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2023学年第二学期绍初教育集团期中测试
七年级社会学科 答题卷 (3)结合材料和所学知识，请为南非“绿色经济”的发展出谋划策。（4分）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号：
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] 22.（14分）
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
(1)区域的位置决定了区域的基本特征。结合材料和所学知识,请用两种不同的方式描述斯里兰卡的位置。(4 分)
一、选择题（每小题2分，共40分）
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题（本题有5小题，共60分）
(2)区域内自然环境各要素之间相互联系、相互影响。根据材料，说出斯里兰卡的河流流向，并分析
21.（10分） 原因。(4 分)
（1）读右图，写出临近两大洋交汇点的岬角 A地的名称，并判断南非以哪一地形为主。（2分）
(3)区域发展要基于当地的自然环境和人文环境。根据上述材料，分析斯里兰卡红茶产量高、品质好的有利条
（2）分析图中南非制造业中心的分布特点及其原因。（4分） 件。(6 分)
23. （12分）
(1)分别写出纸币A和都城B的名称。（2分）
（3）通过此次活动，你对中华古代文明有何深刻认识？（2分）
(2)根据材料一中的内容，概括勾栏中节目表演所呈现的特点。（4分）
(3)综合上述材料，分析宋代瓦子兴盛繁荣的原因。（6分）
25.（16分）
(1)请根据所学知识，用史实证明唐人是汉胡互化产生的民族共同体，并写出出现这种现象的政策原
因。（6分）
24.（8分）
(1)请将分别写出展品②③的展区名称。（2 分）
(2)根据材料，请列举宋朝时民族关系有“阶段性的和好”“阶段性的战争”的史实各一例。（4分）
(2)仿照示例，请为展品③写一段解说词。(要求：聚焦展览主题，围绕展品③反映的科技发明展开。(4 分)
(3)从元朝疆域图中提取相关信息并结合所学知识，运用史实说明当时中央政府是如何处理民族关系的？
（一例即可,2 分）综合上述材料概述古代民族交融的方式。（至少两点,4 分）七年级社会参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A D A B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A D C C A A D C
21.（10分）
（1）好望角；高原。（2分）
（2）沿矿藏分布，便于原材料获取；沿铁路分布，便于原材料及产品的运输；沿海分布，有利于对外运输。（一点2分，两点4分，言之有理即可酌情给分）
（3）利用丰富的野生动植物资源优势、多种族聚居的人文特色，因地制宜发展旅游业；
利用水能、风能、太阳能资源，发展清洁能源产业，转变经济增长方式；
利用优越的地理位置，发展对外贸易和航海业。（一点2分，两点4分，言之有理即可酌情给分）
22.（14分）
（1）东半球，北半球，低纬度，热带；位于亚洲南部，在印度洋上；四面环海的岛国；与印度隔海相望。（选2点，共4分）
（2）从中间流向四周；地势中间高四周低（流向2分，地势2分，共4分）
（3）产量高的原因是：丘陵山地较多，适宜种植茶树面积大；纬度低，热量充足；采茶时间长；政府（国家）大力支持和推广。
品质好的原因是：水分条件好，多云雾（空气湿度大）；地势起伏大，排水好符合茶树喜湿怕涝的特征。或地处低纬地区，属于热带季风气候，气候温暖湿润，水热条件组合好；多（丘陵）山地，茶多种植在（丘陵）山地，排水性好；斯里兰卡是一个旅游岛国，污染较少。
（产量高和品质好两个角度写出3点6分，能够根据材料，其他类似答案言之成理也可）
23.（12分）
（1）交子；东京或开封。（2分）
（2）形式多样；内容通俗，贴近市民阶层；演出时间长。（写出两点，4分）
宋商业活动突破时空的限制，勾栏全天候演出；有辽与西夏的牛羊，民族关系相对融洽，交流频繁；有日本等国外的商品，中外商贸交流频繁；纸币流通，市民普遍参与，市镇经济高度繁荣；局部统一，社会安定。（6分，写出三点，言之有理即可酌情给分）
24.（8分）
（1）隋唐文明；宋元文明。（2分）
（2）北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大促进文化传播与交流；为推动世界文明的发展作出了贡献。本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。（4分）
（3）中华文明源远流长，博大精深。历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展。（写出1点，言之有理即可,2分）
25.（16分）
（1）史实：①唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗时期，金城公主嫁给尺带珠丹，唐与吐蕃“和同为一家”。③唐穆宗时期，唐菩订立友好盟约，立“唐会盟碑”。（4分。史实必须是西域或西藏的,不可以答台湾.）
