通用新版千字文第6课:罔谈彼短(课件教案)

资源下载
  1. 二一教育资源

通用新版千字文第6课:罔谈彼短(课件教案)

资源简介

(共27张PPT)
千字文
全文注音 | 故事插画 | 生动有趣
01
原文朗读
译文:不要妄谈别人的短处,不要夸耀自己的长处。帮人要诚实守信用,一言一行经得起检验,心胸要宽阔,气量要大度得让人难以测量。
注释:①恃:倚仗,夸耀。 ②覆:验证。
wǎng tán bǐ duǎn mí shì jǐ cháng
罔 谈 彼 短,靡 恃① 己 长
xìn shǐ kě fù qì yù nán liáng
信 使 可 覆②,器欲 难 量
译文:墨子悲叹洁白的蚕丝被染成各种各样的颜色,《诗经·召南·羔羊》赞美羔羊毛色的纯正。借以赞美君子节俭正值的品德。仰慕贤人的德行,克制私念以成圣贤。
注释:①墨悲丝染:《墨子·所染》记载:墨子见到丝被染便悲叹道:“染于苍则苍,染于黄则黄。” ②诗赞羔羊:《诗经·召南·羔羊》:“羔羊之皮,素丝五紽。”赞美羔羊毛色的纯正。③景:仰慕。行:行为。维:同唯,只。④克:克制。念:私欲。
mò bēi sī rǎn shī zàn gāo yáng
墨 悲 丝 染①,诗 赞 羔 羊 ②
jǐng xíng wéi xián kè niàn zuò shèng
景 行 维③ 贤,克 念④ 作 圣
译文:德行建立了名声就自然树立起来,气质端正了外表自然就会端正。空旷的山谷能将声音传播得很远,空荡的厅堂里说话能有回音。
注释:①表正:仪表端正。
dé jiàn míng lì xíng duān biǎo zhèng
德 建 名 立,形 端 表 正①
02
图文解释
罔谈彼短
不要妄谈别人的短处。
靡恃己长
不要夸耀自己的长处。
不要夸耀自己的长处。
注释:①恃:倚仗,夸耀
从前,有一个神箭手,能够百步穿杨,箭不虚发。一天,他正在表演他的绝技,引来一大群人围观。听着人们一阵阵的欢呼喝彩,神箭手得意极了。突然,他看见人群里有一个卖油的老头,只是微微地点了点头,并没有鼓掌。他不高兴地走过去,说:“你也能射中一百步以外的树叶吗?”
老人摇了摇头,说:“不能,但是你射箭的本领也没什么。”神箭手生气地说:“你怎么敢轻视我的箭术!”老人笑了笑,没有说话。他拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦嘴上,从桶里舀了一勺油,把勺子举得高高地倒了下去。那油像一条丝线,钻进了葫芦里。一勺油倒完了,铜钱上一滴油也没沾到。旁边的人看得目瞪口呆,老人笑了笑说:“我这也没什么,只是手熟罢了。”
从此,那个神箭手再也不骄傲了。
卖油翁
信使可覆
帮人要诚实守信用,一言一行经得起检验,
②覆:验证。
器欲难量
心胸要宽阔,气量要大度得让人难以测量。
诸葛亮临终前,任命蒋琬主持蜀国朝政。
蒋琬不仅治国有方,而且为人宽宏大量。他有一个叫杨敏的属下,性情孤僻,沉默寡言。一天,蒋琬前来视察,官吏们纷纷停下手中的活,站起来迎接他,只有杨敏若无其事地写他的材料,连蒋琬上前与他说话,他都不理不睬。诸葛亮临终前,任命蒋琬主持蜀国朝政。
蒋琬不仅治国有方,而且为人宽宏大量。他有一个叫杨敏的属下,性情孤僻,沉默寡言。一天,蒋琬前来视察,官吏们纷纷停下手中的活,站起来迎接他,只有杨敏若无其事地写他的材料,连蒋琬上前与他说话,他都不理不睬。
有一天,众官员议论蒋琬治国一事,有人说:“自相爷主事以来,蜀国和魏、吴相安无事,百姓安居乐业,看来确有大才,难怪诸葛丞相生前对他十分器重,并荐他继任。”有的说:“诸葛武侯刚去世的时候,全国一片惊恐,大家担心会后继无人,国将不国。幸亏蒋相爷办事沉稳,才使蜀国安定如故。蒋相爷真的很有前相遗风。”只有那个叫杨敏的官员反驳说:“我不同意诸位的观点,新相哪能与前相相比,我看他办事有些糊涂昏乱,根本比不上诸葛亮。”
宰相肚里能撑船
有人立即把杨敏的话报告给蒋琬,并建议要拿杨敏来审问。蒋琬心平气和地说:“怎么
能这样做呢?我本来就不如诸葛亮,杨敏的话有什么错?杨敏又有什么罪?”
