3.1波的形成 课件-人教版(2019)选择性必修第一册(共18张ppt)

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3.1波的形成 课件-人教版(2019)选择性必修第一册(共18张ppt)

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第三章 机械波
波的形成
选择性必修 第一册
生活中的常见波
机械波
电磁波
在艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒抖动彩带的一端,彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时,彩带上的每个点也在向前运动吗?
彩带上的波浪翻卷实际是振动在彩带上传播的结果。振动的传播简称为波动,简称波。波是怎样形成的?
探究波的运动规律
(1)波的这种运动形式与过去我们学过的各种运动形式在研究对象上有什么不同?
机械波这种运动形式是大量质点的同时运动
观察与思考:
(2)绳上各质点同时在做什么运动?
(3)绳上各质点的振动在向前传播吗?它们的振动有何区别?
观察与思考:
演示:
波是振动的传播
波的成因分析:
无限分成很多段
每段看成质点
(1)每个质点振动前所在位置和状态?
(2)波源和绳上各质点开始振动的先后顺序?
(4)绳上各质点振动的周期或频率与振源是否相同?振幅和振动步调是否一致?
(5)是什么力使后面的质点振动起来的?
(3)每个质点的起振方向都与波源的起振方向是否相同?
1.绳子各部分看成是相互之间存在弹力的质点;
2.沿波传播方向,前一质点依次带动后一质点,后一质点延迟振动;
3.质点的振动状态向前传播,从总体上看形成凸凹相间的波。
2. 波传播过程中质点的运动特点:
(1)质点只在平衡位置附近振动,不随波迁移;
(2)离振源近的质点先起振,先振动的质点带动后振动的质点;
(3)各质点的起振方向与振源起振方向相同;
(4)各质点的起振周期频率与振源振动周期频率相同。
一、波的形成
1. 波:振动的传播称为波动,简称波。
一组学生手挽手排成一行,从左边第一位同学开始,周期性地下蹲、起立,依次带动旁边的同学重复他的动作,只是后边的一位总比前边的一位稍迟一点点。这样就会看到凹凸相间的波沿着队伍传播开来,而每个学生的位置并没有移动。运动会上的团体操表演常常用这种办法来表现波浪。
做一做
二、横波和纵波
1.横波:质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波,叫作横波;
①波峰:凸起的最高处
②波谷:凹下的最低处
观察弹簧形成的波
2.纵波:质点振动方向与波的传播方向在一条直线上的波.
密部
密部
疏部
疏部
①密部:在纵波中,质点分布最密的位置叫作密部;
②疏部:在纵波中,质点分布最疏的位置叫作疏部。
发声体振动时在空气中产生的声波是纵波。例如振动的音叉,它的叉股向一侧振动时,压缩邻近的空气,使这部分空气变密,叉股向另一侧振动时,又使这部分空气变得稀疏。这种疏密相间的状态向外传播就形成声波。声波传入人耳,使鼓膜振动,就引起声音的感觉。声波不仅能在空气中传播,也能在液体、固体中传播。
三、机械波
1. 介质: 像绳、弹簧、水、空气等波借以传播的物质。
3. 产生条件: 同时存在振源和介质
2. 机械波:机械振动在介质中传播,形成机械波。
四、波动与振动区别和联系:
1. 区别:振动 是一个质点的往复运动;
波动 是介质中许多质点的集体运动。
2. 联系:
①都是周期性的运动;
②从构成介质的某一质点来看,所呈现的现象是振动,从构成介质的整体来看,所呈现的现象是波动;
③振动是形成波动的必要条件,但有振动不一定存在波动;
④波动是振动形式的传播过程。

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