政策：唐太宗采取开明的民族政策。（2分）
（2）阶段性和好：北宋与辽的澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持和平局面：北宋与西夏议和；宋金和议。（举一例2分）
阶段性战争：北宋与辽和西夏的战争；金与南宋战争（岳飞抗金）。（举一例2分）
（3）西域――设置北庭都元帅府管理西域的军政事务；西藏一一设立直慰使司都元帅府，由直政院直接统辖，管西藏的军民各项事务。（写出一点2分）
方式：战争；任职；防御和册封；设立管理机构；和亲联姻；会盟等（答出2点，共4分）。参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C C A D A B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A D C C A A D C
21.（10 分）
（1）好望角；高原。（2分）
（2）沿矿藏分布，便于原材料获取；沿铁路分布，便于原材料及产品的运输；沿海分布，
有利于对外运输。（一点 2 分，两点 4分，言之有理即可酌情给分）
（3）利用丰富的野生动植物资源优势、多种族聚居的人文特色，因地制宜发展旅游业；
利用水能、风能、太阳能资源，发展清洁能源产业，转变经济增长方式；
利用优越的地理位置，发展对外贸易和航海业。（一点 2 分，两点 4分，言之有理即可酌情
给分）
22.（14 分）
（1）东半球，北半球，低纬度，热带；位于亚洲南部，在印度洋上；四面环海的岛国；与
印度隔海相望。（选 2 点，共 4 分）
（2）从中间流向四周；地势中间高四周低（流向 2 分，地势 2 分，共 4 分）
（3）产量高的原因是：丘陵山地较多，适宜种植茶树面积大；纬度低，热量充足；采茶时
间长；政府（国家）大力支持和推广。
品质好的原因是：水分条件好，多云雾（空气湿度大）；地势起伏大，排水好符合茶树
喜湿怕涝的特征。或地处低纬地区，属于热带季风气候，气候温暖湿润，水热条件组合好；
多（丘陵）山地，茶多种植在（丘陵）山地，排水性好；斯里兰卡是一个旅游岛国，污染较
少。
（产量高和品质好两个角度写出 3点 6分，能够根据材料，其他类似答案言之成理也可）
23.（12 分）
（1）交子；东京或开封。（2分）
（2）形式多样；内容通俗，贴近市民阶层；演出时间长。（写出两点，4 分）
（3）宋商业活动突破时空的限制，勾栏全天候演出；有辽与西夏的牛羊，民族关系相对融
洽，交流频繁；有日本等国外的商品，中外商贸交流频繁；纸币流通，市民普遍参与，市镇
经济高度繁荣；局部统一，社会安定。（6分，写出三点，言之有理即可酌情给分）
24.（8 分）
（1）隋唐文明；宋元文明。（2 分）
（2）北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大促进文化传播与交流；为
推动世界文明的发展作出了贡献。本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。（4分）
（3）中华文明源远流长，博大精深。历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华
文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展。（写出 1 点，言之有理即
可,2 分）
25.（16 分）
（1）史实：①唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济和社
会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。②唐中宗时期，金城公主嫁给尺带珠丹，唐与吐蕃
“和同为一家”。③唐穆宗时期，唐菩订立友好盟约，立“唐会盟碑”。（4分。史实必须
是西域或西藏的,不可以答台湾.）
政策：唐太宗采取开明的民族政策。（2 分）
（2）阶段性和好：北宋与辽的澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持和平局面：北宋与西夏
议和；宋金和议。（举一例 2分）
阶段性战争：北宋与辽和西夏的战争；金与南宋战争（岳飞抗金）。（举一例 2分）
（3）西域――设置北庭都元帅府管理西域的军政事务；西藏一一设立直慰使司都元帅府，
由直政院直接统辖，管西藏的军民各项事务。（写出一点 2 分）
方式：战争；任职；防御和册封；设立管理机构；和亲联姻；会盟等（答出 2 点，共 4
分）。2023学年第二学期绍初教育集团期中测试
七年级 社会学科 总分100分 考试时间100分钟
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
1.中南半岛上的泰国、越南、缅甸分布有世界著名的稻米区，人们的生产生活都有稻作文化的印记。下列场景中符合这种印记的是（ ）
A.地广人稀，地势平坦，推行大规模的机械化耕作
B.农场之间是大面积的农田，人们居住得很分散
C.一望无际的草原上，牛羊在奔跑
D.渠道和河流构成密集水网，环绕着农田和村庄
2.读图所示区域以“用机械种庄稼”为生产特色，其主要
