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虹桥中学九学年作业反馈（综合）
7.下面是四种粒子的结构示意图，其中属于阴离子的是（ ）
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Fe:56 S:32
一、选择题(1 题 -15 小题,每小题 2 分,共 30 分,每小题只有一个正确答案）
1.2024 年 4 月 18 日小米 SU7 纯电动车在北京和深圳两地启动交付引起广泛关注，小米 SU7
定为“C 级高性能生态科技轿车”。下列说法错误的是（ ）
A B C D
8.下列叙述的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A.用盐酸除去银粉中的铜粉 Cu+2HCl = CuCl2+H2↑ 置换反应
B.用烧碱制纯碱 2NaOH+K2CO3 = Na2CO3+2KOH 复分解反应
A.车身钢铝混合材料 B.轮胎采用弹性好 C.与燃油汽车相比 D.座椅采用的真皮
属于金属材料 的塑料制成 电车更环保 材质属于天然材料 C.实验室用过氧化氢溶液制氧气 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 分解反应
2.化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 （ ） D.甲烷可以做燃料 CH4 + 2O2 = CO2 + 2H2O 氧化反应
9.下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）
A.煤可以分解得到焦炭、煤气和煤油等
B.人们经常利用能源有太阳能、水能等
C.海水中含量最多的元素是钠
A．蒸发食盐水 B．实验室制蒸馏水 C．将铁钉放入试管 D．稀释浓硫酸 D.地球上可利用的淡水资源不足全球水量的 1%
3.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题，下列叙述正确的是（ ） 10.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是 ( )
A.用作消毒剂的医用酒精中乙醇的质量分数为 75% 选项 事实 解释
B.人体内血浆的正常 pH 范围是 0.9 - 1.5 A 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL 分子之间有间隔
C.糖类、蛋白质和油脂都能为机体活动提供能量 B 酸溶液都有相似的化学性质 酸溶液中都有酸根离子
D.老年人缺钙元素会患佝偻病 C 水分解生成氢气和氧气 在化学变化中，分子可分、原子不可分
4.成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的含义主要包含物理变化的是（ ）
D 酸、碱、盐的水溶液有导电性 溶液中有自由移动的离子
11.下列图像能正确表示对应关系的是（ ）
A.火上浇油 B.木已成舟 C.百炼成钢 D.水滴石穿
5.化学与生活息息相关，下列做法合理的是（ ）
A．电木插座破裂后用加热方法修补 B．燃气灶火焰出现黄色时，可调大炉具进风口
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用水浇灭 D．将养鱼池的水喷向空中，增加氧气的溶解度
6.下列物质的用途正确的是（ ） A B C D
A.向两份质量相等且溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入足量的铁粉和锌粉
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.向氯化钡和盐酸的混合溶液中不断加入氢氧化钠溶液
A.用碳酸钙做天安门华表 B.用碳酸氢钠自制汽水 C.用石墨制墨汁书写字画 D.刷石灰水保 D.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
护树木
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12．右图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） 17.如图所示的现象中，下列分析正确的是（ ）
A.20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水，析出甲、乙的质量
相等
B.通过升温可以使乙的不饱和溶液变成饱和溶液
C.甲中有少量乙，可以采用蒸发溶剂的方法提纯乙
D.20℃时 140g 乙的饱和溶液升温至 30℃还可以继续溶解 20g 乙物质
13.下列实验操作或方法不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作或方法
A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
除去粗盐中 MgCl2、CaCl2两
A 用饱和食盐水反复冲洗，过滤，烘干 B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
种杂质
C．丙图：抽掉玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的音量不会变化
B 除去氢气中的水蒸气 通过装有足量生石灰的干燥管 D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
C 区分尿素和碳铵 闻气味 18.下列现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
D 将硬水软化 加明矾、沉淀、过滤、吸附
14. 将一定质量的金属镁放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和
滤液，下列说法正确的是( )
A. 若滤液为无色溶液，则滤渣中一定含有镁
A．水中的倒影 B．放大镜成像 C．水面“断筷” D．手影的形成