后来,杨敏因为另一件事被捕入狱,人们议论纷纷:“杨敏这回肯定要被杀头的!”哪
知蒋琬在处理时秉公办事,并不偏执,使他免于死罪。因为蒋琬器量宽宏,人们都说:
“宰相肚里能撑船。”
墨悲丝染
墨子悲叹洁白的蚕丝被染成各种各样的颜色,
注释:①墨悲丝染:《墨子·所染》记载:墨子见到丝被染便悲叹道:“染于苍则苍,染于黄则黄。”
诗赞羔羊
《诗经·召南·羔羊》赞美羔羊毛色的纯正。借以赞美君子节俭正值的品德。
②诗赞羔羊:《诗经·召南·羔羊》:“羔羊之皮,素丝五紽。”赞美羔羊毛色的纯正。
墨子是春秋战国时期的以为非常有学问的人,所以被称为墨子。因为在那个时候,只要有学问的人才有资格叫子。像老子、孔子、孟子,都是有学问的人。墨子是个多愁善感的人
一天,他路过一家染坊,染坊的学徒正在给丝染色。
他们把雪白的丝放到红色的染缸里,拿出了红色的丝。又把雪白的丝放到绿色的染缸里,拿出来了绿色的丝。
墨子看到后放声大哭。墨子的学生看到了非常不解,于是问到“老师,您为什么哭泣啊”墨子边哭边回答说:“雪白的丝当道红色的染缸里,就变成了红色;放到绿色的染缸里就变成了绿色。而且永远都不能变回原来的颜色了。而人的本性就像生丝一样洁白,一旦被染了色就再也不能恢复原来的质朴纯洁了。难道这还不值得哭泣吗?”
学生一听老师说的很有道理,也跟着大哭起来。
墨悲丝染
景行维贤
做人要时刻仰慕圣贤的高尚德行,
③景:仰慕。行:行为。维:同唯,只。
克念作圣
能够克制自己欲望杂念的人,才能成为圣贤的人
④克:克制。念:私欲。
许由洗耳
尧是古时候一位贤明的部落联盟首领。
一天,尧找来了部落首领们,对大家说:“我年纪大了,应该再找一位贤明的人,接下我手头的工作。”
首领们向他推荐许由,说他品德高尚,才智过人,很受族人的推崇。于是尧召见了许由 ,通过交谈发现,许由果然是一位贤德之人。此后尧又多次到许由家里拜访求教,对他越来越满意,便决定把天下让给他。但许由严词拒绝了尧的提议,并连夜逃到箕山隐居起来。他日出而作,日落而息,过着悠闲的田园生活。
尧听说许由隐居到了箕山,便又派人请他做九州长官。尧的两位使者费了好大劲才在云雾缭绕的箕山深处找到了许由,他们先是转述了尧的问候,然后就苦口婆心地劝许由立即上任,并列举了一大堆做官能得到的好处。
许由认为自己虽有才华,却不适合担任高官,他谢绝了使者的美意,还跑到颍水边把两
只耳朵洗了又洗,说是使者们的世俗之言污染了自己的耳朵。
许由淡泊名利的崇高节操赢得了后人的尊敬,被奉为隐士的鼻祖。
德建名立
德行建立了名声就自然树立起来,
形端表正
气质端正了外表自然就会端正。
注释:①表正:仪表端正。
德高望重的富弼
富弼是北宋名臣,他从二十六岁踏上仕途,一辈子辛辛苦苦为国家做实事,先后担任了仁宗、英宗、神宗三朝的宰相,是名副其实的“三朝元老”。
富弼年轻时,有一次在洛阳的大街上散步。街上有个凶悍的人,无缘无故地大骂富弼。别人对富弼说:“他在骂你。”富弼回答:“恐怕他是在骂别人。”有人又对富弼说:“他在指名道姓地骂你。”富弼却说:“天下同名同姓的人多得是,他骂的富弼未必就是我呀!”那个凶悍的人听到这话,非常羞愧,当即就住口不 骂了。
后来富弼当了朝中的大官。当时宋英宗赵曙刚登上皇帝的宝座,他为了拉拢朝中大臣,将父亲仁宗皇帝的遗物,都拿来赏赐给他们。众臣叩头领赏之后,都退下了,而赵曙却单独请富弼留下谈话,并且又额外赏赐了他几件物品。
富弼先是叩头谢恩,然后就坚决推辞这份额外的赏赐。赵曙有些不高兴,板着脸说:
“这些东西又不值钱,何必推辞呀!”富弼则回答:“东西虽然很微薄,但关键是额外赐
予的。大臣接受额外的赏赐而不谢绝,万一将来皇上做出什么出格的事来,还凭什么劝谏
呢?”
