资源简介

2023学年第二学期八年级期中检测科学试题卷
（满分： 120 分 考试时间： 90 分钟）
亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。请注意以下几点：
1.全卷共 8页，四大题，29 小题，考试时间90分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
4. 本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 K-39 Sb-122 AI-27
卷Ⅰ
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项）
1.下列四个图形中属于符号的是
A．原子结构 B．节水标志 C．甲烷分子结构 D．足球烯结构
2.人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是不同时期科学家提出的原子结构模型 （如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是
①玻尔：分层模型 ②卢瑟福：核式结构 ③汤姆生：面包模型
A． ①→②→③ B． ③→②→① C． ①→③→② D． ③→①→②
3.2024年2月，中国工程物理研究院宣布，研发含撸-177抗癌新药取得实质性进展。鲁-177相对原子质量为177，核外电子数为71，则其质子数为
A．177 B．106 C．71 D．142
4.花青素是一种水溶性天然色素，是目前发现最有效的抗氧化剂。花青素由三种非金属元素组成，一个分子共有32个原子，其化学式可能是
A． C12H22O11 B． C10H22 C． C15H11O6 D． C10H21Mg
5.2024年1月 24日江西新余火灾给群众敲响消防安全的警钟，下列有关火灾或灭火的说法正确的是
A．在火场浓烟中逃生可用湿毛巾捂住口鼻 B．房间内着火时应该立即打开所有门窗
C．用水灭火是为了降低可燃物的着火点 D．为了快速逃离火场一定要选择乘坐电梯
6.下列反应中，属于化合反应的是
A．石蜡+氧气二氧化碳+水
B．硫+氧气二氧化硫
C．氯酸钾氯化钾+氧气
D．双氧水水+氧气
项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。请根据信息完成第7、8题。
制作方法： ①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件； ②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧； ③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
7.当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。与这一原理相同的是
8.要想该扬声器增大音量，下列方法不可行的是
A．增加线圈匝数 B．换用磁性更强的磁铁 C．增大线圈中的电流 D．增大线圈阻值
9.推理是一种重要的科学思维方法。以下推理结果正确的是
A 分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．单质只含一种元素，因此含一种元素的物质一定是单质
C．质子数决定元素种类，因此同种元素质子数一定相同
D 化合物是由不同种元素组成的纯净物，因此不同种元素组成的物质一定是化合物
10.如图为某固体样品中各种元素的质量分数比例图。该固体样品中肯定不含有的物质是
A．氧化镁 B．四氧化三铁 C．氯化钙 D．二氧化硅
11.今年，温州不少市民主动接种甲流疫苗来预防甲流病毒。下列有关疫苗的说法正确的是
A．填充剂含有 5种元素
B．填充剂属于纯净物
C．佐剂的相对分子质量为78克
D．佐剂中铝、氧、氢原子个数比为1：1：3
12.小明制作的玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，最后静止时“船头”最终指北的是
13.如图所示为”磁悬浮抗震屋”，其在房屋的基座上增加了磁悬浮设备，当地震来临时，在短时间内房屋就会自动脱离地面悬浮在空中从而减小危害。据此分析房屋悬浮的磁感线分布情况为
14.小明在做氯酸钾制取氧气实验时，绘制了如图的图像，则 y 表示
A 试管中二氧化锰的质量 B．试管中固体的总质量
C．产生氧气的总质量 D．试管中氯化钾的质量
15.某科学兴趣小组设计的温度自动报警器部分电路示意图。当温度上升至设定值时，通过电路中指示灯亮灭交替闪烁起到报警功能。（线圈、衔铁和温度计中水银的电阻均忽略不计）。下列四个电路能实现报警功能的是