原因有（ ） 第2题图
①地势低平，土地辽阔 ②密西西比河贯穿该区域，灌溉较便利
③经济发达，科技先进 ④该区域位于中纬度地区，热量条件好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.安第斯山区与阿尔卑斯山区都是山区，但发展的支柱产业却不同，这体现了（ ）
A.人定胜天的观念 B.优势互补的原则 C.因地制宜的原则 D.可持续发展的原则
4.日本有着发达的渔业，其发展渔业的有利自然条件有（ ）
①雄厚的工业基础 ②渔业资源十分丰富
③气候温暖湿润，降水充足 ④海岸线曲折，多优良港湾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.读下图，下列与马赛人游牧生活相关的信息，描述正确的是（ ）
A.多多马和基塔莱两地所处半球不同，导致降水期不同
B.四季循着一定路线迁移放牧，在热带雨林区穿行
C.10月到达基塔莱，等待次年湿季来临
D.逐水草而居，不受气候因素的影响
6.关于图示区域的描述，正确的是（ ）
①甲国所在地气候干旱沙漠广布 ②乙处运河是亚洲和非洲的分界线
③丙河自西北向东南流入太平洋 ④丁国居民主要信仰伊斯兰教
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.城市是文明中心。下列关于城市标签的描述，正确的有（ ）
①巴黎——文化艺术之都 ②班加罗尔——“亚洲的硅谷”
③蔚山——城市规划典范 ④巴西利亚——非洲的“小欧洲”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
8.一方水土养育一方人，不同区域的人们创造出各具特色的区域生活。下列国家与其特色相适应的是（ ）
A.秘鲁——城市规划的典范——旅游业 B.以色列——沙漠绿洲——节水农业
C.瑞士——山地之国——采矿业 D.越南——稻作文化——旱作农业
9．它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，客观上激励了个人的奋斗精神。”请问这种机制是（ ）
A.分封制 B.科举制 C.重文轻武 D.君主专制
10.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物无法获取的信息是（ ）
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况 C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
11.以下关于唐朝盛世繁荣时社会风貌的表述不准确的一项是（ ）
A.显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌
B.人们在衣食住行等方面并未受到西北少数民族习俗的影响
C.社会风气兼容并蓄，刚健豪迈的尚武风尚盛行一时
D.妇女喜好骑马、拔河、射箭、弈棋等活动
12.右图出土的实物可以说明（ ）
A.文成公主入藏后唐蕃联系日益密切 B.新疆与中原地区生活习俗相互影响
C.澎湖巡检司的设置促进了民族交流 D.中原文化在西域地区留有强烈烙印
13.陆羽为避安史之乱隐居湖州，完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》。在完成《茶经》期间,他可能看到（ ）
①书生在茶会中吟诵杜甫诗作 ②官吏在戏园里观看《窦娥冤》
③农民在田间使用曲辕犁耕作 ④名医在药房翻阅《本草纲目》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ）
A.强干弱枝 B.分解相权 C.民贵君轻 D.重文轻武
15.为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、西夏、宋的战与和》等书籍。对此，你认为他的论文题目应是（ ）
A.国家的统一 B.民族政权的繁荣 C.民族政权的并立 D.中华大家庭的团圆
16.构建“和谐社会”，建设“美丽中国”是当代中国政府和人民的共同愿望，也是一种治国理念。下列封建帝王的统治策略与这种治国理念反差最大的是（ ）
A.李世民 B.武则天 C.隋炀帝 D.隋文帝
17.右图中制度的设立产生的主要影响是（ ）
A.提高政府行政效率 B.造成统治机构臃肿
C.削弱皇权，加强相权 D.防止地方割据势力
18.右图中甲、乙朝代的共同点有（ ）
①都是结束分裂，实现统一的朝代
②都由少数民族建立的全国性政权
③都是政权分立、民族交融的朝代
④都有创新，创立了一些新的制度
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
19.宋代经济较唐代发达，城市繁荣，商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ）
①宋朝重视科举考试 ②北宋东京消除了居民区与商业区的界限
③北宋出现纸币“交子” ④宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.阅读历史书籍可通过关注章节标题来把握内容主旨。下列选项最适合做右图标题的是（ ）
A.隋：短暂而辉煌的帝国