最终富弼还是推辞掉了这份赏赐。
03
复习诵读
译文:不要妄谈别人的短处,不要夸耀自己的长处。帮人要诚实守信用,一言一行经得起检验,心胸要宽阔,气量要大度得让人难以测量。
注释:①恃:倚仗,夸耀。 ②覆:验证。
wǎng tán bǐ duǎn mí shì jǐ cháng
罔 谈 彼 短,靡 恃① 己 长
xìn shǐ kě fù qì yù nán liáng
信 使 可 覆②,器欲 难 量
译文:墨子悲叹洁白的蚕丝被染成各种各样的颜色,《诗经·召南·羔羊》赞美羔羊毛色的纯正。借以赞美君子节俭正值的品德。仰慕贤人的德行,克制私念以成圣贤。
注释:①墨悲丝染:《墨子·所染》记载:墨子见到丝被染便悲叹道:“染于苍则苍,染于黄则黄。” ②诗赞羔羊:《诗经·召南·羔羊》:“羔羊之皮,素丝五紽。”赞美羔羊毛色的纯正。③景:仰慕。行:行为。维:同唯,只。④克:克制。念:私欲。
mò bēi sī rǎn shī zàn gāo yáng
墨 悲 丝 染①,诗 赞 羔 羊 ②
jǐng xíng wéi xián kè niàn zuò shèng
景 行 维③ 贤,克 念④ 作 圣
译文:德行建立了名声就自然树立起来,气质端正了外表自然就会端正。空旷的山谷能将声音传播得很远,空荡的厅堂里说话能有回音。
注释:①表正:仪表端正。
dé jiàn míng lì xíng duān biǎo zhèng
德 建 名 立,形 端 表 正①
谢谢·观看《千字文》教学教案设计
课题 千字文第六课时 教 时 45分钟
主备人 丁老师
教学内容 罔谈彼短,靡恃己长
信使可覆,器欲难量 墨悲丝染,诗赞羔羊
景行维贤,克念作圣 德建名立,形端表正
教学目标 1、识记《罔谈彼短》中生僻的字,特别注意“靡、恃、覆、赞”等字。 2、找出韵律,熟读《罔谈彼短》并尝试背诵。 3、初步理解课文中表现的为人处世的道理,勿论他人短,勿夸己之长等。
教学难点 找出韵律,熟读《罔谈彼短》并尝试背诵。 2.初步理解课文中表现的一些生活道理,,勿论他人短,勿夸己之长,勤俭正值、克制思念
教学准备 PPT
教学过程
一、 复习导入 1.还记得我们上节课学习的内容吗,一起来背诵。 2.今天来学新的一段内容。
新授感悟 (一) 1.初读文段,字正腔圆读正确(PPT第3.4.5页) 1.学生自由朗读文章,当遇到难读的或者不会读的字,多读几遍。看谁读得最准,学得最快。 2.请学生代表试读文章,其他同学听读注意生字的读音。 3.请同学相互纠正关键字的读音。老师指出重点字词的读音 4.听老师泛读一遍;领读两遍 5.师和同学一起找出韵脚:全部押韵“ang、eng”:老师和学生拍手读 6.男女生合作拍手接龙读,读出韵律。 2教师诵读本课内容,初步讲解 罔谈彼短,靡恃己长
信使可覆,器欲难量 (PPT第3页) 不要妄谈别人的短处,不要夸耀自己的长处。帮人要诚实守信用,一言一行经得起检验,心胸要宽阔,气量要大度得让人难以测量。 墨悲丝染,诗赞羔羊
景行维贤,克念作圣 (PPT第4页) 墨子悲叹洁白的蚕丝被染成各种各样的颜色,《诗经·召南·羔羊》赞美羔羊毛色的纯正。借以赞美君子节俭正值的品德。仰慕贤人的德行,克制私念以成圣贤。 德建名立,形端表正 (PPT第5页) 德行建立了名声就自然树立起来,气质端正了外表自然就会端正。空旷的山谷能将声音传播得很远,空荡的厅堂里说话能有回音。 图文解释+历史典故 ,进一步理解课文 罔谈彼短,靡恃己长
