式的人民自我实现机制。他说：“只有通过选举，才能当君主，因为选举表现了人民的意志。”据此可知，孟德斯鸠（ ）
A．强调法律面前人人平等 B．否定了“君权神授”论
C．提倡权力之间制约平衡 D．主张实行直接民主制
12．表1所示为1871年《德意志帝国宪法》的部分规定。这说明德意志帝国（ ）
表1
条序 规定
第4条 除非德意志帝国的领土受损，否则，皇帝必须获得联邦议会同意后方可宣战
第14条 在皇帝同意的情况下，联邦议会可以解散帝国国会；只要1/3的议员投票同意，可以随时召集联邦议会
A．代议制民主不健全 B．皇帝权力备受冲击
C．联邦议会权力较大 D．共和体制较为脆弱
13．1876年，明治政府颁布“金禄公债条例”，实行“秩禄处分”，取消大名与武士的终身年俸，改为以一半现款，一半公债的方式一次性结清。不少大名与武士获得现金后，他们或购置地产，或投资产业，成为新兴的资产阶级与地主。由此可知，这一举措（ ）
A．有利于减轻财政负担 B．旨在促进资本主义发展
C．巩固了封建等级制度 D．践行了“文明开化”政策
14．瓦特的妻子米勒指出，瓦特最开始投入蒸汽机的研究和改良工作是出于赚取更大利润的考虑。瓦特本人在与好友的通信中也明确表示，他对纽科门蒸汽机的改良“不是为了机械（本身），而是为了节省蒸汽和燃料”。这说明（ ）
A．蒸汽机在工业中得到普遍应用 B．机械制造促进标准化生产实现
C．技术革命加速垄断组织的形成 D．经济效益刺激了技术研发创新
15．1844年，马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出：“先进理论是群众斗争的精神武器……只有把群众的斗争和理论的批判结合起来，才能变革旧的制度。”这表明马克思（ ）
A．认为共产主义必将胜利 B．重视科学理论的力量
C．强调无产阶级联合斗争 D．提出了科学社会主义
16．表2所示为巴黎公社的部分政策。这反映出巴黎公社（ ）
表2
领域 政策
教育 发展职业教育，要求设立各类职业学校；高度重视妇女教育和幼儿教育的发展
就业 成立职业介绍所，收集各类用工信息，为失业者提供各种就业服务
A．践行无产阶级专政 B．强调共同富裕
C．关注生产力的提升 D．心系社会民生
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
西欧中世纪早期，文化教育几乎全部为教会所垄断，异教学校被取缔。基督教教会为培养僧侣及为教会服务的人才，向群众宣传宗教，并设立了一些教育机构。其中水平较高的有僧院学校和大主教学校。僧院学校附设在僧院内，又分内学和外学。内学培养未来的僧侣，外学则旨在对俗人的子弟进行教民教育。两种学校的学习内容主要是神学和七艺。教师由僧侣担任，教学建立在盲目服从所谓圣书及其讲解人——教师——的权威的基础上，不许学生有任何探索和创造，强调背诵，也采用问答法进行教学。所有的教会学校都奉行禁欲主义，实行严格的管理和残酷的体罚。
——摘编自吴式颖、郭法奇《外国教育史》
材料二
中世纪中期时，在阿尔卑斯山北侧，修院学校被城市教堂学校代替，在伦巴底则被半世俗化的市立学校代替。城市教堂学校和市立学校招生人数和教学队伍日渐扩大，其中一部分发展成大学。13世纪时，大学在几个大城市特别繁荣。巴黎、伦敦等北方地区的大学都由讲师团体主持，这和现在的美国大学实行的制度差不多，由院系来设置课程，安排学位和讲师。博洛尼亚的大学则由一群学生来管理，南方的其他大学也都采用类似制度，他们创立了一套严厉的规矩来规范讲师的操行。
——摘编自[美]朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
（1）根据材料一，概括中世纪早期西欧教育的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明中世纪中期欧洲教育发展的表现及意义。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。美国独立战争的一个显著成就是政教分离，推动实行民主的、科学的和非宗教的教育。美国独立战争的胜利和嗣后的法国大革命推动了法国殖民地海地和西班牙、葡萄牙统治下的拉丁美洲各殖民地人民解放运动的高涨。经过长期斗争，绝大部分拉丁美洲地区挣脱了法、西、葡的殖民枷锁，建立了独立国家。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史（第2卷）》
材料二
亚当斯在就任美国总统后对于使美国获得独立的这场革命深以为憾，因为它给法国树立了榜样。如拉法耶特侯爵刚从美国独立战争的战场上回到法国就呼吁：“现在就发动一场起义，抵抗是神圣的使命。”还有下面的理论：政治权力源于接受权力统治的人民，权力应当取决于人民的意愿；凡不是据此构建的政府，都是不合法的。法国人一度也信奉并欢呼美国人的观念：政府的灭亡就是自由的开端。
——摘编自[英]阿克顿《法国大革命讲稿》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明美国独立战争的影响。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳美国独立战争和法国大革命的相同点。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
