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(共23张PPT)
义务教育教科书 美术 二年级（下册）
视频导入
你看过这样的表演吗？
舞狮是中国优秀的传统民间艺术,每逢佳节或隆重庆典，民间都以舞狮来助兴。表演者在锣鼓音乐伴奏下，装扮成狮子的样子，做出狮子的各种形态动作。
小知识：
传说一：“以兽对兽”的故事
传说远古时候，有眼若铜铃的“年兽”于除夕晚出现，村民乡众不堪其扰，用竹篾及纸扎成奇兽的形状并绘上颜色，集勇士十数人，持锅等打得响的器具，埋伏在年兽必经的路上。当年兽出现时，众勇士一涌而出，击打乐器发出“锵锵”及“咚咚”之声，如雷贯耳。年兽见了，吓得落荒而逃，从此销声匿迹，不再出现。为了庆祝驱赶年兽成功，村民便在每年春节重现以纸扎兽头的技艺，将它们拿出来舞动。
舞狮的由来
传说二：汉朝真狮子出现在中国
很久以前，中华文化中所说的“狮”与“龙“、”麒麟”一样，只是神话传说中的一种瑞兽。直至汉朝时，才首次有少量真狮子从西域传入。因为新鲜，当时的人便模仿狮子的外貌、动作作戏，至三国时发展成舞狮；南北朝时，舞狮活动开始盛行。
舞狮，古时又称为“太平乐”。舞狮有南北之分，南狮又称醒狮。狮是由彩布条制作而成的，每头狮一般由两个人合作表演，一人舞头，一人舞尾。人们通过“舞狮”的形式表达自己对安宁祥和的美好生活的向往。中国文化源远流长，舞狮文化也是中华优秀传统文化之一。
舞狮的由来
南狮与北狮
北狮特点：
1.以真狮为模，风格写实，威猛庄严。
2.全身披金黄色毛。
3.头上有红结为雄狮，有绿结为雌狮。
——北狮
据说北狮成型最早，在北魏时期就已经形成。相传魏武帝征战西域，俘虏了大量胡人，魏武帝命令他们献舞。他们用木头雕刻了狮子的头部，然后三十余人批兽皮、集八音，在殿前起舞，魏武帝龙颜大悦，赐名“北魏瑞狮”。后来北狮便在北方流传开来。
北狮
1.以戏曲脸谱作鉴。
2.装饰丰富。
3.艳丽祥瑞。
4.眼帘、嘴都可以动，制造考究。
——南狮（又称醒狮）
南狮与北狮
南狮特点：
关羽狮
刘备狮
张飞狮
——传统南狮造型
南狮与北狮
三种狮头颜色、装饰不同，舞法亦根据人物性格而异，如舞张飞狮，舞法必定勇猛霸气。
狮头的制作分为扎、扑、写、装四大工序、1300多个步骤。
扎狮头
舞者表现的是什么动作？
欣赏感受：
狮子舞带给你什么感受？
欣赏感受：
狮子舞带给你什么感受？
欣赏感受：
画一画：
你觉得哪里最难表现？
狮头
装饰
动作
……
画一画：
用线概括舞狮的主要结构
观察正面狮头
正面的狮头形象更容易表现！
思考：打开课本第12页，想一想怎样搭配背景和主体的色彩，画面效果更喜庆热闹？
主体 背景
狮子的色彩
舞狮人的色彩
暖色为主
色彩对比
狮子舞作品
实践要求：
1.特征突出，动态生动。
2.装饰美观，乐于创新。
实践内容：
观察舞狮的热闹场面并画下来。
艺术实践：
课堂拓展:
中国是世界龙狮运动的发源地，龙狮运动诞生两千多年来，历代相传，鼎盛不衰，并随着华人的迁移而传播到世界各地。
流行世界的中国文化
有华人之处，必有舞狮，这成为了“扬民族之威、立中国之魂”的重要仪式，以及海外同胞认祖归宗的文化桥梁，其文化价值和影响十分深远。
课堂拓展:
流行世界的中国文化
传承文化 不断创新
多彩非遗 魅力中国
课堂拓展:
民族的才是世界的
谢谢同学们的参与！

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