信使可覆,器欲难量 1.图文+重点词语解释+原文翻译 罔谈彼短 :不要妄谈别人的短处(PPT第7页) 靡恃己长 :注释:①恃:倚仗,夸耀 不要夸耀自己的长处(PPT第8页) 历史典故(卖油翁)(PPT第9页) 从前,有一个神箭手,能够百步穿杨,箭不虚发。一天,他正在表演他的绝技,引来一大群人围观。听着人们一阵阵的欢呼喝彩,神箭手得意极了。突然,他看见人群里有一个卖油的老头,只是微微地点了点头,并没有鼓掌。他不高兴地走过去,说:“你也能射中一百步以外的树叶吗?” 老人摇了摇头,说:“不能,但是你射箭的本领也没什么。”神箭手生气地说:“你怎么敢轻视我的箭术!”老人笑了笑,没有说话。他拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦嘴上,从桶里舀了一勺油,把勺子举得高高地倒了下去。那油像一条丝线,钻进了葫芦里。一勺油倒完了,铜钱上一滴油也没沾到。旁边的人看得目瞪口呆,老人笑了笑说:“我这也没什么,只是手熟罢了。” 从此,那个神箭手再也不骄傲了。 3.图文+重点词语解释+原文翻译 信使可覆,:②覆:验证。 帮人要诚实守信用,一言一行经得起检验,(PPT第10页) 器欲难量:心胸要宽阔,气量要大度得让人难以测量(PPT第11页) 4.历史典故(宰相肚里能撑船) 诸葛亮临终前,任命蒋琬主持蜀国朝政。 蒋琬不仅治国有方,而且为人宽宏大量。他有一个叫杨敏的属下,性情孤僻,沉默寡言。一天,蒋琬前来视察,官吏们纷纷停下手中的活,站起来迎接他,只有杨敏若无其事地写他的材料,连蒋琬上前与他说话,他都不理不睬。诸葛亮临终前,任命蒋琬主持蜀国朝政。 蒋琬不仅治国有方,而且为人宽宏大量。他有一个叫杨敏的属下,性情孤僻,沉默寡言。一天,蒋琬前来视察,官吏们纷纷停下手中的活,站起来迎接他,只有杨敏若无其事地写他的材料,连蒋琬上前与他说话,他都不理不睬。 有一天,众官员议论蒋琬治国一事,有人说:“自相爷主事以来,蜀国和魏、吴相安无事,百姓安居乐业,看来确有大才,难怪诸葛丞相生前对他十分器重,并荐他继任。”有的说:“诸葛武侯刚去世的时候,全国一片惊恐,大家担心会后继无人,国将不国。幸亏蒋相爷办事沉稳,才使蜀国安定如故。蒋相爷真的很有前相遗风。”只有那个叫杨敏的官员反驳说:“我不同意诸位的观点,新相哪能与前相相比,我看他办事有些糊涂昏乱,根本比不上诸葛亮。” 有人立即把杨敏的话报告给蒋琬,并建议要拿杨敏来审问。蒋琬心平气和地说:“怎么能这样做呢?我本来就不如诸葛亮,杨敏的话有什么错?杨敏又有什么罪?” 后来,杨敏因为另一件事被捕入狱,人们议论纷纷:“杨敏这回肯定要被杀头的!”哪知蒋琬在处理时秉公办事,并不偏执,使他免于死罪。因为蒋琬器量宽宏,人们都说: “宰相肚里能撑船。” 墨悲丝染,诗赞羔羊
景行维贤,克念作圣 1.图文+重点词语解释+原文翻译 墨悲丝染:注释:注释:①墨悲丝染:《墨子·所染》记载:墨子见到丝被染便悲叹道:“染于苍则苍,染于黄则黄。” 墨子悲叹洁白的蚕丝被染成各种各样的颜色,(PPT第14页) 诗赞羔羊:注释:②诗赞羔羊:《诗经·召南·羔羊》:“羔羊之皮,素丝五紽。”赞美羔羊毛色的纯正。 《诗经·召南·羔羊》赞美羔羊毛色的纯正。借以赞美君子节俭正值的品德。(PPT第15页) 2.历史典故(墨悲丝染)(PPT第17页) 墨子是春秋战国时期的以为非常有学问的人,所以被称为墨子。因为在那个时候,只要有学问的人才有资格叫子。