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(共24张PPT)
6.1集体生活邀请我
在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？
班级 学校
社团 组织
家庭 民族
国家 军队
认知邀请：这是集体吗？
购物人群
路上行人
请你判断：这是集体吗？
前提：
组织性、纪律性、
稳定性
共同目标
分工明确
底线：不违法
遵守社会规则
全国首例身穿防护服被宣判极刑的犯罪团伙
非集体
书法班
中国女排
什么是集体？
1
什么是集体？
①集体是人们联合起来的有组织的整体。 P53①
②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 P55②
特征：
组织性
稳定性
纪律性
集体的温暖
探究与分享：在集体中感受温暖
情境一：如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情境二：我生病了，在家休息，同学打电话问候，帮我补习功课。
请你说一说在集体中感受温暖的片段。
2.个人和集体的关系
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感；
②作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
相关链接：集体中的安全感和归属感
每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与集体成为整体，这种感受就是归属感。
笔记区
4、如何正确理解集体荣誉感？
①当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 （P54）
2
集体的力量
集体=“1+1+1+1+1+1+…… ”
三个和尚为什么没水喝？
三个和尚如何有水喝？
因为他们没有团结协作，相互配合。
团结协作 分工明确
人多，一定力量大吗？
古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。”
3、集体的力量来源于什么？
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
3.集体力量与个人力量的关系 p55-56
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（来源）
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
思考：以上情境说明了集体有怎样的力量？
4. 集体力量的作用
七年级某班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
情境一
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
思考：以上情境说明了集体有怎样的力量？
升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
情境二
②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
4. 集体力量的作用
购物人群
路上行人
请你判断：这是集体吗？
前提：
组织性、纪律性、
稳定性
共同目标
分工明确
底线：不违法
遵守社会规则
全国首例身穿防护服被宣判极刑的犯罪团伙
非集体
七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
结合情境说一说集体的力量对我们的影响？
材料：2022年北京冬奥会片断：
这枚金牌是属于团队的，是团队的力量！
进入后半程，四支队伍争夺更为激烈，交接时范可新带出速度，匈牙利和加拿大相撞摔倒，曲春雨帮助中国队确立绝对优势。最后两棒，任子威越战越勇，武大靖尽管被意大利选手不断追赶，还是在冲刺时守住领先位置。
中国队获得冠军让你明白了道德与法治课本中的哪些观点？
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4.个人力量与集体力量是怎样的关系？
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。
③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。
探究五 集体力量的作用
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
——马克思
情境一: 七年级六班的同学活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小菲也加入进来，变得越来越活泼。
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
探究五 集体力量的作用
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
情境二: 升国旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。
情境三: 在实验小组合作学习中，我的视野更开阔，思维活跃了。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
探究与分享：集体生活带给我们的影响
拓展空间：集体生活的精彩瞬间
从现在开始，请拍摄集体生活的精彩瞬间，初中毕业时与同学分享你的成果，为初中生活留下美好而珍贵的印迹。
一、集体的温暖
1.过集体生活的情感需要
2.影响集体联结度的因素
3.感受安全感和归属感
4.感受集体荣誉感
二、集体的力量
5.集体力量的来源
6.个人力量与集体力量的关系
7.集体力量对个人的影响
感受温暖
感受力量
集体生活邀请我

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