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导入新课
结合自己的生活实际，选择下面一方面，与同学分享自己的真情实感。
我对祖国的情感：
自豪感
我对自然的情感：
热爱感
我对家乡的情感：
思念感
我对同学的情感：
友爱感
我对老师的情感：
尊敬感
我对动物的情感：
爱护感
我对亲人的情感：
感恩感
我 对 弱势群体
同情感
的情感
5.1我们的情感世界
请同学们认真阅读课本P42——46 的内容，
思考并解决下列问题(大字精读，小字慢读)
1我们为什么需要丰富的情感
2P 情感的种类有哪些
3 情感和情绪的关系。
4 情感的作用有哪些
问题导学
我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我亲爱的祖国 我永远紧贴着你的心窝 你用你那母亲的温情 和我诉说……. 人说山西好风光 地肥水美五谷香 左手一指太行山 右手一指是吕梁 站在那高处往上一望 你看那汾河的水呀 哗啦啦地流过我的小 村庄 总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康
给你我的心作纪念
这份爱任何时刻你
打开都新鲜
有我陪伴多苦都变
成甜
睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念
我的梦有你的祝福
才能够完全
风浪再大我也会勇
往直前
我们的爱镶在青春
的纪念册
一首歌曲一种情感，我们是社会的有机组成部分，我们的身份都是在社
会关系中确定的，无法脱离社会而单独存在。在社会生活中我们会遇到各种
各样的事情，也会被激发出各种各样的情感。由此，我们发现在生活中，我
们需要丰富的情感体验。情感是十分重要的。
1、 我们为什么需要丰富的情感
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；
②我们通过情感来体验生命、体验生活；
③情感让我们的内心世界更加丰富。
小组合作；探究与分享P43
离
除
— 范 弹 》
以天下将要事清 着 我能带博大胸怀
负面的体验
两方面混杂的体验 爱的情。i2
正弯的
成就感 王感
按层次划分：基础性情感
高级情感
按体验划分：正面的体验
羞耻感 安 理
恐怛感
毛感
挫败感
情感的分类
情感是复杂的
两方面 混杂的 体验
感 大
负面习 体验
期中考试结束了，小晴没有考好，心情沮丧地回到 家。妈妈知道后，开始不停地唠叨，小晴躲进自己的小 屋，感到很生气，想和妈妈大吵一架。她眼噙着泪花， 盯着桌子上的电脑、牛奶，心潮澎湃：妈妈为了自己好 好学习，买来了电脑；天还没亮就起床为她做饭；生病 时，整夜整夜地照顾她……小晴烦躁的心情慢慢平静下 来，她开始理解妈妈了 ……
夕阳的余晖铺在小晴回家的路上，突然一只狗蹿了 出来，小晴被吓了一跳。小晴小时候被狗咬过，因此只 要看到狗，小晴就会浑身发抖。
请你分析小晴的情绪和情感
逐渐积累不断强化发展形成
情绪
情感
联 情感与情绪紧 密 相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发
系 的推移
感 。
时间
生某种情
绪，随着
产
情
就可能
事物的
比较稳定的倾向，
我们对某些人或者
形成
展。
短暂
不稳定
随情境改变而变化 是一种表现
在生活中强化 相对稳定
是一种体验
3、 情感与情绪的关系
情绪
网 别
情感
我们需要最基本的安全感、
信任感；
我们都渴望得到爱与关怀；
我们参与社会事物离不开 责任感、胜任感。
①情感是人最基本的精神需求。
自 我 实 现
尊重需求
爱与归属
Loe ndbeegg
安全需求
生理需求
保度安全趋定，完照总相成筋
香港特区政府教育局发布通告，2022 年1月1日开始，全港中小学(包括特殊学 校)必须于每个上课日，以及元旦日、香 港特别行政区成立纪念日和国庆日升挂国 旗。学校必须每周举行一次升国旗仪式， 升国旗仪式中须奏唱国歌。
②情感反应着我们对人和对事
的态度、观念、影响我们的判断和 选择，驱使我们做出行动。
签爱 . 最二杯55°的温开水
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯 不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女 孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕 心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他 需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种 意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工 程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上 市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
而这位爸爸就是贾伟，中国最红的工业设计团队洛 可可的创始人，55°杯的诞生源于他对女儿的爱，因为独 特的创新设计，并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计 大奖。
③情感与我们 的想象力、创 造力相关。丰 富、深刻的情 感有助于我们 更全面地观察 事物，探索未 知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正 是我们生命成长的体现。
课 堂 练 习
1、 每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验
生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类
别表述正确的是( C )
A.正面的体验——挫败感
B.负面的体验——责任感
C.正面和负面混杂的体验——敬畏感
D.正面和负面混杂的体验——正义感
2、 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的
兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；
在劳动时，同学们共享收获的喜悦。这说明(A)
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③每个人只有正面的情感体验
④少年时期情感丰富，变幻莫测
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3、 情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感 受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于 情感体验的有( D)
①参加周一的升国旗仪式，激发爱国情感
②召开中国共产党第十九次全国代表大会，增强了全体党员 的责任感
③看到“神舟”十二号和”神舟”十三号相继取得成功，我 们产生自豪感
④ 犯了错误，我们有羞愧感
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

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