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(共38张PPT)
第十三节
追求自由平等　维护公平正义
专题二
法治教育
课本：第93页
目录
考情分析
1
习题巩固
4
知识框架
2
考点精讲精练
3
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一、考情分析
PART
01
考情分析 知识框架 考点精讲 习题巩固
二、知识框架
PART
02
考情分析 知识框架 考点精讲 习题巩固
追求自由平等
维护公平正义
自由平等
公平正义
法治与自由的关系
平等的含义
公平的重要性
如何维护社会公平
怎样守护正义
自由是相对的
法律面前人人平等
考点一 自由平等
三、考点精讲精练
考情分析 思维导图 考点精讲 习题巩固
【2020.广东真题】
周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中，小吴同学既没有致敬，也未唱国歌。事后，班长小军提醒小吴，小吴却说:“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。”
考点一:自由平等
自由是随心所欲吗？
自由和法治的关系是什么？
考点一:自由平等
考情分析 思维导图 考点精讲 习题巩固
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；
②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
知识点1：自由是相对的
知识点2：法治与自由的关系
法治
自由
相互联系
不可分割
法治是自由的 。
法治标定了自由的 。
界限
保障
法治既规范自由又保障自由
知识点2：法治与自由的关系
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考点一:自由平等
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
（4）法治既规范自由又保障自由。 P93
平等
知识点3：什么是平等？
×
①同等情况同等对待
②不同情况差别对待
考情分析 思维导图 考点精讲 习题巩固
考点一:自由平等
付出了同等的劳动，应得到同等的劳动报酬
每一选民在一次选举中只有一个投票权
国家对残疾人提供特别照顾和救济，优惠政策等
为了保证公平，每个动物都必须爬山那棵树
01
02
03
04
√
√
√
平等
同等情况同等对待
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
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考点一:自由平等
知识点3：什么是平等？
不同情况差别对待
平等不是绝对的平均
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易错易混
新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》明确规定,各级人民政府和有关部门应当完善就业保障政策措施,防止和纠正就业性别歧视,为妇女创造公平的就业创业环境。这体现了（ ）
A.同等情况同等对待
B.不同情况差别对待
C.重点情况优先对待
D.特殊情况区别对待
A
针对性练习：
宪法：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
党的十八大以来，党中央坚持全面从严治党，一大批党的高级领导干部因违纪违法而被审查、审判。
李旭上学不好好读书，经常出入网吧，很少到学校上课，老师批评了他，他还理直气壮地说：我现在还是学生，不用承担任何义务。
知识点4：如何理解法律面前人人平等
法律面前人人平等的表现一：
法律面前人人平等的表现一：
法律面前人人平等的表现二：
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考点一:自由平等
思考：结合材料，谈谈你对法律面前人人平等的理解
平等的享有宪法和法律规定的各项权利
平等的履行宪法和法律规定的各项义务
平等适用法律，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
（1）平等享有权利和履行义务：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、 宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（2）平等适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
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考点一:自由平等
知识点4：如何理解法律面前人人平等
遇到生活中的不平等，你会怎么做？
知识点5：
怎样践行平等？
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考点一:自由平等
（1）践行平等，就要反对 ；
（2）践行平等，就要平等 ；
（3）践行平等，就要敢于抵制 ；
（4）我们要增强 意识，努力 ，共同建构平等有序的社会制度。
特权
对待他人的合法权利
不平等的行为
平等
践行平等
就业歧视
户籍歧视
考点一:自由平等
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1.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。( )
2.只要是不违法的行为都是可以做的。( )
3.平等就是没有差别，就是一碗水端平，任何人、任何事都要一样对待。（ ）
√
自由不仅受到法律的限制，而且还受到道德和纪律等行为规范的制约
平等集中表现在人格和法律地位上的平等，平等具有两层含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待；如给未成年人和老年人等弱势人群的特殊关注和优待，不会违背平等。
×
×
易错易混点拨
考点一:自由平等
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1.（2023·天津市）《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明（　　）
①妇女群体处处优先　
②法律面前人人平等　
③平等是人类的崇高理想　
④平等是社会发展的永恒主题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
考点一:自由平等
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2.（2023·云南省）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的有（　　）
①少数民族代表出席全国人大会议　
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话　
③圆桌会议在席位上不分尊卑主次　
④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
考点一:自由平等
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3.（2023·湘潭市）这是某图书馆专为视障人士设立的阅览室：走道上铺设着一圈盲道，书架上的书更大更厚，每张桌子的桌角都有一个凹槽，用以放置盲杖……该图书馆的这些举措（　　）
①体现了不同情况要差别对待　
②消除了人与人之间的隔阂　
③尊重了特殊群体的合法权益　
④保障了特殊群体享有特权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
考点二 公平正义
4月8日最新发布！
河北省人民检察院就河北邯郸初中生被害案发布案情通报明确表明经最高人民检察院审查，将依法追究故意杀人致被害人死亡的张某某、李某及马某某3人的刑事责任。
“河北邯郸初中生被害案”，让法律照亮公平正义
