4.2关注生殖性克隆人 课件(共26张PPT) 2023—2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

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4.2关注生殖性克隆人 课件(共26张PPT) 2023—2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3

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(共26张PPT)
“逃出克隆岛”
“两个男青年和数百名居民居住在21世纪中叶的一个与世隔绝的社区里。和所有其他居民一样,希望自己被选中成为神秘岛的访客。据说那是地球上最后一片净土,然而青年随即发现所有它存在的证据全是谎言,他与社区内所有居民一样都是克隆人,他们生存的唯一目的就是给宿主提供各种需要更新的器官。为避免任人宰割,成为别人的“零件加工厂”,青年毅然决定展开逃亡之旅,寻找身世之谜。这是影片《逃出克隆岛》中所讲述的故事情节。影片向人们提出了许多问题,诸如利用“克隆人”作为器官供体合不合乎人道。克隆人该不该有人权等。如果将来某一天你也需要用“克隆人”的器官来挽救生命,你会接受“克隆人”的器官吗?
如果克隆人来了,我们该怎么办?
克隆羊
克隆猴
克隆鼠
本节聚焦
生殖性克隆人可能面临哪些伦理问题?
我国为什么禁止生殖性克隆人?
第2节 关注生殖性克隆人
“多莉” 是世界上第一例经体细胞核移植出生的动物。这一巨大进展证明了分化了的动物细胞核具有全能性.
理论上利用克隆技术能否克隆人?如果能克隆人,在现实社会中,可能会面临哪些伦理问题?
阅读教材,讨论下列问题
1.什么是生殖性克隆?有何目的?
2.什么是治疗性克隆?有何目的?
一、生殖性克隆人面临的伦理问题
(1)生殖性克隆:是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。
(2)治疗性克隆:是指利用克隆技术产生特定细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的。
1.根据其目的不同,分为治疗性克隆和生殖性克隆
2、二者的区别与联系如表所示
治疗性克隆 生殖性克隆
目的 治疗人类疾病 用于生育,产生新个体
水平 细胞水平 个体水平
联系 都属无性繁殖,产生新个体、新组织,遗传物质相同
、器官
卵母细胞
卵母细胞
3.两种克隆在过程上的区别:
生殖性克隆:
治疗性克隆:
体细胞核
早期胚胎
(1)克隆人产生的原理: 。
(2)克隆人的生殖方式: 。
(3)克隆人的产生涉及到的生物技术有:
、 、 等
(4) (是/否)遵循孟德尔遗传定律。
(5)治疗性克隆的结果: 。
(6)治疗性克隆的优点:

