7.2 自由平等的追求 课件(20 张ppt)

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7.2 自由平等的追求 课件(20 张ppt)

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热点聚焦
说 一 说:当小杨联系到何某某讨说法时,对方辩称这是他的网络自由。你怎么看 自由不是随心所欲的。公民行使自由和权利要在宪法和法律允 许的范围内,不能损害国家、社会、集体和他人的合法权益,否则 将承担失去自由的代价。
2023年3月21日,湖南长沙一大学生小杨(化名)在
社交平台反映,她被衡阳南华大学学生何某某造黄谣。小杨 (化名)称,何某某是其初中同学,他在网络上发布大量头 像打码的色情图片,当网友打算购买图片,并询问真人信息 时,他就将小杨(化名)微信朋友圈的生活照发给对方。
3月21日,南华大学现已给予造谣者何某某 开除学籍处分,中国科学技术大学也依规 取消其2023年研究生推免录取资格。
通 告
3月21日,南华大学给予该校本科应届毕业生何某某开 除学籍处分。
根据教育部关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕土 学位研究生工作的相关规定,以及《中国科学技术大学2023 年推免生接收办法》相关规定,我校将依规取消何某某(考 生编号:103583105552472)2023年推免生录取资格,后续将 按程序办理。
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立即造谣 发送弹幕

他人隐私不应成为牟利的工具
造谣是非常危险的行驶1路
流言蜚语也能“录人’
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①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。
1.怎样珍视自由
笔记1
微博视频号
C 有 你
知识维权
东方时空
CGTV/13 新 闻
②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的权利。
②珍视自由,必须依法行使权利。
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违
法可耻的法治意识。
1.怎样珍视自由
笔记1
◆认识“特权” 2.特权的含义、表现 P105AB (1)含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ( 2 ) 表 现 : ①只享受权利, 不履行义务 ②利用手中的 权力以权谋私
③利用社会关系追逐一 已之利,并想方设法逃 避法律的制裁。
<微信 金萃果愛彌儿大C 班的美妈(50)a 沒聽孩子说呢 @kelly妈有就可以帶来,她们游戏用 OK! 好的!么么噠!@罪 @陈温陈老师,你马上在全班當著所 你们集團領導来给我解释你對严书记 的女儿說这话是什么意思!! 剛刚刘園长給我打电话我才看到! 我明天等你們学校的处理意见! +
案例分析
说一说: “严书记女儿”事件的处理结果对于我们践行 平等有什么教育意义
材料:2018年5月,成都某幼儿园一名姓严的女孩打
了其他小朋友,老师表示想处罚她单独就座,这位妈妈 却要求老师给女儿道歉,并表示:“你对严书记的女兒 说这话是什么意思 ”这一事件也引起了四川省纪委监 委的关注,牵扯出广安市委副书记严春风受贿一案。
3.怎样践行平等 “法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”
每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
特权≠对特定人群权利的特殊保护(老幼病残)
习近平总书记: “要破除特权思想和作风,
让人民监督权力,让权力在阳光下运行。 ”
① 践行平等,就要反对特权。
案例 一审被判死刑还该不该重金抢救
思考:死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治
2021年被告人王某因犯抢劫罪一审被
判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化, 生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治, 并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢 救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。 当时,此案引起激烈争论。
死刑犯虽然被判处死刑,但在执行前仍然享有
生命健康权,对死刑犯的救治恰恰恰是人类尊 重生命的道德要求。
不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯
用公共资源去救治一个已经注定无法挽回的生 命不值得。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以
法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合
法权益。
正方
支 持
反方
反 对
审到
已控通
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
3.怎样践行平等
>中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢
学校:尊重和平等对待每一位同学,遵守校纪校规 勇敢抵制不平等行为。
家庭:尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。
社会:尊老爱幼,关爱弱势群体。
④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生 活、学习和工作中。 我们要增强平等意识,努 力践行平 等,共同建构平等有序的社会制度。
3 . 怎 样 践 行 平 等
①践行平等,就要反对特权。
每个公民都应平等承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
②平等对待他人的合法权利。
我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合
法权益。
③敢于抵制不平等的行为。
面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
。当今社会生活中,与这一要求相符的是(
①尊重从事脏活累活重活苦活的人
②盗版者与版权所有者收益相同
③解决农民工子女入学难问题
④保证农村考生都能被大学录取
课堂练习
1、 平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A'
课堂练习
2、阅读下边漫画《如此招聘》,它给我们带来的启示有(
①践行平等,就要平等对待他人的合法权利
②有些行业不能让女生进入
③就业歧视等不平等现象,违背了法律面前人人平等的原则
我们要增强平等意识,努力践行平等
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
如此招聘
3、 珍视自由,必须依法行使权利。作为公民应该(
①依照宪法和法律的规定行使权利
②不得超越法定范围和界限
③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利
④为满足自己的需要不择手段
A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④
课堂练习
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