像老子、孔子、孟子,都是有学问的人。墨子是个多愁善感的人 一天,他路过一家染坊,染坊的学徒正在给丝染色。 他们把雪白的丝放到红色的染缸里,拿出了红色的丝。又把雪白的丝放到绿色的染缸里,拿出来了绿色的丝。 墨子看到后放声大哭。墨子的学生看到了非常不解,于是问到“老师,您为什么哭泣啊”墨子边哭边回答说:“雪白的丝当道红色的染缸里,就变成了红色;放到绿色的染缸里就变成了绿色。而且永远都不能变回原来的颜色了。而人的本性就像生丝一样洁白,一旦被染了色就再也不能恢复原来的质朴纯洁了。难道这还不值得哭泣吗?” 学生一听老师说的很有道理,也跟着大哭起来。 3.图文+重点词语解释+原文翻译 景行维贤:③景:仰慕。行:行为。维:同唯,只。 做人要时刻仰慕圣贤的高尚德行,(PPT第17页) 克念作圣:注释:注释:④克:克制。念:私欲。 能够克制自己欲望杂念的人,才能成为圣贤的人。(PPT第18页) 4.历史典故(许由洗耳)(PPT第19页) 尧是古时候一位贤明的部落联盟首领。 一天,尧找来了部落首领们,对大家说:“我年纪大了,应该再找一位贤明的人,接下我手头的工作。” 首领们向他推荐许由,说他品德高尚,才智过人,很受族人的推崇。于是尧召见了许由 ,通过交谈发现,许由果然是一位贤德之人。此后尧又多次到许由家里拜访求教,对他越来越满意,便决定把天下让给他。但许由严词拒绝了尧的提议,并连夜逃到箕山隐居起来。他日出而作,日落而息,过着悠闲的田园生活。 尧听说许由隐居到了箕山,便又派人请他做九州长官。尧的两位使者费了好大劲才在云雾缭绕的箕山深处找到了许由,他们先是转述了尧的问候,然后就苦口婆心地劝许由立即上任,并列举了一大堆做官能得到的好处。 许由认为自己虽有才华,却不适合担任高官,他谢绝了使者的美意,还跑到颍水边把两 只耳朵洗了又洗,说是使者们的世俗之言污染了自己的耳朵。 许由淡泊名利的崇高节操赢得了后人的尊敬,被奉为隐士的鼻祖。 德建名立,形端表正 1.图文+重点词语解释+原文翻译 德建名立:德行建立了名声就自然树立起来(PPT第20页) 形端表正:注释:注释:①表正:仪表端正。 气质端正了外表自然就会端正。(PPT第21页) 2.历史典故(德高望重的富弼)(PPT第22页) 富弼是北宋名臣,他从二十六岁踏上仕途,一辈子辛辛苦苦为国家做实事,先后担任了仁宗、英宗、神宗三朝的宰相,是名副其实的“三朝元老”。 富弼年轻时,有一次在洛阳的大街上散步。街上有个凶悍的人,无缘无故地大骂富弼。别人对富弼说:“他在骂你。”富弼回答:“恐怕他是在骂别人。”有人又对富弼说:“他在指名道姓地骂你。”富弼却说:“天下同名同姓的人多得是,他骂的富弼未必就是我呀!”那个凶悍的人听到这话,非常羞愧,当即就住口不 骂了。 后来富弼当了朝中的大官。当时宋英宗赵曙刚登上皇帝的宝座,他为了拉拢朝中大臣,将父亲仁宗皇帝的遗物,都拿来赏赐给他们。众臣叩头领赏之后,都退下了,而赵曙却单独请富弼留下谈话,并且又额外赏赐了他几件物品。 富弼先是叩头谢恩,然后就坚决推辞这份额外的赏赐。赵曙有些不高兴,板着脸说:“这些东西又不值钱,何必推辞呀!”富弼则回答:“东西虽然很微薄,但关键是额外赐予的。大臣接受额外的赏赐而不谢绝,万一将来皇上做出什么出格的事来,还凭什么劝谏呢?” 最终富弼还是推辞掉了这份赏赐。
三、 复习 诵读新学的句子,齐诵已学的所有句子(PPT第24.25.26页)

展开更多......

收起↑

资源列表