教科版(2017秋)三年级下册科学期中综合练习(1-2单元)(含答案)

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教科版(2017秋)三年级下册科学期中综合练习(1-2单元)(含答案)

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教科版三年级下册科学期中综合练习(1-2单元)
一、选择题
1.与蚕一生的成长经历相似的动物是( )。
A.蝴蝶 B.金鱼 C.青蛙
2.下面关于蚂蚁卵的说法正确的是( )。
A.蚂蚁卵外无硬壳 B.蚂蚁卵比鸡卵大 C.蚂蚁卵的形状是球状
3.摆钟的钟摆的运动形式是( )。
A.移动 B.振动 C.摆动
4.蚕的一生经历( )这几个形态。
A.卵—幼虫—蛹—成虫
B.卵—蛹—幼虫—成虫
C.成虫—卵—蛹—幼虫
5.下列制作完成的过山车,不符合设计要求的是( )。
A.小球能滚完全部轨道,不脱轨 B.轨道的总长在2米以上
C.轨道只有曲线轨道没有直线轨道
6.下列物体中, 在斜面上的运动情况是滑动的是( ) 。
A.尺子 B.圆形水晶球 C.苹果
7.直上直下的电梯在做( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.无法确定
8.下列物体做直线运动的是( )。
A.垂直运行中的电梯 B.在盘山公路上行驶的汽车 C.工作中的电风扇
9.在距离相同的情况下,我们可以利用( )来判断物体运动的快慢。
A.运动的距离 B.运动的时间 C.运动的方向
10.足球赛场上,球被踢出后在草地上运动是( )。
A.滑动 B.滚动 C.转动
11.三(1)中队要制作一座“过山车”参加展览会,正确的步骤是( )。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车” ③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④②
12.等红绿灯时,王强的妈妈感觉车子在往后倒退是因为( )。
A.旁边的汽车在向前运动 B.挂错档了 C.时间在倒流
二、填空题
13.车轮的运动是 ,敲鼓时鼓面的运动是 ,推动椅子的运动是 。
14.太阳 的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向 。太阳最高时影子最 ,太阳位置最低时影子最 。
15.坐在向南行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,窗外的树木是向 运动的,乘客自己是 的。
16.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种不同的形态,从卵里出来的蚕是蚕的 ,蚕蛾是蚕的 ,蚕蛾的翅膀 ,所以飞不起来。在这四种形态中,蚕需要进食的是 形态。
17.蝙蝠的前肢指骨间有膜翼,运动方式是 但蝙蝠不是鸟类。它的繁殖方式是直接生小蝙蝠,并用乳汁哺育下一代,所以蝙蝠属于 动物。
18.小明和小科坐观光车游玩,观光车往前开,小明看到车外的景物都在往 (“前”或“后”)移动。相对于一起坐在车里的小科来说,小明是 (“静止”或“运动”)的。
三、判断题
19.可以根据“过山车”的设计要求来确定设计图。( )
20.蚕吐丝的时候,头会不停地摆动。( )
21.人站在运行的自动扶梯上,相对于扶梯来说人是运动的。( )
22.蝙蝠和蚕的形态结构一样,属于同一类动物。( )
23.动物一般都是用哺乳的方法喂养他们的后代。( )
24.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是静止的。( )
四、连线题
25.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。
苹果落地 足球滚动
树叶飘落 直线运动 篮球投篮
鱼在水中游动 大雁南飞
蛇爬行 曲线运动 流水
蒲公英种子传播 电梯升降
五、简答题
26.是不是每个物体都只有一种运动形式 如果不是,请举例说明。
27.蚕蛾是昆虫吗?请你说说理由。
28.什么叫蜕皮?从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕几次皮?