二、填空题（本题有7小题，第16题每空1分，其余每空2分，共36分）
16.化学符号是学习和研究化学的重要工具，请按要求填空：
（1）1个铁原子 ； 2个镁离子 ； 3个氯分子 ；
（2）写出三种物质的化学式
氮气 五氧化二磷 氢氧化钙
17.一种主要成分是过碳酸钠（Na2CO4）的新型洗涤剂，能清除衣物上难以洗净的汗渍、果汁等污渍。
（1） Na2CO4中碳元素的化合价为
（2）如图是过碳酸钠中各元素的质量分数模型，B表示的元素是
18.有同学利用下列实验，证明了空气含有某些气体成分。
（1）把空气压缩进澄清石灰水，当观察到 ，则说明空气中含有二氧化碳。
（2）把一些碎冰放入一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口。在表面皿上加一些白色的无水硫酸铜粉末，过一会儿，出现白色粉末变蓝，则说明空气中含有 。
19.神舟载人飞船与空间站完成自主对接时，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞船内置了电磁阻尼器，它由磁铁和线圈构成（如图所示），当线圈水平向左运动时，线圈ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的阻力F，以阻止其靠近。
（1）线圈ab做 运动，可产生感应电流。
（2）若要增大阻力F，可采取的措施有： （列举1点）
20.火炬燃料随着时代发展在不断地变迁，图甲为大型运动会火炬燃料的变迁示意图
（1）保持氢气化学性质的最小粒子是
（2）杭州亚运会火炬取名为“薪火”，所用燃料为甲醇。通过先进技术将甲醇燃烧产生的二氧化碳重新转化为甲醇，实现了“零排放”。图乙为微观示意图，请画出图乙方框内微粒的模型
（3）在对乙中四类物质进行分类时，小科认为二氧化碳是氧化物，而甲醇不是氧化物。小科认为甲醇不是氧化物的理由是
21.图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片断路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的连接方式是
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的 两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若立即用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中不能使氖管发光的是
A．接地插孔 B．零线插孔 C．火线插孔
22.科学家对元素的相对原子质量的认识经历了漫长的时间
材料一：19世纪初，有化学家认为：氢是母体，其他元素原子的相对原子质量理论上都是氢的整数倍，少数元素如C1是35.5倍，则是由于实验误差造成的。
材料二：1886年，英国科学家克鲁克斯大胆假设：同一元素的原子，可以有不同的相对原子质量。化学家定出的元素相对原子质量是其不同原子相对原子质量的平均值。
材料三：1961年8月，国际上采用12C的1/12作为相对原子质量的标准，确定各个同位素原子的相对原子质量。某元素的相对原子质量是其各种同位素原子的相对原子质量乘以各自在该元素中所占的百分比之和。
（1）在克鲁克斯假设中，同种元素的原子，相对原子质量却不同，是因为原子核中质子数相同，而 不同。
（2）氢的三种同位素原子气氘氚相对原子质量分别为1、2、3，氢元素的相对原子质量为1.008，则三种原子中百分比含量最多的是
（3）结合已学知识和上述材料分析，下列说法正确的 （可多选）
A．元素的相对原子质量一定大于它所有的同位素原子的相对原子质量
B．自然界中大部分元素都有同位素原子，由此推测大部分元素的相对原子质量不是整数。
C．若相对原子质量采用12C的1/6作为标准，则各元素的相对原子质量也会改变
D、氯元素的相对原子质量是35.5，自然界仅有的两种同位素原子35C1和37C1，二者数量百分比各占一半
E、在化学变化中某金属原子失去电子与其他原子化合，计算该化合物相对分子质量时仍能使用该金属元素原来的相对原子质量
三、实验探究题（本题有3小题，每空3分，共27分）
23.燃烧着的蜡烛用扇子一扇就灭，细心的同学观察到“每次扇灭蜡烛时，都有一缕白烟从烛芯飘出”，这一现象让他对蜡烛熄灭的原因展开如下猜想：
猜想1：流动的空气使环境温度降低，低于石蜡的着火点；
猜想2：流动的空气使环境的氧气含量降低；
猜想3：流动的空气带走了主要的可燃物。
为此，他设计了相关实验，具体内容见下方表格：
组别 物质 着火点 实验操作 现象
①启动吹风机2秒 ②测量温度