动物细胞核的全能性
无性生殖
动物细胞核移植 早期胚胎培养 胚胎移植

为获得组织、器官用于器官移植
可以解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥反应的问题
下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是(  )
A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆
B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克隆
C.治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖
D.治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要使用动物细胞培养技术
C
赞成理由 否定理由
① 这是一项科学研究,既然是科学,就有它内在的发展规律,社会应该允许科学家研究。 ①有人认为,生殖性克隆人“有违人类尊严”。如果允许人像产品一样被制造,强制一个人共享另一个人的DNA,将使人类尊严丧失殆尽。
② 虽然现在人们伦理道德观念不能接受这一切,但是人的观念是可以改变的。 ②还有伦理学家认为,生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用
③技术问题可以通过胚胎分割,基因诊断和染色体检查等方法得到解决。 ③许多生物学家认为,克隆技术还不成熟,数百枚卵构建重构胚,才成功孕育一只克隆羊。胚胎着床率低、流产率高、死胎和畸形率高。这些严重违背人类伦理道德。
4、公众或者专家对生殖性克隆人研究的不同见解
“能克隆人的肉体不能克隆人的灵魂”
假如克隆人来了,会带来哪些伦理问题
思考·讨论
听说我是“妈妈”的克隆人,那我到底是她的妹妹还是女儿呢?
我是最好的!
我才是最好的!你只是我的复制品!
听着,克隆人1号,你赶快替我去上课;2号,写作业;3号,写调查报告……我要去打篮球了
克隆人与细胞核供体之间是什么关系?以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗?
2.克隆人没有“父母”,这对他们的心理健康有什么影响?
3.能强制克隆人作为器官移植的供体吗
4.生殖性克隆人的研究还可能带来哪些伦理问题?
思考与讨论1
请结合上面3幅漫画,思考并讨论以下问题。
1.克隆人与细胞核供体之间是什么关系?以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗?
克隆人的遗传信息绝大多数是由细胞核供体提供的,从基因层面来看,克隆人相当于细胞核供体的“复制品”。以血缘为组带的人伦关系很可能因克隆人的到来而消亡。
2.克隆人没有“父母”,这对他们的心理健康有什么影响?
很可能对他们的心理造成严重的伤害。
3.能强制克隆人作为器官移植的供体吗?
不能。
4.生殖性克隆人的研究还可能带来哪些伦理问题?
参见教材中“我国禁止生殖性克隆人”部分的内容。
二、我国禁止生殖性克隆人
2002年2月9日,在联合国总部召开的制定 禁止生殖性克隆人国际公约 特委会和工作组会议上,我国代表团指出,中国政府积极支持该公约,坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验。
中国政府的态度
禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆人。
阅读教材,讨论下列问题
1.我国为什么禁止生殖性克隆人
2.对生殖性克隆人的四不原则是什么?原因是什么?
不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。
中国政府的“四不原则”:
理由:
①克隆人是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们心里上受到伤害;
②由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人;
③克隆人的家庭地位难以认定,这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡;
④生殖性克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念;
⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯;
⑥破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。
干细胞研究取得一系列重大进展
三、警惕用新技术研究生殖性克隆人
①外国科学家用4种转录因子诱导人的成纤维细胞转变成为iPS细胞。
②我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠的成纤维细胞转变成为iPS细胞。
③科学家已成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠。
④有部分科学家希望合成人类的整个基因组。
三、警惕用新技术研究生殖性克隆人
1、化学诱导多能干细胞生殖性克隆
①小鼠成纤维细胞
从技术上讲,利用人的iPS细胞克隆人是可能的。
4种小分子化合物诱导
②意义:该技术一定程度上避免了用特定的转录因子诱导iPS细胞可能带来的致癌风险
旁栏思考题
既然可以用几种小分子化合物将体细胞诱导成iPS细胞,那么将来人类能否通过服用一些药物,激发机体再生功能,在体内实现组织或器官的再生,或者让机体自我修复损伤的组织或器官?
人体是一个复杂的系统,寻找具有组织或器官特异性的药物,在实践上是极其困难的
小鼠iPS细胞
―→克隆鼠。
2、人类基因组编写计划
①“人类基因组编写计划”:
②应用和风险:该计划将使培育出用于移植的人体器官成为可能,还会加速疫苗的研发;如果合成出人类的基因组,就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。
希望合成人类的整个基因组
生殖性克隆人问题带来了巨大的伦理挑战,如“设计试管婴儿”的伦理问题
思考-讨论
你支持“设计试管婴儿”吗?