29.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
六、综合题
30.观察蚕的幼虫和蚕蛹身体结构,比较其不同点。
(1)它们的身体形状不同:蚕的幼虫的身体呈 形,蚕蛹的身体呈 形。
(2)它们腹部都有体节,但数量不同:蚕的幼虫有 个体节,蚕蛹有 体节。
(3)蚕的幼虫变成蛹后, 足和 足消失,出现 的雏形。
(4)它们的身体长短不同:蚕蛹的身体比幼虫 。
(5)它们身体的颜色发生改变:由 色变成 色。
(6)我们在蚕蛹的身上发现1对 和 的原始体。
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参考答案:
1.A
【详解】蚕的发育过程是完全变态发育,包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,和蚕发育过程相似的昆虫还有蝴蝶、蚊子等。
2.A
【详解】很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。卵生动物有的卵外有硬壳,有的卵外没有硬壳,蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵外都无硬壳,鸡蛋、龟卵外有硬壳。蚂蚁卵形如米粒状,蚂蚁卵比鸡卵小。
3.C
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。摆钟的钟摆的运动形式是摆动。
4.A
【详解】蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。
5.C
【详解】“过山车”的设计要求:(1)轨道的总长度应在2米以上。(2)要有直线轨道和曲线轨道。(3)轨道的坡度要有变化。(4)小球要滚完全部轨道,不能脱轨。(5)整座“过山车”要稳固。(6)在制作过程中,轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。所以轨道只有曲线轨道没有直线轨道不符合设计要求。
6.A
【详解】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。尺子在斜面上是滑动,圆形水晶球和苹果在斜面上是滚动。
7.A
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。直上直下的电梯的运动轨迹是直线,所以在做直线运动。
8.A
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线直线的运动运动,叫做直线运动直线运动;物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动曲线运动”。当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动曲线运动。垂直运行中的电梯的运动轨迹是一条直线,这种运动是直线运动。在马路上行驶的汽车既有直线运动也有曲线运动,工作中的电风扇是曲线运动。
9.B
【详解】速度可以表示物体运动的快慢。速度等于单位时间内物体移动的距离。在距离相同的情况下,我们可以利用运动的距离来判断物体运动的快慢。在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。
10.B
【详解】物体运动形式是多种多样的,物体有移动、转动、振动和摆动等五种运动方式。足球比赛时,球被踢出后在草地上运动,它的运动形式是滚动,故B正确。
11.B
【详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计。过山车设计要求:轨道的总长应在两米以上,要有直线轨道和曲线轨道,轨道的坡度要有变化,小球能滚完全部轨道,不能脱轨,整座“过山车”要稳固,完成的“过山车”需要调试,不断的进行修改。准备制作材料,需要设计“过山车”轨道,根据设计图制作“过山车”,测试、改进“过山车”,因此①③②④符合题意。
12.A
【详解】等红绿灯时,王强的妈妈感觉车子在往后倒是因为旁边的汽车向前运动,以运动的汽车为参照物,物体与参照物位置改变,物体运动。
13. 滚动 振动 平动
【详解】物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。车轮的运动是滚动,敲鼓时鼓面的运动是振动,推动椅子的运动是平动。
14. 位置 相反 短 长
【详解】阳光下物体影子长度的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,且影子的方向与太阳的方向相反。太阳位置最高时,影子最短,太阳位置最低时,影子最长。
15. 西 静止
【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。如船在水行,以岸边的树木为参照物,船是运动的,以船上的人为参照物,船是静止的。坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向西运动的,乘客自己是静止的。
16. 幼虫 成虫 发育不全 幼虫
【详解】蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态。从卵里孵化出来的蚕是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾的翅膀发育不全,所以飞不起来。蚕的一种经历了四种不同的形态,在这四种形态中,蚕需要进食的是幼虫形态。
17. 飞行 哺乳
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。蝙蝠虽然会飞,但是却属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳,提高了后代的成活率。
18. 后 静止
【详解】判断一个物体是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。小明和小科坐观光车游玩,观光车往前开,说明车外的景物相对于观光车是在往后移动的。小明和一起坐在车里的小科比较,他们的位置是没有发生变化的,所以小明相对于小科是静止的。
19.√
【详解】工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。在自制“过山车”轨道时,需要先根据“过山车”的设计要求来确定设计图。
20.√
【详解】蚕吐丝前:食欲下降,躯体发黄发亮,变透明。
吐丝时:身体运动,头来回晃动。
吐丝后:蚕身体变小,潜伏在内。
故题干说法正确。
21.×
【详解】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化,位置发生变化则物体运动,位置不发生变化,则物体静止。人站在运行的自动扶梯上,这是以扶梯为参照物,人和扶梯的相对位置没有发生变化,人是静止的。
22.×
【解析】略
23.×
【详解】胎生动物在母体内的发育靠脐带从母体吸收养分,有胎盘,出生时直接生出幼体的动物。卵生动物的发育靠受精卵提供营养和母体没有直接关系。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。哺乳动物一般为胎生。
24.×
【详解】物体的运动和静止是相对的,关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的,一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变,物体相对参照物就是运动的;物体与参照物的位置不变,物体相当于参照物是静止的。在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。以观众为参照物,运动员相对观众的位置发生变化,故运动员是运动的。
25.
【详解】物体的运动根据路径不同可以分为直线运动和曲线运动。苹果落地、足球滚动、电梯升降属于直线运动;树叶飘落、篮球投篮、鱼在水中游动、大雁南飞、蛇爬行、流水、蒲公英种子传播属于曲线运动。
26.不是。汽车在公路上行驶时,车轮是滚动,其他部分是平移。
【解析】略
27.蚕蛾是昆虫。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足和2对翅,具有这种特征的就是昆虫,所以蚕蛾是昆虫。
【解析】略
28.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。
【详解】蚕蜕的“皮”其实是它的外骨骼。蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动,从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕四次皮。
29.在相同距离内,物体运动所用的时间越短,说明物体运动得越快;反之,说明物体运动得越慢。
【解析】略
30. 长圆筒 纺锤 13 9 腹 尾 翅 缩短 白 深褐 复眼 触角
【分析】蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态,即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。
【详解】(1)蚕蛹体形粗短,纺锤形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为黄褐色。蚕为圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体白色。
(2)蚕有 13个体节,蚕蛹有 9个体节。
(3)蚕蛹的身体与蚕的幼虫比较,蚕腹足和尾足消失,背后长出盾片,是翅的雏形。
(4)蚕蛹的身体比幼虫短。
(5)蚕的幼虫变成蛹后,由白色变为深褐色。
(6)我们可以在蚕蛹身体上发现 1对复眼和触角的原始体。
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