B. 若滤液为蓝色溶液，则滤液中一定含有三种金属离子
19.图中是汽油机上作的四个冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（ ）
C. 若子向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定没有银离子
D. 若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有银和铜
15.相同条件下气体体积比等于气体分子个数比。现有 24mLO2、CO、CO2的混合气体，在密闭
容器中用电火花引燃，充分反应后恢复到原来状态，体积减少了 2mL，再通过足量 NaOH 溶液
后又减少 12mL，最后剩余气体能使带火星的木条复燃。原混合气体中 O2、CO、CO2的体积比
是（ ）
A．3：1：2 B．3：5：2 C．1：6：3 D．5：2：3
20.如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（ ）
16.如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠
A.温度计的示数为 39℃ B.通电螺线管的左端为 S极
B．霜降时节枝头上的霜 D．冬至时节房檐上的冰挂
C.物体的长度为 2.2m D.用天平测得的质量是为 57g
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21.如图所示，是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法中正确的是（ ）
A．运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维
持物体运动状态的原因
B．运动员不停地刷冰面，是为增大冰壶与冰面的摩擦力 A． B． C． D．
C．运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力
D．静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力
26.（多选）小李家在自建房屋的过程中，自制了向高处运送材料的装置如
22.如图是常用的一些工具，它给我们带来了很多便利。其中属于费力杠杆的是（ ）
图所示，其中动滑轮重为 100N。若某一次运送的材料重为 400N，在拉力
F 作用下，材料在 20s 内匀速上升 4m，不计绳的质量和滑轮的摩擦，下列
说法中正确的是（ ）
A．滑轮组所做的有用功为 1600J B．材料上升的速度大小为 0.2m/s
C．拉力 F 做功的功率为 100W D．滑轮组的机械效率为 80%
26题图
A．核桃夹 B．筷子 C．铁匠剪刀 D．天平 27.（多选）如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关 S，将滑动变阻器
23.关于下面四幅图的说法正确的是（ ） 的滑片适当左移，下列说法正确的是（ ）
A．电流表 A1示数不变、电流表 A2示数变小
B．电流表 A1示数不变、电压表 V 示数不变
C．电流表 A2示数变大、电压表 V 示数变小
D．电流表 A2示数变大、电流表 A2 与电流表 A1 示数差变大
27题图
二、非选择题（28 题-35 题，共 8 小题，共 40 分）
28.（5 分）世间万物唯有爱和美食不可辜负，人间烟火，美食可以治愈人心，请同学们欣赏
A．如甲图，A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小 下图美食并回答问题。
B．如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变
C．如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降
D．如丁图，仅用图中器材就可测出大气压强值
24.神舟十四号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。关于飞船在离地加速升空过程中能量 天水麻辣烫 四川钵钵鸡 淄博烧烤 哈尔滨铁锅炖大鹅
的变化，下列说法正确的是（ ） (1)天水麻辣烫中灵魂食材宽粉是一种土豆粉，由新鲜土豆粉碎出浆液，提纯脱水制成。土豆
A．动能增大，势能增大，机械能增大 B．动能增大，势能不变，机械能增大 主要成分是淀粉，淀粉属于六大营养素中的 。
C．动能增大，势能减小，机械能不变 D．动能减小，势能增大，机械能不变
（2）钵钵鸡由于魔性的叫卖声而被大家熟悉。钵钵鸡又叫串串香，可以把豆皮、鱼丸、粉丝、
25.喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥
毛肚、蔬菜等喜欢的食材串起来制作。其中蔬菜能为人体提供维生素，维生素可以起到调节
匙同时使用（开关闭合）才能开锁，以下符合设计要求的电路图是（ ）
新陈代谢、 、维持身体健康的作用。
（3）淄博烧烤吃出人情味，吃过烧烤后喝酸奶可以化解油腻，酸奶中含有丰富的钙、磷、锌
等元素，其中属于微量元素的是 。（填元素符号）
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（4）铁锅炖大鹅这道菜中锅贴也深受人们喜爱，由玉米面制作而成，玉米是我们黑龙江的主 （1）根据质量守恒定律,在丙图中需要补充 1 个 (填字母)；
要农作物，在生长过程中为了适应北方的气候常常施加磷肥，可以起到促进作物生长，增强
A. B. C. D.
作物的 能力，请写出磷矿粉的化学式 。
29.(5 分)我国承诺：2030 年“碳达峰”，2060 年“碳中和”，体现大国担当。丁仲礼院士
认为“碳中和”是让人为排放的 CO ，被人为努力和自然过程所吸收。 （2）结合该图示从微观角度解释由乙到丙变化的实质是， ，2
Ⅰ、碳排放 每 2个氢原子和 1个氧原子结合成 1个水分子。
（3）此反应前后，碳、氢、氧原子的种类没有改变， 也没有改变，
所以此反应符合质量守恒定律。
（4）与一个 A分子电子数相同且带 2个单位正电荷的粒子，其对应的元素在元素周期表
第 周期.