B.唐：开放又革新的时代
C.宋：繁荣和创造的年代
D.元：统一且辽阔的王朝
二、非选择题（本大题有5小题，共60分）
21.（10分）近年来，资源大国南非力求突破对资源过度依赖的困境，致力于发展低碳、环保的“绿色经济”。阅读材料，回答问题。
读右图，写出临近两大洋交汇点的岬角A地名
称，并判断南非以哪一地形为主。（2分）
分析图中南非制造业中心的分布特点及其原
因。（4分）
（3）结合材料和所学知识，请为南非“绿色经济”的发展出谋划策。（4分）
22.（14分）阅读下列图文材料，回答问题。
（1）区域的位置决定了区域的基本特征。结合材料和所学知识，请用两种不同的方式描述斯
里兰卡的位置。(4分)
（2）区域内自然环境各要素之间相互联系、相互影响。根据材料，说出斯里兰卡的河流流向，并分析原因。(4分)
材料二：
（3）区域发展要基于当地的自然环境和人文环境。根据上述材料，分析斯里兰卡红茶产量高、品质好的有利条件。(6分)
23.（12分）宋代瓦子是城市中集娱乐、文化、贸易为一体的综合场所。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：北宋时期，瓦市上有来自辽与西夏的牛羊，全国各地的酒、茶、丝绢、纸、书籍，还有日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料与珍珠。南宋时期，临安的瓦市数量、规模都超过了北宋都城。
——改编自《国史概要》
（1）分别写出纸币A和都城B的名称。（2分）
（2）根据材料一中的内容，概括勾栏中节目表演所呈现的特点。（4分）
（3）综合上述材料，分析宋代瓦子兴盛繁荣的原因。（6分）
（8分）珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。
【展示文明】
展区名称 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明
展品 1、4 …… 5 6
请将分别写出展品2和3的展区名称。（2分）
【解说文明】
展品2：唐朝时，流行打马球游戏。这种游戏是从波斯经丝绸之路传入的。本展品佐证了唐代的习俗风尚具有中西互通的特点。
展品4：甲骨文是我国3000多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（2）仿照示例，请为展品3写一段解说词。（4分。要求：聚焦展览主题，围绕展品3反映的科技发明展开。）
【感悟文明】
（3）通过此次活动，你对中华古代文明有何深刻认识？（2分）
25.（16分）民族关系，重中之重。阅读材料，回答问题。
材料一：【汉胡互化】
史学家樊树志在《国史概要》中指出：“唐人既不是魏晋以前汉人的延续，也不是胡人单向地融入汉族，而是汉胡互化产生的民族共同体。”
（1）请根据所学知识，用史实证明唐人是汉胡互化产生的民族共同体，并写出出现这种现象的政策原因。（6分）
材料一：【碰撞交融】
从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（2）根据材料，请列举宋朝时民族关系有“阶段性的和好”“阶段性的战争”的史实各一例。（4分）
材料三：【疆域再现】
（3）从元朝疆域图中提取相关信息并结合所学知识，运用史实说明当时中央政府是如何处理民族关系的？（一例即可,2分）综合上述材料概述古代民族交融的方式。（至少两点,4分）
注：吐鲁番地区唐墓出土的中原食物 ——饺子、点心。
中国历史纪年表（部分）
乙
甲
南非示意图
阅读卡
斯里兰卡旧称锡兰，始于1867年的红茶种植使它成为世界著名的红茶产地。政府为了推广优质红茶的种植、生产和销售而成立了茶叶局，并且通过对世界主要茶叶消费市场进行调研，大力开拓海外市场。
小链接：茶树具有喜温丧寒、喜湿怕涝的特征。斯里兰卡的茶树种植面积达22万公顷，一年四季皆可采茶。
勾栏是瓦子中固定的演出场所
●表演时间：全年日夜演出
●可用货币：铜钱、纸币 A
●勾栏数量较多的大型瓦子：
桑家瓦子（北宋· B ）
北 瓦（南宋·临安 ）
观看群体：
手工业者、商人等
节目内容：傀儡戏、歌舞、杂剧等
勾栏示意图
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七年级社会第5页 共6页 ◎ 七年级社会第6页 共6页2023 学年第二学期绍初教育集团期中测试
七年级 社会学科 总分 100 分 考试时间 100 分钟
一、选择题（本大题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，
不选、多选、错选均不给分）
1.中南半岛上的泰国、越南、缅甸分布有世界著名的稻米区，人们的生产生活都有稻作文化的印记。
下列场景中符合这种印记的是（ ）
A.地广人稀，地势平坦，推行大规模的机械化耕作
B.农场之间是大面积的农田，人们居住得很分散
C.一望无际的草原上，牛羊在奔跑
D.渠道和河流构成密集水网，环绕着农田和村庄
2.读下图所示区域以“用机械种庄稼”为生产特色，其主要原因有（ ）
①地势低平，土地辽阔 ②密西西比河贯穿该区域，灌溉较便利
