资源简介 六年级抽测试题语 文姓名: 准考证号:一、积累与运用(30分)1.抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。(3分)“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。2.下面语段中加点字读音有误的一组是( )。(3分)使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。A.诲(huì) 奕(yì) B.惟(wéi) 虽(suī)C.将(jiāng) 援(yuán) D.俱(jù) 弟(fǒ)3.下面词语中,字形完全正确的一组是( )。.(3分)A.抵御 居高林下 B.肿涨 暴露无遗C.倾覆 汹涌澎湃 D.枯竭 技高一稠4.下面词语中,加点字的意思完全相同的一组是( )。(3分)A.无独有偶 偶然相遇 B.焉知非福 答非所问C.走马观花 走出家门 D.死得其所 忘乎所以5.小山同学根据词语意思对词语进行梳理分类,分类不恰当的一项是( )(3分)A.惊叹 惊异 惊讶 B.猛然 骤然 陡然C.沉郁 愁怨 忧伤 D.眺望 凝视 瞬间6.下列加点词句使用不恰当的一项是( )(3分)A.魔术师手中的玻璃杯源源不断地倒出牛奶、咖啡、果汁,太不可思议了!B.俗话说“十里不同风,百里不同俗”,伏羊节是徐州地区特有的节日习俗C.书画展上,书法家们的行书、草书作品,每一幅都如行云流水,惟妙惟肖,D.平平来到公园晨练,看到小敏已经在跑步了,真是“莫道君行早,更有早行人”7.“绝胜烟柳满皇都”的上一句是( )。(3分)A.最是一年春好处 B.暖风熏得游人醉C.春色满园关不住 D.绿阴不减来时路8.下列诗句中,表达了诗人志向的一项是( )。(3分)A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝C.等闲识得东风面,万紫千红总是春 D.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横9.方旭同学准各参加学校的“童心向党”主题演讲会,他在讲述刘胡兰不怕牺牲,英勇就义的革命事迹时,想引用一句名言,请帮他选择最恰当的一项( )。(3分)A.捐躯赴国难,视死忽如归。 B.鞠躬尽瘁,死而后已C.有的人活着,他已经死了。 D.何当金络脑,快走踏清秋。10.下面选项中,与上下文街接最恰当的一组是( )(3分)我把佛手放在卧室里,没有想到它会如此的香。 ,香味扑满了整个卧室, ,每当我从外面回来,刚刚打开房门, ,紫绕在身旁。1 甚至长上了翅膀似的,飞出卧室2 特别是它身上的绿色完全变黄的时候③香味就像家里有条宠物狗一样立刻扑了过来,毛茸茸的感觉A. ③①② B. ②①③ C. ②③① D. ③②①二、阅读短文,回答问题(40分)(一)《骑鹅旅行记》简要介绍①《骑鹏旅行记》是瑞典女作家塞尔玛.拉格洛夫的著作。这部作品于1909年获得诺贝尔文学奖,是至今为止唯一一部获得该奖项的童话作品,被誉为“过去,现在和将来,大人小孩都喜爱的永恒经典”②故事主人公名叫尼尔斯,他生活在瑞典南部的一座农庄里,是一个不爱读书,调皮捣蛋、爱恶作剧的14岁男孩,(A)有一天,他因为捉弄一个小精灵,被魔法变成了拇指般大的小人儿,他惊慌失措地跑到院子里,正好有一群大雁经过,家里的大雄鹅莫顿意外地带着尼尔斯飞上了天空,一起开始漫长的旅行。(B)起初,雁群并不欢迎尼尔斯,但尼尔斯从狐狸口中救下一只大雁,自己却被困住了,领头雁可卡大受感动,又去救他,他们成了好朋友,(C)旅行途中,尼尔斯跟着大雁们领略了瑞典各地的自然风光,听了古老而动人的传说,增长了见闻,也历经了磨难。