31.(4 分)分类和类比是学习化学常用的方法。
(1)以下四个化学实验中采用定量研究的是 D和 (填字母),另外两个实验反应时产生
的相同现象有__________。
图 1 水
（1）查阅图 1，动植物呼吸______（填“能”或“不能”）释放 CO2。
生石灰
Ⅱ、碳中和
（2）自然吸收：查阅图 1，CO2的自然吸收途径有 （填图中序号）。 A.生石灰与水反应 B.拉瓦锡研究空气成分 C.甲烷在空气里燃烧 D.铁钉和硫酸铜溶液
（3）人为努力：工业上一种利用 NaOH 溶液实现“碳捕集"技术的流程如图 2 所示。 反应前后质量测定
（2）两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱去一分子水形成相对分子质量更大的酸，如两分
子磷酸（H3PO4）脱去一分子水可形成 H4P2O7，则两分子硫酸脱去一分子水形成的酸的化学
式为① ，已知该酸的名称为“焦硫酸”，类比分析该酸与氨水反应后得到的
盐的化学名称为② 。
32.(6 分)实验室现有大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合
下图装置回答问题：
①反应、分离室中发生复分解反应的化学方程式为 。
②流程中可循环利用的物质有 CaO、 。
Ⅲ、碳利用
（4）我国科学家在实验室实现以 CO2和 H2为原料人工合成淀粉（C6H10O5）n，若用 44gCO2人工
合成淀粉（假设反应过程中无含碳物质的加入和损失），理论上制得淀粉的质量为______g。
30.(4 分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下图是甲烷与氧气反应的微
观模拟图，请回答下列问题： Ⅰ.制取氧气
(1) 发生反应的化学方程式为 ；实验结束后，从
剩余固体中回收二氧化锰，为检验二氧化锰是否洗涤干净，可向最后一次洗涤液中，
滴加 溶液，观察现象即可。
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(2)良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全、环保和顺利进行的保证,试管中装入药品后， 35.(６分)实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为 A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡
用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把 固定在铁架台上。 溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
(3)图 G 为刚用排水法收集满的一瓶氧气，此时集气瓶内气压 外界大气压(填大于、
【提出问题】如何区分出四种溶液
小于、等于)
Ⅱ.制取二氧化碳 【实验１】甲同学实验如右图所示：
(4)若用上述装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字 由此甲同学认为 A 一定不是
实验 1
母顺序从左至右连接） 。 (1) 溶液。
(5)如图 H 所示，可证明二氧化碳密度比空气大的现象 甲同学继续探究，向实验 1 所得的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，于是
是 。 甲同学得出结论：A 是氯化钡溶液。
【表达与交流】
图 H 乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是(2) 。
33.（4 分）右图中 A～F分别表示初中化学常见的六种物质，
于是乙同学另取少量 A 于试管中，向其中滴加一种试剂是(3) 溶液，
A、B、C、F 为不同类别物质，B、D、E 为同一类别物质，
观察到的明显现象是(4) ，由此证明了甲同学的结论是错误的，
B 可广泛用于造纸、纺织。（“一”表示两种物质之间能
同时确定了 A。
发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物 【实验２】乙同学继续实验如图所示：
质，部分反应物和生成物及反应条件己略去，图中部分反
应需要在溶液中进行）。请回答下列问题：
（1）分别写出 A、D物质的化学式：
A： D： ；
（2）若C与F反应溶液颜色发生了变化，写出C与F反应的化学方程式： ；
实验 2
（3）写出 B 溶液与 E 溶液反应的实验现象： ；
【收集证据】观察到 C 中产生气泡，D中产生白色沉淀。
34.(6 分)某钢铁厂实验室为测定赤铁矿中 Fe2O3的含量，将矿石粉碎(其中杂质既不溶于水也
【解释与结论】写出 D 中发生反应的化学方程式
不与酸反应)，进行如下实验：
(5) 。
乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。
【反思与评价】丙同学将 B、C 的废液同时倒入废液缸中，最终
测得溶液呈中性，并绘制了溶液中某种粒子个数变化的图像，
时间
其中①表示的离子是（6） 。
36.干燥的天气里，小明用塑料尺摩擦自己的头发，发现自己的头发会随塑料尺飘起来，这是
因为塑料尺和头发带 (选填“同”或“异”)种电荷相互吸引的缘故。我们能
请回答下列问题：
从各个方向看到书，是由于光在书上发生 。