③经济发达，科技先进 ④该区域位于中纬度地区，热量条件好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.安第斯山区与阿尔卑斯山区都是山区，但发展的支柱产业却不同，这体现了（ ）
A.人定胜天的观念 B.优势互补的原则
C.因地制宜的原则 D.可持续发展的原则
4.日本有着发达的渔业，其发展渔业的有利自然条件有（ ）
①雄厚的工业基础 ②渔业资源十分丰富
③气候温暖湿润，降水充足 ④海岸线曲折，多优良港湾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.读下图，下列与马赛人游牧生活相关的信息，描述正确的是（ ）
社会试卷·第 1 页 （共 8 页）
A.多多马和基塔莱两地所处半球不同，导致降水期不同
B.四季循着一定路线迁移放牧，在热带雨林区穿行
C.10 月到达基塔莱，等待次年湿季来临
D.逐水草而居，不受气候因素的影响
6.关于图示区域的描述，正确的是（ ）
①甲国所在地气候干旱沙漠广布
②乙处运河是亚洲和非洲的分界线
③丙河自西北向东南流入太平洋
④丁国居民主要信仰伊斯兰教
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
7.城市是文明中心。下列关于城市标签的描述，正确的有（ ）
①巴黎——文化艺术之都 ②班加罗尔——“亚洲的硅谷”
③蔚山——城市规划典范 ④巴西利亚——非洲的“小欧洲”
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
8.一方水土养育一方人，不同区域的人们创造出各具特色的区域生活。下列国家与其特色相适应的
是（ ）
A.秘鲁——城市规划的典范——旅游业
B.以色列——沙漠绿洲——节水农业
C.瑞士——山地之国——采矿业
D.越南——稻作文化——旱作农业
社会试卷·第 2 页 （共 8 页）
9．它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，客观上激励了个人的奋斗精神。”
请问这种机制是（ ）
A.分封制 B.科举制 C.重文轻武 D.君主专制
10.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞
队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物无法获取的信息是（ ）
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
11.以下关于唐朝盛世繁荣时社会风貌的表述不．准．确．的一项是（ ）
A.显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌
B.人们在衣食住行等方面并未受到西北少数民族习俗的影响
C.社会风气兼容并蓄，刚健豪迈的尚武风尚盛行一时
D.妇女喜好骑马、拔河、射箭、弈棋等活动
12.右图出土的实物可以说明（ ）
A.文成公主入藏后唐蕃联系日益密切 注：吐鲁番地区唐
墓出土的中原食物
B.新疆与中原地区生活习俗相互影响
——饺子、点心。
C.澎湖巡检司的设置促进了民族交流
D.中原文化在西域地区留有强烈烙印
13.陆羽为避安史之乱隐居湖州，完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》。在完成《茶经》
期间,他可能看到（ ）
①书生在茶会中吟诵杜甫诗作 ②官吏在戏园里观看《窦娥冤》
③农民在田间使用曲辕犁耕作 ④名医在药房翻阅《本草纲目》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压
在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ）
A.强干弱枝 B.分解相权 C.民贵君轻 D.重文轻武
15.为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、西夏、宋的战与和》等
书籍。对此，你认为他的论文题目应是（ ）
A.国家的统一 B.民族政权的繁荣
C.民族政权的并立 D.中华大家庭的团圆
16.构建“和谐社会”，建设“美丽中国”是当代中国政府和人民的共同愿望，也是一种治国理念。
下列封建帝王的统治策略与这种治国理念反差最大的是（ ）
A.李世民 B.武则天 C.隋炀帝 D.隋文帝
社会试卷·第 3 页 （共 8 页）
17.下图中制度的设立产生的主要影响是（ ）
A.提高政府的行政效率 B.造成统治机构臃肿
C.削弱皇权，加强相权 D.防止地方割据势力
18.右图中甲、乙朝代的共同点有（ ） 中国历史纪年表（部分）
①都是结束分裂，实现统一的朝代
甲 乙
②都由少数民族建立的全国性政权
③都是政权分立、民族交融的朝代
④都有创新，创立了一些新的制度
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
19.宋代经济较唐代发达，城市繁荣，商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ）
①宋朝重视科举考试 ②北宋东京消除了居民区与商业区的界限