一路上,尼尔斯做了许多好事,比如帮助小灰雁治伤,帮助山羊赶走狐狸,帮助老鹰逃出牢笼,帮大学生找回丢失的手稿,忙安顿去世的老妇人,甚至帮助了一直与他们为敌的狐狸斯密尔,为了保护雄鹅莫顿的生命,尼尔斯竟然放弃了自己变回人的机会……尼尔斯在慢慢发生变化,变成了一个富有爱心、智慧勇敢,信守承诺,拥有正义感和责任感的男子汉,(D)当他跟随大雁回到日思夜想的家乡,在奋不顾身解救雄鹅莫顿一家的时候,他变回了原来的模样,和爸爸妈妈幸福团聚。③作者塞尔玛.拉格洛夫用灵动的文字讲述了一个奇幻美妙的童话故事,塑造了许多个性鲜明的人物形象,同时描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽画卷,她将幻想和现实交织在一起,让作品蕴含了“特有的高贵的理想主义、丰饶的想象力、平易而优美的风格”。11、根据短文信息和阅读整本书的经验,判断下面说法是否正确。(3分)(1)《骑鹅旅行记》是至今为止唯一一部获得诺贝尔文学奖的作品。( )(2)狐狸斯密尔一直是大家的敌人,但后来尼尔斯也帮助了他,说明尼尔斯信守承诺。( )(3)作者在书中还描绘了瑞典的地理风貌、风土人情、民间传说等。( )12、根据第②自然段的内容,把尼尔斯的经历用小标题的方式列出来(每个标题不超过十个字)。(8分)A( ) - B( ) - C( ) - D( )13、小龙同学在读书分享会上说:“旅行途中,尼尔斯在帮助别人的同时不断成长,比如……”请你借助上文划线部分的信息,帮他接着做介绍。友情提示:(1)能用上两个事例。(2)写成一段连贯、完整的话(不少于60字)。(5分)(二)一粒种子改变世界(1)1953年,23岁的袁隆平从农学院毕业,来到湖南一所偏远的农校,开始了他热爱的农业教学和研究。1959年至1961年,是三年困难时期,全国闹饥荒,袁隆平也挨了不少饿,靠吃野菜、树皮活命。看着人们挨饿,袁隆平非常难过,他下决心研究水稻,让人们吃饱饭,通过查找资料,搞试验、向农民请教,袁隆平发现农民最需要高产的水稻种子,可是,到哪里去寻找那样的种子呢?只能向大自然这个神奇宝库求助了。袁隆平不顾风吹日晒、常常只带点馒头和水,蹲在稻田里寻找长势特别好的水稻。(2)1961年7月的一天,在观察了上万株水稻后,袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子!他高兴极了,给它取名“鹤立鸡群”,但是“鹤立鸡群”的种子长出的稻株表现并不好,高高矮矮,参差不齐,这是为什么呢?袁隆平反复琢磨,查找各种资料,有一天,他灵感突现,意识到那株“鹤立鸡群”是天然杂交水稻。“天然杂交水稻属于偶然现象,我可以研究人工杂交水稻!”想到这里,袁隆平充满了干劲。(3)既然大自然中存在天然杂交水稻,那就一定存在天然雄性败育株《指雄蕊不能发育的植株),只要找到它,就能解决水稻杂交的难题,可是,天然雄性败育株长什么样?当时全世界都没有相关记载,只能靠专业判断和想象,面对如此巨大的挑战,袁隆平没有退缩。(4)1964年6月下旬,正是早稻吐穗扬花的季节,袁隆平和妻子在湖南安江农校周边的稻田里开始了寻找之旅,因为在强光下观察效果最好,所以袁隆平总是在烈日炎炎的中午,走进蒸笼一样的稻田,他肩上斜挎着一只标本夹,右手一只橛子,左手一个放大镜,一朵一朵地观察稻花,串串汗珠不断从他的脸上滚落下来,身上的白衬衫早已被汗水浸透,变得有些发黄,只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸,接着又低头沉入放大镜下的微观世界,在他眼里,除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花,世间其他的一切仿佛都已不复存在。