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为 ；
37.很多同学在喝完袋装酸奶后，由用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说明力可以改变物体
(2)样品中 Fe2O3的质量分数是 ；
的 ；这个实验可以证明 是存在的。
(3)若向最终滤液中加入 16g 水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ；
38.如图，小车从斜面上滑下后，在足够长的光滑水平木板上向右运动，从 A点运动到 B点
(4)若用溶质质量分数为 98%的浓硫酸配制实验所需的稀硫酸，则所需浓硫酸与水的质量最简
所用时间为 0.7s，则小车这段时间内运动的速度为 m/s，小车经过 B点后的具体运动
比为 ；配制溶液时所需的实验仪器有烧杯、量筒和 （填选项字母）； 情况是 。
A.铁架台 B.玻璃棒 C.漏斗 D.胶头滴管
(5)该钢铁厂每天用上述赤铁矿石 1900t 来生产生铁，则理论上日产含杂质 5%的生铁的质量
为 。
38题图
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39.如图是小明按时间顺序梳理的电与磁相关知识结构图，请你补充完整。
①__________；②__________。
44题图 45题图
45.通过电表的电流过大会有烧坏电表的危险。电流表的特点是电阻很小，在实验中绝对不允
许直接接在电源两极上。请用欧姆定律分析其中的道理。
39题图
40. 如图是“玉兔二号”在月球行走的画面，它是首台在月球背面成功着陆的月球车，“玉
46.请在图中画出木棒此时所受重力的示意图以及重力的力臂（O点为转轴，O′点为木棒的
兔二号”月球车是通过 （选填“电磁波”或“超声波”）与地面联系的；核电站是利
重心）。
用核 （选填“裂变”或“聚变”）反应所释放的能量来发电的。
41.“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是 4800t，此时舰所受的浮力是________N， 舰船
从海洋驶入长江时排水深度________（填“变深”、“变浅”或“不变”）（g=10N/kg）
42.标有“6V 3.6W”的白炽灯 I-U 如图所示，正常发光时该灯的电阻是___________Ω。若把
这种规格的两只灯泡串联接在 6V 的电源两端，每只灯的实际功率_______W。
46题图 47题图
47. 在图中相应的括号中，标出永磁体的“N”或“S”极和电源的“+”或“﹣”极。
48.兴趣小组探究影响浮力大小的因素。
U/V
40题图 42题图
43.周末欧亮同学在家炒菜，在客厅看电视的妹妹闻到了香味，这属于___________现象。他
在做汤菜时将2kg初温为20℃的水加热到70℃，在此过程中水吸收的热量为___________J。
3
[c 水＝4.2×10 J/（kg ℃）]
44.小张根据老师提供的器材设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒定不变，R0＝18Ω。
当只闭合开关 S1时，电流表的示数为 0.3A；当开关 S1、S2均闭合时，电流表示数如图乙
所示。则电源电压为________V，Rx为________Ω。
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（1）提出如下猜想
猜想 1：与物体浸在液体中的深度有关
猜想 2：与物体浸在液体中的体积有关
猜想 3：与液体的密度有关
小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水 (1)设计好电路后，应 开关连接电路，闭合开关前，调节滑动变阻器滑片至 ；
和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验： (2)小明在 a、b间依次接入不同阻值的电阻，其中在接入 15Ω的电阻时，调节滑动变阻器的
①利用磁力将 4个磁力块组合成长方体物块； 滑片后，读出了电流表的示数，如图所示为 A；
②根据图 A、B、C的测量结果，小明认为猜想 1是正确的，小华却认为不一定正确。 (3)断开开关，再用 30Ω的电阻替换 25Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片
你觉得小华的理由是 ； 都不能完成此次探究，为了能够得到这组数据，测量出与前面更换电阻两端电压相同时，“30Ω”
③小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验 D，根据 A、B、D的测量结果， 的定值电阻对应的电流，小明设计了如下调整方案，请帮助他填写完整：在电路中串联一个
可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度无关，请在图 D中画出她实验时长方体物块的 电阻，则串联的电阻的阻值范围是 Ω至 Ω；
放置图； 50.(5分)桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图甲所示，硬杆用细绳悬挂
在树上，杆可绕 O点自由旋转且与树之间无作用力，用细绳将总重力（连杆和瓶身）为 20N、