③北宋出现纸币“交子” ④宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.阅读历史书籍可通过关注章节标题来把握内容主旨。下列选项最适合做右图标题的是（ ）
A.隋：短暂而辉煌的帝国
B.唐：开放又革新的时代
C.宋：繁荣和创造的年代
D.元：统一且辽阔的王朝
二、非选择题（本大题有 5小题，共 60 分）
21.（10 分）近年来，资源大国南非力求突破对资源过度依赖的困境，致力于发展低碳、环保的“绿
色经济”。阅读材料，回答问题。
（1）读右图，写出临近两大洋交汇点的岬角 A地名
称，并判断南非以哪一地形为主。（2分）
（2）分析图中南非制造业中心的分布特点及其原
因。（4 分）
南非示意图
社会试卷·第 4 页 （共 8 页）
（3）结合材料和所学知识，请为南非“绿色经济”的发展出谋划策。（4分）
22.（14分）阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：
（1）区域的位置决定了区域的基本特征。结合材料和所学知识，请用两种不同的方式描述斯
里兰卡的位置。(4 分)
（2）区域内自然环境各要素之间相互联系、相互影响。根据材料，说出斯里兰卡的河流流向，并分
析原因。(4 分)
材料二：
阅读卡
斯里兰卡旧称锡兰，始于 1867 年的红
茶种植使它成为世界著名的红茶产地。政府
为了推广优质红茶的种植、生产和销售而成
立了茶叶局，并且通过对世界主要茶叶消费
市场进行调研，大力开拓海外市场。
小链接：茶树具有喜温丧寒、喜湿怕涝的特征。斯里兰卡的茶树种植面积达 22 万
公顷，一年四季皆可采茶。 社会试卷·第 5 页 （共 8 页）
（3）区域发展要基于当地的自然环境和人文环境。根据上述材料，分析斯里兰卡红茶产量高、品质
好的有利条件。(6 分)
23.（12分）宋代瓦子是城市中集娱乐、文化、贸易为一体的综合场所。阅读材料，回答问题。
材料一：
节目内容：傀儡 观看群体：
戏、歌舞、杂剧等 手工业者、商人等
勾栏是瓦子中固定的演出场所
● ●表演时间：全年日夜演出
●
●可用货币：铜钱、纸币 A
●
●勾栏数量较多的大型瓦子：
桑家瓦子（北宋· B ）
北 瓦（南宋·临安 ）
勾栏示意图
材料二：北宋时期，瓦市上有来自辽与西夏的牛羊，全国各地的酒、茶、丝绢、纸、书籍，还
有日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料与珍珠。南宋时期，临安的瓦市数量、规模都超过了北宋
都城。
——改编自《国史概要》
（1）分别写出纸币 A 和都城 B 的名称。（2 分）
（2）根据材料一中的内容，概括勾栏中节目表演所呈现的特点。（4分）
（3）综合上述材料，分析宋代瓦子兴盛繁荣的原因。（6 分）
社会试卷·第 6 页 （共 8 页）
24.（8 分）珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。
【展示文明】
展区名称 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明
展品 ①④ …… ⑤ ⑥
（1）请将分别写出展品②③的展区名称。（2 分）
【解说文明】
展品②：唐朝时，流行打马球游戏。这种游戏是从波斯经丝绸之路传入的。本展品佐证
了唐代的习俗风尚具有中西互通的特点。
展品④：甲骨文是我国 3000 多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与
发展有深远影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（2）仿照示例，请为展品③写一段解说词。（4 分。要求：聚焦展览主题，围绕展品③反映的科
技发明展开。）
【感悟文明】
（3）通过此次活动，你对中华古代文明有何深刻认识？（2分）
社会试卷·第 7 页 （共 8 页）
25.（16 分）民族关系，重中之重。阅读材料，回答问题。
材料一：【汉胡互化】
史学家樊树志在《国史概要》中指出：“唐人既不是魏晋以前汉人的延续，也不是胡人单向地
融入汉族，而是汉胡互化产生的民族共同体。”
（1）请根据所学知识，用史实证明唐人是汉胡互化产生的民族共同体，并写出出现这种现象的政策
原因。（6分）
材料一：【碰撞交融】
从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好
阶段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争
阶段内，也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（2）根据材料，请列举宋朝时民族关系有“阶段性的和好”“阶段性的战争”的史实各一例。（4
分）
材料三：【疆域再现】
（3）从元朝疆域图中提取相关信息并结合所学知识，运用史实说明当时中央政府是如何处理民族
关系的？（一例即可,2 分）综合上述材料概述古代民族交融的方式。（至少两点,4 分）
社会试卷·第 8 页 （共 8 页）2023 学年第二学期绍初教育集团期中测试 ①甲国所在地气候干旱沙漠广布 ②乙处运河是亚洲和非洲的分界线
③丙河自西北向东南流入太平洋 ④丁国居民主要信仰伊斯兰教
七年级 社会学科 总分 100 分 考试时间 100 分钟