20世纪90年代,有一名19岁的姑娘患了白血病,需要进行骨髓移植,找不到合适配型的骨髓。她的父母通过“设计试管婴儿”(植入前对胚胎进行遗传学诊断)生下了一个配型适合她的婴儿。在婴儿出生2个月,医生抽取婴儿骨髓中的造血干细胞移植给她,她得救了。后来,又有一些父母用这种方法挽救了自己患致命贫血病的孩子。
随着基因编辑技术的发展,科学家可以在体内和体外简单、低成本地对基因进行敲除、插入等,这样就可以有目的地改造特定基因。2015年,“设计完美婴儿”一词出现在大众视野中。我们是否可以设计出长大后脸蛋漂亮、身高标准、智力超群的“完美婴儿”呢?
3.试管婴儿
体外受精
体外进行
早期胚胎
体外受精
遗传学诊断
早期胚胎
4.设计试管婴儿
如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等等,有选择地把胚胎植入母体子宫,以达到出生所需类型婴儿的一种技术手段
6.联系:二者都是体外受精,体外早期胚胎发育,再进行胚胎移植,从生殖方式上应为 。
设计试管婴儿 试管婴儿
技术手段
实践应用
5.区别:
有性生殖
胚胎移植前进行遗传诊断
不需进行遗传诊断
用于白血病、贫血病等疾病的治疗
解决不孕不育
支持
这对婴儿并无伤害,岂不是两全其美吗?
反对
这太不人道了!
(1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好最快捷的办法之一;
(2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤;
(3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”。
(1)把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊敬;
(2)早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”;
(3)有人会滥用设计试管婴儿技术来设计婴儿性别等
1.为解决不孕夫妇的生育问题而发明的试管婴儿技术,与“设计试管婴儿”有什么区别?
“设计试管婴儿”实际上是指在将体外受精形成的胚胎植入母体前,根据人们的需要,将胚胎的细胞取出,进行特定基因的检测;当检测结果符合人们的需要时,再把胚胎植入母体。一般我们所说的试管婴儿技术,不必经过基因检测这一步骤。
2.通过“设计试管婴儿”救治自己的孩子,是否合乎伦理?
本题具有开放性,学生可以有自己的观点。
3.你支持“设计试管婴儿”或“设计完美婴儿”吗?
针对该问题,学生可能有不同的答案。但是应该明确,“设计试管婴儿”只是在特定背景下的一种应急措施,需要经过国家有关部门的严格审批,不宜推广,并且要严防滥用。“设计完美婴儿”的想法与尊重自然、尊重生命的理念相冲突。
4.提供骨髓中的造血干细胞并不会对婴儿的健康造成损伤,同样捐出部分骨髓救治他人也不会给捐献者的身体健康造成损伤。请上网或通过其他途径查询:这是为什么?你愿意为救人一命而捐献一部分骨髓吗?
所谓捐献骨髓,实际上只是从骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植使用。造血干细胞在人的骨髓中相对较多,在外周血液中却很少。干细胞的一个重要特点是自我更新能力很强,被分离的部分造血干细胞,很快就会被机体“补齐”,因此,捐献骨髓不会影响捐献者的身体健康。医生是在医学公认的安全条件下,分离出捐献者有限数量的造血干细胞,而且整个抽取分离的过程,都是在具有良好设备条件的医院中进行的,一般不会对捐献者造成意外伤害。捐献造血干细胞救人一命,对个人来说是一种美德,捐献者能够收获欣慰和快乐,这也是一种高尚的人道主义表现。
到社会中去
请与同学围绕以下问题展开讨论。
(1 )伦理委员会为什么需要由这些成员组成?
伦理特指的是人与人之间的道德准则,伦理委员会的职责要求其成员能从不同专业角度给出专业意见,同时还要考虑一些非专业人员从其他角度提出意见,所以伦理委员会需要由多学科背景的人组成,并考虑性别比例等。
(2)如果未来你有机会加入伦理委员会,你应该怎样履行自己的职责?
根据自己的想法回答。
练习与应用
一、概念检测
1.生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点,又有本质的区别。下列相关叙述错误的是 ( )
A.两者都涉及体细胞核移植技术
B.前者为了产生新个体,后者为了治疗疾病
C.前者面临伦理问题,后者不会面临伦理问题
D.我国允许生殖性克隆动物,但禁止生殖性克隆人
2.下列有关生殖性克隆人的叙述,正确的是( )
A.生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性
B.可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究
C.虽然生殖性克隆人存在伦理问题,但克隆技术已经成熟
D.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
C
D
二、拓展应用
2017年,一个外国科研小组宣布,他们通过把人的干细胞注入猪的胚胎中,首次成功培育了人猪嵌合体胚胎。该胚胎在猪体内发育了3 4周后,研究人员终止了妊娠。这项研究的最终目的是在动物体内培育出可供移植的器官,从而解决人类器官移植来源不足的问题。
(1) 请你分析研究人员为什么在胚胎发育3 4周后终止了妊娠。
早期终止妊娠的原因可能如下:从技术角度来看,目前后续的技术还不成熟,不确定人的干细胞是否能定向分化为所需要的组织、器官,未知因素太多,距离培育出可供移植器官的最终目标还相当遥远;从伦理角度来看,该研究面临巨大的伦理挑战;从法律和政策角度来看,很多国家目前都不允许继续进行后续实验。
(2) 如果未来培育出“人兽嵌合体”,它是不是也会面临与克隆人一样的伦理问题?
是的。基于目前的技术,伦理问题相当突出,涉及的伦理问题有:带有人体细胞的嵌合体动物可能会使实验动物“人类化”;如果人体细胞进入了猪的神经系统或生殖系统,就可能让猪拥有人脑的某些特性或生出带有人类特征的怪物等。
(3) 你认为这样的研究应该受到法律约束, 还是应该彻底禁止?请说出你的理由。
答案具有一定的开放性,学生可以认为这样的研究应该受到法律的严格约束,也可以认为应该彻底禁止这样的研究。目前多数国家禁止进行将人类细胞在动物体内培育这样的研究,少数国家没有完全禁止,但每项研究都需要提前向相关专家委员会提交申请并征求公众的意见。

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