央广网邯郸3月19 日消息（记者王伟倩）近日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某遭 3名同学杀害并埋尸引发舆论广泛关注。3月17日晚，肥乡区联合工作组在“微观肥乡”官方微信公众号发布情况通报。通报显示，3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法以惩处。
知识点1： 认识公平（是什么）
（1）含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
（2）内涵：包括①权利公平、②规则公平、③机会公平等。
（3）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
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考点二:公平正义
≠相同、同样
权利公平
规则公平
机会公平
针对性练习：
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公平
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列关于公平的描述正确的是（ ）
①权利公平要求每个人依法平等参与社会活动
②规则公平要求每个人都受到行为规范的约束
③机会公平要求社会为每个人提供同样的发展机会和条件
④公平作为人类社会的理想追求，是绝对的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
同等的机会和条件
相对的
知识点2：公平的重要性(是什么）
(2)对社会：是社会稳定和进步的重要基础。
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考点二:公平正义
(1)对个人：是个人生存和发展的重要保障。
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考点二:公平正义
知识点3：如何维护社会公平（怎么做）
（2） 保障公平。
（1） 维护公平。
个人
制度
A.面对利益冲突，我们要站在公平的立场，以公平之心为人处世。
B.遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
A.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
B.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
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考点二:公平正义
知识点4：怎样守护正义(怎么做）
① 守护正义。
面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
个人
② 维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳。②要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
司法
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考点二:公平正义
知识点4：怎样守护正义(怎么做）
① 守护正义。
② 维护正义。
个人
面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳。②要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
司法
易错易混点拨
要实现绝对公平。（ ）
2.有了正义制度，即使社会弱势群体，也能获得基本生活保障，得到社会关爱（ ）
3.面对生活中的不平等现象，我们只能选择隐忍。（ ）
4.公平就是让人人拥有相同的权利和机会。（ ）
5.司法是捍卫社会公平正义的唯一、最重要的防线。（ ）
公平总是相对的，没有绝对的公平。
√
×
×
×
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考点二:公平正义
同等的权利和机会
要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理方式谋求最大限度的公平。
×
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
1.（2022·广东·中考真题）请你概括如表新闻报道反映的共同主题（ ）
A．大力发展教育事业 B．关心关爱弱势群体
C．高举扫黑除恶利剑 D．维护社会公平正义
D
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考点二:公平正义
针对性练习
2.（2020·广东·中考真题）郭某在小区骑车时将一男童撞伤，却想离开现场，受到孙某阻拦，郭某因情绪激动心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求承担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止，属于见义勇为行为，判决孙某无需担责。法院的判决（ ）
A．引导公民培养自由的品德 B．营造平等的社会风气
C．杜绝全社会违法犯罪行为 D．捍卫社会的公平正义
D
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考点二:公平正义
针对性练习
3.(2023·衡阳市)“理国要道，在于公平正直。”维护社会公平正义，人人有责。少年应该（ ）
A.公正司法 B.依法制裁违法犯罪分子
C.以公平之心为人处世 D.奋不顾身地见义勇为
C
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考点二:公平正义
针对性练习
4.(2023河南)右边漫画《给正义撑腰》表明（ ）
A.司法维护公平正义，有力支持见义勇为行为
B.如果没有司法撑腰，见义勇为者将寸步难行
C.有了司法的认可，人人都应不顾一切见义勇为
D.维护正义者品德高尚，一定会受到表彰和嘉奖
A
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考点二:公平正义
针对性练习
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5.【2020.广东真题】
周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。在整个升旗的过程中，小吴同学既没有致敬，也未唱国歌。事后，班长小军提醒小吴，小吴却说:“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。”
请运用法治与自由的相关知识，对小吴的言行进行简要评析。（6分）
针对性练习
考情分析 思维导图 考点精讲 习题巩固
请运用法治与自由的相关知识，对小吴的言行进行简要评析。（6分）
一辨：表观点
二析：说明理由（知识点）
三总结：回归观点＋怎么做
评析类题目
针对性练习
考情分析 思维导图 考点精讲 习题巩固
针对性练习
小吴的言行是错误的。
①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。③学校举行升旗仪式符合法律规定，我们行使自由不能触碰法律的红线。
小吴应增强爱国情怀和法治意识，规范参加开旗仪式。(6分)
请运用法治与自由的相关知识，对小吴的言行进行简要评析。
法律链接
《中华人民共和国国旗法》第十三条:“举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌”。
课堂总结
自由平等
公平正义
自由
平等
公平
正义
自由是相对的
法治与自由的关系
法治标定了自由的界限
法治是自由的保障
两层含义：
公民在法律面前人人平等（两个表现）
怎样践行平等
内涵：
重要性：
如何维护公平
权利公平、规则公平、机会公平
同等情况同等对待；
对个人；对社会
个人维护公平；
怎样守护正义
个人守护正义；司法维护正义
不同情况差别对待
制度保障公平
作业布置
1.完成《课后提升训练》36-38页
2.背诵“法治与自由的关系”、“怎样守护正义”

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