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
一、选择题（本大题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项， 7.城市是文明中心。下列关于城市标签的描述，正确的有（ ）
不选、多选、错选均不给分） ①巴黎——文化艺术之都 ②班加罗尔——“亚洲的硅谷”
1.中南半岛上的泰国、越南、缅甸分布有世界著名的稻米区，人们的生产生活都有稻作文化的印记。 ③蔚山——城市规划典范 ④巴西利亚——非洲的“小欧洲”
下列场景中符合这种印记的是（ ） A.①② B.①③ C.②③ D.①④
A.地广人稀，地势平坦，推行大规模的机械化耕作 8.一方水土养育一方人，不同区域的人们创造出各具特色的区域生活。下列国家与其特色相适应的是
B.农场之间是大面积的农田，人们居住得很分散 （ ）
C.一望无际的草原上，牛羊在奔跑 A.秘鲁——城市规划的典范——旅游业 B.以色列——沙漠绿洲——节水农业
D.渠道和河流构成密集水网，环绕着农田和村庄 C.瑞士——山地之国——采矿业 D.越南——稻作文化——旱作农业
2.读图所示区域以“用机械种庄稼”为生产特色，其主要 9．它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，客观上激励了个人的奋斗精神。”
原因有（ ） 第 2 题图 请问这种机制是（ ）
①地势低平，土地辽阔 ②密西西比河贯穿该区域，灌溉较便利 A.分封制 B.科举制 C.重文轻武 D.君主专制
③经济发达，科技先进 ④该区域位于中纬度地区，热量条件好 10.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物无法获取的信息是（ ）
3.安第斯山区与阿尔卑斯山区都是山区，但发展的支柱产业却不同，这体现了（ ）
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况 C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
A.人定胜天的观念 B.优势互补的原则 C.因地制宜的原则 D.可持续发展的原则
4.日本有着发达的渔业，其发展渔业的有利自然条件有（ ） 11.以下关于唐朝盛世繁荣时社会风貌的表述不．准．确．的一项是（ ）
①雄厚的工业基础 ②渔业资源十分丰富 A.显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌
③气候温暖湿润，降水充足 ④海岸线曲折，多优良港湾 B.人们在衣食住行等方面并未受到西北少数民族习俗的影响 注：吐鲁番地区唐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C.社会风气兼容并蓄，刚健豪迈的尚武风尚盛行一时 墓出土的中原食
5.读下图，下列与马赛人游牧生活相关的信息，描述正确的是（ ）
D.妇女喜好骑马、拔河、射箭、弈棋等活动 物 ——饺子、点
12.右图出土的实物可以说明（ ） 心。
A.文成公主入藏后唐蕃联系日益密切 B.新疆与中原地区生活习俗相互影响
C.澎湖巡检司的设置促进了民族交流 D.中原文化在西域地区留有强烈烙印
13.陆羽为避安史之乱隐居湖州，完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》。在完成《茶经》
期间,他可能看到（ ）
①书生在茶会中吟诵杜甫诗作 ②官吏在戏园里观看《窦娥冤》
③农民在田间使用曲辕犁耕作 ④名医在药房翻阅《本草纲目》
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压
A.多多马和基塔莱两地所处半球不同，导致降水期不同 在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（ ）
B.四季循着一定路线迁移放牧，在热带雨林区穿行 A.强干弱枝 B.分解相权 C.民贵君轻 D.重文轻武
C.10 月到达基塔莱，等待次年湿季来临 15.为了写一篇论文，小明同学阅读了《契丹的兴起》《陈桥兵变》和《辽、西夏、宋的战与和》等
D.逐水草而居，不受气候因素的影响
书籍。对此，你认为他的论文题目应是（ ）
6.关于图示区域的描述，正确的是（ ）
A.国家的统一 B.民族政权的繁荣 C.民族政权的并立 D.中华大家庭的团圆
七年级社会第 1页 共 6页 ◎ 七年级社会第 2页 共 6页
16.构建“和谐社会”，建设“美丽中国”是当代中国政府和人民的共同愿望，也是一种治国理念。 22.（14 分）阅读下列图文材料，回答问题。
下列封建帝王的统治策略与这种治国理念反差最大的是（ ）
A.李世民 B.武则天 C.隋炀帝 D.隋文帝
17.右图中制度的设立产生的主要影响是（ ）
A.提高政府的行政效率 B.造成统治机构臃肿
C.削弱皇权，加强相权 D.防止地方割据势力
18.右图中甲、乙朝代的共同点有（ ） 中国历史纪年表（部分）
①都是结束分裂，实现统一的朝代
甲 乙
②都由少数民族建立的全国性政权
③都是政权分立、民族交融的朝代
④都有创新，创立了一些新的制度