(5)一天,两天,三天……十三天过去了,袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展,他拖着疲惫的身子,好不容易走到田头的苦楝树下,靠在树干上,就昏了过去。醒来之后,他喝了几口水,又走进农田,妻子理怨他:“你不要命了。”他笑着说:“命还是要的,这条命要跟时间赛跑呢。再不抓紧,过几天扬花季节就要结束了。”(6)十六天后,袁隆平在勘察第6400株稻穗时,终于发现了第一株天然雄性败育株,为了拥有更多的样本,便于总结规律,袁隆平继续寻找……(7)1965年夏天,袁隆平在对8500多株水稻进行认真观察后,又找到了5株天然雄性败育株,他把这些稻株视如珍宝,春天来了,他在试验田里亲自耕耘,亲自播种,陪伴秧苗茁壮成长,通过坚持不懈的研究,试验取得了突破性进展,袁隆平感到欣喜,他相信利用水稻雄性不育系进行人工杂交制种,可以获得很高的产量和效益。(8)1970年10月,在海南的一处荒野里,袁隆平的助手找到了1株天然雄性败育野生稻,正在北京查资料的袁隆平立即赶到海南,展开更加深入细致的研究。后来,这株在杂交育种方面价值更高的野生水稻被命名为“野败”,它成了袁隆平杂交水稻研究的突破口。1973年,杂交水稻研究终于成功了,解决了全世界许多人吃不饱饭的问题,今天,杂交水稻的产量仍在不断提高,人们把杂交水稻称为“东方魔稻”,把袁隆平称为“杂交水稻之父”14.联系上下文和自己的经验,理解下列词语在文中的意思。(4分)(1)闹饥荒: (2)“东方魔稻”:15.短文按照时间顺序,写了袁隆平的三次发现和研究经历:(1)发现和研究“鹤立鸡群”(2) (3) 其中详写了 (请填写序号) (3分)16.关注人物的言行、神态,可以体会人物的精神品质,如阅读④⑤自然段,我们从“总是在烈日炎炎的中午,走进蒸笼一样的稻田”,可以读出袁隆平为了在最佳时段寻找稻花,不惧骄阳、不怕炎热的吃苦精神;从“用衣袖胡乱擦一把脸”“接着又低头沉入放大镜下的微观世界”,可以读出 ,从“拖着疲惫的身子”“昏了过去”“喝了几口水,又走进农田”这一连串的动作,可以读出 ;从他和妻子的对话中,还可以读出 (6)分17.第⑦自然段中,袁隆平格找到的6棵天然雄性败育株“视如珍宝”,是因为(选择班解最准确的一项,用2B铅笔把对应题号的答案选项字母方框涂黑,涂满)。(3分)A、这6棵稻棟是湖南安江农场附近稻田里长势最好的稻子。B、袁隆平从上万棵稻株中找到6棵天然雄性败育株,太不客易了。C、这些费尽心血找到的稻株將为杂交水稻实验带来重要突破。D、袁隆平终于可以在自己的试验田里亲白耕耘,亲自播种了18.袁隆平在杂交水稻研究方面获得了巨大成就,给全世界带来了福音,请快速默读全文,并联系《真理诞生于一百个号之后》中的内容,想一想:(1)袁隆平爷爷有哪些成功的秘诀?请结合他的事例来谈谈(不少于三个方面);(2)这些秘诀给你的学习和成长带来了哪些启发?(8分)(1)(2)三、习作(30分)19.生活中,总有一些日子、一些场景、一些事情,会给你带来不一样的情感体验。比如,小学阶段最后一个六一儿童节,刚刚过去的端午节,或者“难忘小学生活”综合性学习中的点点滴滴。请从以上三个话题中任选一个,并选择其中令你印象深刻的事情,把事情的经过和你的情感体验写出来。习作要求:(1)题目自拟。(2)文从字顺,内容具体,表达真情实感。(3)书写规范、整洁,正确使用标点符号。(4)文中不要出现真实的校名和人名。注意事项1. 本试卷共4页,满分为100分,考试时间为90分钟。2. 答题前,请将姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。3. 答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。 展开更多...... 收起↑ 资源预览