④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关： 容积为 2.8×10-3m3的汲水瓶悬挂在 B端，在 A端重 100N的拗石辅助下，人可轻松将一桶水
⑤根据 A、C、E的结果，得出浮力大小还与 有关。 从井中提起，OA：OB=2：1；悬挂瓶的绳子始终保持在竖直方向上，忽略杆和绳的重力。
（2）小华把 4个磁力块组合成下图，她还能探究浮力大小与 的关系。
连杆
（3）爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实
乙
甲
验：取两个相同的容积均为 300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的质量不计，
(1)当桔槔平衡时，B端绳的拉力大小为________N；
如图所示），甲杯中装入 50g水，乙杯中装入 100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙 (2)汲水瓶的简化图如图乙所示，其中连杆的质量较大，当空瓶浸入水中时，连杆下沉，水从
N 瓶底进入瓶中，瓶中水满后，提起连杆，达到从井中汲水的目的。杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为 ；这个实验说明，液体
①当瓶刚浸入水中连杆下沉的原因是_____________________；水从井中进入汲水瓶中是利用
（能/不能）产生比自身重力大的浮力。（g取 10N/kg）
了__________原理。
49.（5分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，电源电压为 30V且保持不变，滑动变阻器上
②当连杆底部活塞距离水面20cm时，求水对活塞底的压强（已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3）；
标有“25Ω 3A”字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为 10Ω、15Ω、25Ω、30Ω。 ③在瓶中装满水后，求瓶中水的重力。
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51.（6分）随着新能源、低碳等理念的普及，比亚迪汽车厂生产了一批中大型油电混动新能
源轿车，即在传统燃油发动机的基础上并联一个电动机共同提供动力。它可以在低速行驶时
可自行选择纯电模式或油电混合模式，在高速行驶时可选择油电混合模式或纯油模式。它的
部分参数如表所示。请回答：
电池容量 15kW·h 纯电续航里程 75km
电池包放电电压 500V 纯油续航里程 600km
发动机最大功率 120kW 综合油耗 8L/100km
电动机最大功率 80kW 总质量 2500kg
(1)轿车在纯电模式下以最大功率行驶时，流过电动机的电流为多少？
(2)轿车以最高速度行驶时受到的阻力恒为车重的 0.08，当车满载以最高速度匀速行驶时：
①轿车在纯油模式下高速行驶 100km，耗油 16L，求发动机的热效率？（百分数保留整数
部分，汽油的热值 q=4.5×107J/kg，汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3）
②若汽车在油电混合模式下行驶，求汽车理论上的满载最高行驶速度。（忽略风阻、电流
热效应等对车速的影响）
虹桥中学九学年作业反馈（综合） 816、A 17、B 18、D 19、C 20、A 21、D 22、B 23、A 24、A
25、C 26、ABCD 27、BD
36、异 漫反射
37、形状 大气压（强）
38、0.5 以 0.5m/s 的速度水平向右匀速直线运动
39、奥斯特 电磁感应
40、电磁波 裂变
41、4.8×107 变深
42、10 大于 0.9W
43、扩散 4.2×105
44、3.6 12
45、欧姆定律 I=U/R，电流表直接接电源两级上电源电压一定，电流表的电阻很小，通过电
流表的电流很大，易烧坏电流表
46、略
47、略
48、（1）未控制物体浸在液体中的体积相同
（2）液体密度
（3）物体形状
（4）1 能
49、断开 最左端 1 5 30
50、
(1)200(1 分)
(2)①连杆受到竖直向下的重力大于竖直向上的浮力(1 分)；连通器(1 分)
②p=ρgh(0.5 分)=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(0.5 分)
③V=V -3容=2.8×10 m3(0.5 分)，G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×2.8×10-3m3×10N/kg=28N(0.5 分)
51、
(1)I=P 电动机/U=80×103W/500V=160A(1 分)
(2)①匀速直线（根据二里平衡条件），F=f(1 分)=0.08mg=0.08×2500kg×10N/kg=2000N(1 分),
η=W 机/Q 放(1分)=Fs/mq=Fs/ρVq=（2000N×100×103m）（/ 0.7×103kg/m3×16×10-3m3×4.5×107J/kg）
=40%(1 分)
②P=w/t(0.5 分)=Fs/t=Fv=fv，v=（120+80）×103W/2000N=100m/s(0.5 分)

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