A.①④ B.①② C.②③ D.③④ （1）区域的位置决定了区域的基本特征。结合材料和所学知识，请用两种不同的方式描述斯
19.宋代经济较唐代发达，城市繁荣，商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是（ ） 里兰卡的位置。(4 分)
①宋朝重视科举考试 ②北宋东京消除了居民区与商业区的界限
③北宋出现纸币“交子” ④宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （2）区域内自然环境各要素之间相互联系、相互影响。根据材料，说出斯里兰卡的河流流向，并分
20.阅读历史书籍可通过关注章节标题来把握内容主旨。下列选项最适合做右图标题的是（ ） 析原因。(4 分)
A.隋：短暂而辉煌的帝国
B.唐：开放又革新的时代
C.宋：繁荣和创造的年代 材料二：
D.元：统一且辽阔的王朝
阅读卡
二、非选择题（本大题有 5小题，共 60 分）
斯里兰卡旧称锡兰，始于 1867 年的红
21.（10 分）近年来，资源大国南非力求突破对资源过度依赖的困境，致力于发展低碳、环保的“绿
色经济”。阅读材料，回答问题。 茶种植使它成为世界著名的红茶产地。政府
（1）读右图，写出临近两大洋交汇点的岬角 A地名 为了推广优质红茶的种植、生产和销售而成
称，并判断南非以哪一地形为主。（2分）
立了茶叶局，并且通过对世界主要茶叶消费
市场进行调研，大力开拓海外市场。
小链接：茶树具有喜温丧寒、喜湿怕涝的特征。斯里兰卡的茶树种植面积达 22 万
（2）分析图中南非制造业中心的分布特点及其原
公顷，一年四季皆可采茶。
因。（4 分）
（3）区域发展要基于当地的自然环境和人文环境。根据上述材料，分析斯里兰卡红茶产量高、品质
南非示意图
好的有利条件。(6 分)
（3）结合材料和所学知识，请为南非“绿色经济”的发展出谋划策。（4分）
七年级社会第 3页 共 6页 ◎ 七年级社会第 4页 共 6页
23.（12分）宋代瓦子是城市中集娱乐、文化、贸易为一体的综合场所。阅读材料，回答问题。 （2）仿照示例，请为展品 3 写一段解说词。（4分。要求：聚焦展览主题，围绕展品 3 反映的科技
发明展开。）
材料一：
节目内容：傀儡 观看群体： 【感悟文明】
戏、歌舞、杂剧等 手工业者、商人
等 勾栏是瓦子中固定的演出场所 （3）通过此次活动，你对中华古代文明有何深刻认识？（2 分）
●表演时间：全年日夜演出
●可用货币：铜钱、纸币 A
● 25.（16 分）民族关系，重中之重。阅读材料，回答问题。
●
● ●勾栏数量较多的大型瓦子： 材料一：【汉胡互化】
桑家瓦子（北宋· B ）
史学家樊树志在《国史概要》中指出：“唐人既不是魏晋以前汉人的延续，也不是胡人单向地融
北 瓦（南宋·临安 ）
入汉族，而是汉胡互化产生的民族共同体。”
勾栏示意图 （1）请根据所学知识，用史实证明唐人是汉胡互化产生的民族共同体，并写出出现这种现象的政策
材料二：北宋时期，瓦市上有来自辽与西夏的牛羊，全国各地的酒、茶、丝绢、纸、书籍，还有 原因。（6 分）
日本的扇子、高丽的墨料、大食的香料与珍珠。南宋时期，临安的瓦市数量、规模都超过了北宋都城。
——改编自《国史概要》
（1）分别写出纸币 A 和都城 B 的名称。（2 分） 材料一：【碰撞交融】
从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，既有阶段性的友好，也有阶段性的战争。在和好阶
（2）根据材料一中的内容，概括勾栏中节目表演所呈现的特点。（4分） 段，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段
内，也有一些谋求和好的活动。
（3）综合上述材料，分析宋代瓦子兴盛繁荣的原因。（6 分） ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（2）根据材料，请列举宋朝时民族关系有“阶段性的和好”“阶段性的战争”的史实各一例。（4
24. （8 分）珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。 分）
【展示文明】
材料三：【疆域再现】
展区名称 夏商周文明 …… 隋唐文明 宋元文明 明清文明
展品 1、4 …… 5 6
（1）请将分别写出展品 2和 3的展区名称。（2分）
【解说文明】
展品 2：唐朝时，流行打马球游戏。这种游戏是从波斯经丝绸之路传入的。本展品佐证 （3）从元朝疆域图中提取相关信息并结合所学知识，运用史实说明当时中央政府是如何处理民族
了唐代的习俗风尚具有中西互通的特点。
关系的？（一例即可,2 分）综合上述材料概述古代民族交融的方式。（至少两点,4 分）
展品 4：甲骨文是我国 3000 多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与
发展有深远影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
七年级社会第 5页 共 6页 ◎ 七年级社会第 6页 共 6页

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