资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.8《岩石、土壤和我们》知识点+同步练习班级:_________ 姓名:__________知识点1.岩石、矿物和土壤是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,我们必须要保护这些自然资源。2.岩石是组成地球的外壳,而矿物是构成岩石的积木。3.岩石、矿物和土壤关系图从这张图上知道了哪些信息?我知道了岩石和土壤是地球上的重要资源。我知道了岩石在外力作用下变成了土壤。我知道矿物是构成岩石的重要成分。从这张图上,我知道土壤的主要成分是沙砾、沙、黏土、腐殖质、水、空气等等。4.岩石和土壤都是地球上的重要资源,在人们的生产生活中用途很广。5.花岗岩质地坚硬,色泽美丽,是建筑雕刻的好材料。6.岩石和矿物的作用(1)一些矿物可供我们制作食物食用——石膏。(2)岩石可以建造雕塑等艺术品。(3)岩石可以铺设道路。(4)岩石可以建造房屋和桥梁。(5)煤是重要的能源矿产。(6)计算机里的许多芯片是由硅制成的,硅来自石英和其他矿物。7.人类不但在土壤中获取食物,还能获取各种各样的生产生活资源。8.岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后,它们就不可能再生了,因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。9.矿物资源是重要的自然资源,在世界范围内,80%以上的工业原料,70%以上的农业生产资料均来自矿物资源。10.人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。11.怎样保护土壤不被污染?随便倾倒垃圾会对土壤产生非常大的危害,因此,我们不能随便倾倒垃圾。合理使用农药,积极发展高效低残留农药。积极推广生物防治病虫害。例如,保护各种以虫为食的益鸟;利用赤眼蜂、七星瓢虫、蜘蛛等益虫来防治各种粮食、棉花、蔬菜、油料作物以及林业病虫害。利用生物方法防止农林病虫害可以减少农药的污染提高公众的土壤保护意识。让大家充分了解当前严峻的土壤形势,唤起人们的忧患感、紧迫感和历史使命感。12.通过本单元的学习,你对岩石和土壤有哪些新的认识?我们知道了岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。岩石是由多种矿物组成的。岩石碎裂后会形成沙、黏土。土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气等。土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。13.你知道岩石和土壤有哪些用途?岩石可以建造雕塑、铺设道路等等。土壤是动植物的栖息地,人类不但在土壤中获取食物,还能获取各种各样的生产生活资源。14.人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系?请举例说明。利用岩石坚硬的特性,可以将岩石用作建筑材料。利用土壤,种植各种各样的植物,满足人们生产和生活的需求。同步练习一、选择题1.植物生长离不开肥料,下列( )做法能够保护土壤。A.过度喷洒农药B.施农家肥C.多施化肥2.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成( )。A.土壤 B.水 C.空气3.下列物质中,反光情况最好的是( )。A.棉布 B.泥土 C.铜4.铁是从( )中提炼出来的。A.花岗岩 B.石膏 C.铁矿石5.下列关于岩石的说法,正确的是( )。A.岩石在地球上到处都是,永远也采集不完B.岩石很坚硬,永远不会改变模样C.岩石是不可再生资源,我们要保护和合理利用6.关于土壤对植物的作用,下列说法最全面的是( )。A.土壤能使植物得以固定B.土壤能给植物生长提供养分C.土壤既能使植物得以固定,又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气D.土壤能给植物生长提供水分7.下列矿物中可以用于制作模型、雕塑、医疗手套、豆腐等的是( )。A.石膏 B.岩盐 C.硫黄二、填空题8.本册课本中,我们知道 和 是我们生产生活的宝贵资源,人类开采之后,它们就 ,因此我们要 。9.金属、玻璃、泥土三种物质的反光能力,由强到弱排列为 、 、 。10.人类必须依赖土壤才能生存,所以必须保护土壤不被( )和( )。三、判断题11.有植被覆盖的土壤蓄水能力比没有植被覆盖的土壤要好。( )12.岩石在日常生活中有很多用途,如制造艺术品、铺路、造桥等。( )13.岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是不可再生资源。( )14.矿产资源属于大自然,任何人都可以开采。( )15.修建梯田不能防止水土流失。( )四、连线题16.将下列物质与其主要用途连起来。金刚石 可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂金 用于钻探、研磨、切割玻璃石膏 用于装饰品和实验仪器石墨 制作模型、塑像,用于医疗手术五、简答题17.人们在生产和生活中利用了矿物和岩石的不同特性,选择两种矿物或岩石,详细了解它们在生产和生活中的用途?18.土壤是植物的家,应该怎样保护土壤呢?了解本地有关保护土壤的法,和大家交流。六、综合题在“岩石与土壤”这个单元我们认识了很多种类的岩石及其特征。小明在野外抢到一块漂亮的岩石,无法判断它是什么,通过自己的观察并结合查询到的资料,他做出了以下描述:花斑状,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成,颗粒较粗;手摸起来粗糙;闻起来没有气味;用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹。根据本学期学习的知识和了解到的特征,请你判断:19.这块岩石的软硬程度属于 。20.这块岩石可能是我们比较常见的( )。A.砂岩 B.大理岩 C.花岗岩21.组成这块岩石的矿物不包括( )。A.石英 B.长石 C.石膏 D.云母在“岩石与土壤”这个单元我们认识了很多种类的岩石及其特征。小明在野外抢到一块漂亮的岩石,无法判断它是什么,通过自己的观察并结合查询到的资料,他做出了以下描述:花斑状,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成,颗粒较粗;手摸起来粗糙;闻起来没有气味;用小铁棍轻轻敲击会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹。根据本学期学习的知识和了解到的特征,请你判断:22.这块岩石的软硬程度属于 。23.这块岩石可能是我们比较常见的( )。A.砂岩 B.大理岩 C.花岗岩24.组成这块岩石的矿物不包括( )。A.石英 B.长石 C.石膏 D.云母25.下列有利于保护自然资源的做法是( )。A.露天矿藏埋藏浅,可以随意开采B.土壤资源丰富,不需要保护C.合理开采、利用岩石和矿物参考答案:1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.A8. 岩石 矿物 不可再生了 保护岩石和矿产资源9. 金属 玻璃 泥土10. 污染 浪费11.√12.√13.√14.×15.×16. 17.岩盐的主要成分是氯化钠,可以用来制作调味品;石灰石主要成分是碳酸钙,是大量用于建筑材料、工业的原料。18.保护土壤的方法有:(1)多施用生物有机肥。施用生物有机肥,能减少化肥的使用,优化土壤生态环境,改良土壤结构,防止土壤板结。(2)减少白色污染。废弃塑料是一种很难处理的生活垃圾。废弃塑料混入土壤,会影响作物生长,导致农作物减产,集中起来填埋又要占用土地。因此,日常生活中我们要尽量少使用塑料袋。19.硬 20.C 21.C22.硬 23.C 24.C 25.C21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览