1 燃烧的石蜡 60℃ 吹冷风 131℃ 熄灭后，立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯，蜡烛复燃
2 燃烧的石蜡 吹热风 193℃ 熄灭， 后续不做处理
3 燃烧的石蜡 吹热风 187℃ 熄灭后，立即将收集到的白烟通回蜡烛灯芯， 蜡烛复燃
4 燃烧的木炭 320℃ 吹冷风 452℃ 燃烧更旺盛
（1）有同学利用漏斗，倒扣盖灭燃烧的蜡烛，并收集蜡烛产生的白烟，如右图所示。在漏斗的导管口处可以点燃收集到的白烟，即可判断蜡烛熄灭后飘出的白烟 可燃物（选填“是”或“不是”）。
（2）某同学通过第 组可以否定猜想2，并认为流动的空气还可以为可燃物的燃烧及时补充氧气助燃。
（3）结合表中数据与现象，“蜡烛用扇子一扇就灭”的原因是 （请从燃烧需要满足的条件回答）。
24.在“探究电磁铁磁性强弱影响因素”的实验中，小科设计了如图所示的电路。其中磁力传感器探头能感受电磁铁磁场强度变化，在电子屏显示磁力大小。以下是他的实验步骤：
①断开开关S，将滑动变阻器的滑片置于最左端。闭合开关，将滑片处于不同位置，记录电流大小和电子屏示数大小
②改变线圈匝数和磁力传感器离电磁铁的距离，重复实验，获得以下数据。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
I/A 0.1 0.1 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0.4
匝数 200 200 200 200 200 100 300 400
距离d/cm 1 2 3 2 2 2 2 4
F/N 0.540 0.135 0.060 0.270 0.405 0.135 0.405 ？
请回答下列问题：
（1）保持磁力传感器位置不变，滑片P向右移动，磁力传感器电子屏示数将
（2）比较实验次数2、4、5，可以得出结论：
（3）分析实验数据，推测表格中第8次实验时电子测力计的示数为 牛
25.在用双氧水（H2O2） 制取氧气（O2）的实验中，有同学误将高锰酸钾（KmnO4）当做二氧化锰（MnO2）来使用，KmnO4与H2O2溶液混合后产生大量气泡，经验证生成的气体为O2。KmnO4在制取氧气中的作用是什么，存在以下两种观点：
观点一：KmnO4可能是反应物，能与H2O2溶液发生化学反应，反应过程中其质量不断减少；
观点二： KmnO4可能是 ， 类似分解H2O2溶液时MnO2的作用，反应过程中其质量和化学性质不变。
同学们利用右图所示装置开展实验探究，具体步骤如下：
①检查装置气密性（操作说明：用注射器向锥形瓶内推入5mL 水，若在量筒中收集到5mL 水，则说明气密性良好）；
②注射器内吸入30mLH2O2溶液，并往锥形瓶中加入5gKMnO4；
③将注射器内的H2O3溶液每次推入5mL，每次待量筒中液面稳定后，记录收集到的气体总体积。记录的数据见下表。
实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
集气瓶内收集到的气体总体积/mL 30 60 75 80 85 90
（1） 观点二中， KmnO4可能是
（2）本次实验是通过观察 记录集体瓶内收集到的气体总体积。
（3）基于对实验数据的分析，可以判断“观点一”正确，请说明理由：
四、解答题（本题有4小题， 第26题6分， 第27题7分， 第28题6分，第29题8分， 共27分）
26.某实验小组利用高锰酸钾制取氧气。
（1）该实验收集装置可以选择上图中的 （填字母）
（2）本实验如何检查装置气密性是否良好？
（3）实验结束后，小组成员整理器材的时候，发现试管破裂了，排除了不小心直接打破这个原因外，请你分析可能是实验过程中的哪些操作造成的 （写出两点）。
27.图甲是野外旅行者常用的防水火柴，该火柴被点燃之后能在水下持续燃烧，满足野外旅行者野外生存需要。防水火柴能在水下燃烧的原因是在火柴头中额外加入了燃烧剂，燃烧剂含有氯酸钾（KC1O3）。
（1）作为火柴燃烧的助燃剂，燃烧剂中的氯酸钾受热分解产生的 使火柴在水底下也能燃烧。
（2）氯酸钾中钾和氧两种元素的质量比为
（3）通常火柴头中硫元素质量分数的标准值应在 4%-7%之间。图乙为某品牌防水火柴头的各成分占比图，其主要可燃物为三硫化二锑（Sb2S3），请通过计算判断该品牌的防水火柴硫元素质量分数是否符合标准。（其他成分不含硫元素）
28.如图为课本中测定空气中氧气体积分数的实验装置。小科利用此装置进行氧气体积分数测定。
（1）以下为小科进行实验的操作步骤，请按照先后顺序进行排序
①集气瓶内气体冷却到是室温，打开止水夹
②将燃着的红磷伸入集气瓶
③快速盖上瓶塞
④关闭止水夹
（2）空气中的氧气体积分数约为21%，但小科测得的结果为16%，结果明显偏小，请列举可能的原因 （写出两点）
