资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.4《解决垃圾问题》知识点+同步练习班级:_________ 姓名:__________知识点1.2018年9月,世界银行发布了《2050年全球固体废弃物管理一览》报告。报告指出,2016年,全球人口74亿,按照人均日产量0.74千克估算,生活垃圾产量是20.2亿吨。到2050年,世界人口将达97亿,按照人均生活垃圾日产生量0.96千克计算,垃圾年产生量将达34亿吨。2.生活中,处理垃圾可以填埋、焚烧,还可以从减量化、再利用、再循环三个方面来减少垃圾的产生以解决垃圾问题。3.做一个堆肥箱。我们可以将厨余垃圾掺入洗菜水或者洗拖把的水,堆积起来,表面覆盖一层土壤,让堆肥慢慢腐熟。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以作为家庭种植花草的底肥。4.我们同学也可以通过少买一些不必要的衣服;减少食物浪费;用布袋取代塑料袋;减少一次性餐具的使用等办法来减少垃圾的产生。同步练习一、选择题1.下列垃圾中,属于厨余垃圾的是( )。A.易拉罐 B.废电池 C.剩饭菜2.通过调查,2016年,全球垃圾年产量是20亿吨,人均日产量大约是( )。A.0.8克 B.1.8千克 C.0.74千克3.倒垃圾时,下列方式正确的是( )。A.放在垃圾桶旁边,让环卫工人来分类 B.直接扔进任何一个垃圾桶C.事先分类,然后扔进相应的垃圾桶4.解决垃圾问题有三种方法,“少买不必要的衣服”属于下列的哪一种方法( )。A.减量化 B.资源化 C.无害化5.处理废旧的玻璃、金属、纸和塑料,最环保的方法是____________。A.丢到垃圾桶里 B.焚烧 C.回收利用6.减少垃圾也是保护水资源的措施,下列垃圾中,全部属于可回收物品一类的是( )。A.饮料瓶、啤酒瓶、废纸巾B.废旧报纸、塑料瓶、旧衣服C.干电池、剩菜剩饭、玻璃二、填空题7.处理玻璃、金属、纸和塑料垃圾最科学的手段是( )(填“填埋”或“回收”)。8.为了绿水青山的保护,垃圾的处理是一个重要的方面。居民们尽量少用塑料袋来装东西,这是从 上减少垃圾的产生;同时对产生的垃圾自觉进行分类,如厨余垃圾堆肥,把废纸收集后变卖等,这是垃圾处理的 。9.想要较好地解决垃圾问题,主要采用 化、 化、无害化这三种方法。10.周末,小林和妈妈一起打扫家里的卫生,产生了以下垃圾:①蔬菜叶;②废旧练字本;③玩具车上的废旧电池;④厨房摔碎的陶瓷碗。请你帮小林将以上垃圾投入到相应的垃圾箱中:绿色 、红色 、灰色 、蓝色 。(填序号)三、判断题11.书写过的作业纸和使用过的餐巾纸都能被回收利用。( )12.烂菜叶,橘子皮、一次性筷子等都属于厨余垃圾,可以用来堆肥。( )13.过期药品在垃圾中属于有害垃圾。( )14.少使用一次性餐具,可以从源头上减少垃圾。( )15.病人用过的针筒和滴管等塑料制品,可以回收制作成其他塑料制品使用。 ( )四、连线题16.根据条件,巧手妙连。旧电池 可回收物矿泉水瓶 有害垃圾砖瓦陶瓷 厨余垃圾剩饭剩菜 其他垃圾五、简答题17.目前全球每年的生活垃圾产生量约20亿吨,为了减少生活垃圾的产生,我们能做些什么?(至少写出4条)六、综合题18.兰兰收集家里一天的垃圾,里面有土豆皮,白菜叶、茄子蒂、鱼骨头、啤酒瓶、易拉罐、纸巾、塑料袋、废电池、废弃口罩等。请据此完成练习。(共8分)(1)上面垃圾中属于有害垃圾的是( )、( )。(2)兰兰将土豆皮、白菜叶、茄子蒂、鱼骨头分为一类,它们属于( )垃圾。(3)在一天的垃圾中,可以回收利用的是( )。(任举一例)小智周末跟随爸爸到建筑工地参加社会实践活动,发现建筑工地上的水管一直在流水;在建筑工地的一个角落,①碎砖头②烂瓦片③吃剩的饭菜④用完的电池⑤酒瓶⑥过期的药品⑦塑料袋⑧果壳瓜皮等垃圾随处可见。19.通过学习我们知道我国的人均水资源量很 (填写“多”或“少”),而且分布 (填写“均匀”或“不均匀”),所以我们要节约用水。20.请你根据学到的知识,对上述垃圾分类填入下表中。(填写编号)可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾( ) ( ) ( ) ( )小智见到建筑工地李经理,对他提出了几条建议,得到了李经理表扬。你感觉小智会提出什么建议?(至少写两条)参考答案:1.C2.C3.C4.A5.C6.B7.回收8. 源头 资源化9. 减量 资源10. ① ③ ④ ②11.×12.×13.√14.√15.×16.17.少买不必要的生活用品;减少食物浪费;用布袋取代塑料袋;减少一次性餐具的使用;将可回收的垃圾再利用,变废为宝。18. 废电池 废弃口罩 厨余 易拉罐19. 少不均匀 20. ⑤ ④⑥ ③⑧ ①②⑦ 21.节约用水,及时关闭水龙头;对垃圾进行分类处理;节约资源,垃圾回收再利用等。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览