1688年，英国出口占国民收入的5%，100年后这个数据增长到15%。19世纪80年代早期，出口已占英国国民收入的30%。制成品出口的高增长，为英国制造业赢得了更大的规模优势，压缩乃至消了除海外市场上当地竞争者成长的空间，并为英国辅之以武力征服等手段将其他国家纳入自己的国际分工体系奠定了基础。俄罗斯、印度、埃及、阿根廷、西印度群岛……一个又一个国家和地区，由此沦为了向英国提供初级产品的“行星国家”。19世纪英国诗人就如此咏唱：“看那儿机器在运转不息/英国的这些征服的武器/是它不流血战争的胜利品/这些多么卓越的利器/战胜了波涛和大地/靠它们航行、织造和耕犁/洞穿了绵亘不断的丘陵/横跨过重洋万里。”
——摘编自梅新育《帝国夕阳：不列颠“世界工厂”与贸易霸权的挽歌》
材料二
到19世纪70、80年代，当美国和德国开始把电力和内燃机作为工业的动力和动力机时，“英国采用新技术的迟缓是令人心焦的。如纺织仍然用旧式纱锭，炼钢仍然用开口炉，而德国抢先使用效率更高的炼钢炉和旋转式纱锭”。“世界工厂”这个包袱，使得英国对钢铁、纺织等传统工业部门进行设备更新时受到巨大阻力，在建立电力、汽车等新型工业部门时行动迟缓。著名经济学家克拉克认为，从1900年开始，英国的贸易条件逐渐恶化，正是英国不发展新型工业部门，以及工业技术上的停滞和劳动生产率相对较低的后果。
——摘编自孙杭生《英国、美国、日本“世界工厂”衰退的路径依赖及启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国确立“世界工厂”的有利条件及其作用。（10分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明英国“世界工厂”地位丧失的原因。（4分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
正是从那时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，深刻地影响了近代以来世界历史发展的进程。
——摘编自中央电视台《大国崛起》纪录片解说词
根据材料并结合所学知识，任选一个或多个国家，以“新航路的开辟——（ ）的崛起”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
2023—2024学年第二学期九校联盟期中考试
历史参考答案
1．B2．A3．C4．B5．C6．D7．A8．B9．D10．C11．B12．C13．A14．D15．B16．D
17．（1）特点：教育目的宗教化；教学内容神学化；教育方法机械、严酷。（每点2分，共6分）
（2）表现：城市学校地位提升；大学教育兴起和发展；讲师团体掌握学校教育主导权；学生的自主权增强；教学制度趋于规范。（4分，答出两点即可）
意义：冲击了教会势力的权威；适应了城市经济社会发展的需要；提高了欧洲市民阶层的文化素养，为欧洲社会思想解放奠定了基础；对后世西方文化教育产生深刻影响。（4分，答出两点即可）
18．（1）影响：推动了美国资产阶级政权的建立，为共和政体的创建提供了前提；促进了美国资本主义工商业和贸易的发展；推动了宗教自由和科学教育的发展；影响了法国大革命的进程；鼓舞了广大拉丁美洲地区人民的解放运动。（6分，答出三点即可）
（2）相同点：都受到启蒙思想的影响；都采取暴力革命的方式；都推动了共和政体的建立；在政治构建中都采用了妥协机制。（6分，答出三点即可）
19．（1）有利条件：代议制的确立提供了宽松的政治环境；率先开展并最先完成第一次工业革命，成为第一个工业国；制造业具有压倒性的优势；拥有广阔的海外市场；交通运输工具的革新；自由主义经济政策的流行。（6分，答出三点即可）
作用：英国利用工业优势建立了世界经济霸权；重塑了国际分工体系；促进了资本主义世界市场的基本形成。（4分，答出两点即可）
（2）原因：英国不重视工业生产技术和设备的更新，导致经济增长速度缓慢；美、德两国积极应用第二次科技革命的成果，经济发展迅速，与英国激烈竞争。（每点2分，共4分）
20．示例
新航路的开辟——葡萄牙和西班牙的崛起（2分）
新航路的开辟使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系，也使得世界范围内国家竞争的方式和大国崛起的道路发生了巨变。作为最早进行新航路开辟的国家，西班牙和葡萄牙占得了先机，成为最先崛起的两个国家。
新航路的开辟使海路贸易的重要性大大提升，也使葡萄牙和西班牙在世界贸易中占据主导地位。葡萄牙人建立了以中国澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取了大量白银。此外，葡萄牙人还以澳门为据点，参与中日之间的丝银贸易，获利巨丰。西班牙人主要经营横跨太平洋的贸易，通过“马尼拉大帆船”贸易，他们把大量中国生产的生丝、茶叶、棉布和瓷器等运往墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，从而获取了丰厚利润。
新航路的开辟很快使葡萄牙和西班牙走上了对外扩张的道路。16世纪初，葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了殖民据点和商站。西班牙把除巴西之外的中南美洲广大地区以及亚洲的菲律宾纳为自己的殖民地。葡萄牙和西班牙成为16世纪的殖民强国。
总之，新航路的开辟使葡萄牙和西班牙从商业贸易和殖民扩张中获得了巨大利益和财富，推动了本国经济的发展，这成为两国最先崛起的重要条件，也奠定了其在世界上的重要地位。（10分）
（“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准）

展开更多......

收起↑