（3）红磷燃烧生成的五氧化二磷为固体，请解释利用此装置可以测定空气中氧气体积分数的实验原理
29.某项目化学习小组开展“自制热水器”活动，大家一起讨论制定了如表1的项目成果评价表。
表 1 项目成果评价表
指标 优秀 良好 待改进
一 既能调节水温， 又能调节水位 能调节水位水温中的一项 都不能调节
二 水位到一定高度能自动加热 注水就开始加热 手动控制加热
【设计产品】如图甲所示为小科设计“电热水器”的原理模型，工作电路分为注水系统和加热系统。如图乙所示为“电热水器”模型，力敏电阻R1、R2位于水箱底部，热敏电阻R3和电热丝R4位于水箱内部。
两个力敏电阻R1、R2的阻值随水位h变化如下表所示。热敏电阻R3阻值随温度变化如图丙所示：
h（厘米） 0 5 10 15 20 25 30 35 40
R1（欧） 3 7 11 15 20 26 33 42 50
R2（欧） 15 24 34 47 60 73 89 103 120
【工作原理】当开关S1和S2都闭合后：
电磁铁1将衔铁a上吸与触点A结合，注水系统开始工作，水位开始上升；
电磁铁2将衔铁b上吸与触点B分开，加热系统不工作。
当电磁铁2中的电流小于或等于0.04安，-衔铁b下落，加热系统开始工作，此时水位继续上升。
当电磁铁1中的电流小于或等于0.2安时，衔铁a下落，注水系统停止工作，水位保持不变。此时，电热丝继续加热。
当电磁铁2中的电流大于或等于0.05安时，衔铁b上吸，加热系统停止工作。
（1）随着水位的不断上升，电磁铁1的磁性如何变化 （填“变大”、“变小”、或“不变”）。
（2）调试产品：电源电压U1为4伏，请计算该热水器能达到的最高水温（写出计算过程弹簧和线圈电阻均忽略不计）。
（3）评价产品：根据指标一，该电热水器评为待改进，为使产品达到优秀指标，小科认为在电磁铁1、2所在支路个串联一个滑动变阻器。小科认为只需在电磁铁1中串联一个滑动变阻器就可以使指标1达到优秀。请阐述小科的理由
2023 学年第二学期八年级期中考试科学（温州二中）
科学参考答案和评分细则
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B C C A B C D C C A B A B C
二、填空题（本题有7小题，第16题每空1分，其余每空2分，共36分）
16. （1） Fe 2Mg2+ 3Cl2 （2） N2 P2O5 Ca（OH）2
17. （1） +6 （2） 钠（Na）
18.（1）澄清石灰水变浑浊 （2）水蒸气 （若填水，仅得1分）
19.（1）切割磁感线 （2）增加线圈匝数、换用磁性更强的磁体（若写增大电流，不得分）
20. （1） 氢分子（H2） （2）
（3）甲醇由三种元素组成
21. （1） 并联 （2） ac （3） A
22. （1） 中子数 （2）氕 （3） BCE（全对2分， 对1-2个1分， 错选0）
三、实验探究题（本题有3小题，每空3分，共27分）
23. （1） 是
（2） 4；
（3）移除蜡烛燃烧时的主要可燃物白烟。
24. （1） 增大
（2）当电磁铁的线圈匝数一定时，电磁铁磁性强度与电流大小成正比。
（3） 0.270
25. （1） 催化剂
（2）量筒中水面示数
（3）加入相同体积的H2O2溶液，从第三次开始产生的气体体积减少，说明KMnO 4质量减少。（或者，加入相同体积的H2O2溶液，从第四组开始不再产生O2，说明KmnO4被消耗完。）
四、解答题（本题有4小题， 第26题6分， 第27题7分， 第28题6分，第29题8分， 共27分）
26.（1）BC （2）将导管伸入水中，手握导管，若导管口有气泡冒出，则说明气密性良好；
（3）安装试管时，试管口朝上；未来回加热试管，试管受热不均匀破裂；实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移除水中。
27. （1） 氧气 （O2） （2） 39：48
（3）（32*3）/（32*3+122*2）=28.2% （2分）
28.2%*17%=4.8% （1分）
4%<4.8%<7%，符合标准
28. （1） ④②③①
（2）红磷质量太少/未等集气瓶内气体恢复至室温就打开止水夹/装置气密性不足/有部分水残留在导管中。
（3）红磷燃烧消耗氧气，且生成物五氧化二磷为固体（1分），反应结束并冷却将形成低压区，外界大气压将水压入集气瓶，填补原来氧气的体积（1分），水的体积即为氧气的体积。
29. （1） 变小
（2） R1=U1/I1=4V/0.2A=20Ω 此时R2=60Ω
停止加热时R2+R3=U1/I2=4V/0.05A=80Ω，则 R3=80Ω-60Ω=20Ω， t=60℃
（3）当停止注水时，水位达到最高，此时通过电磁铁1的电流为一定，R1与滑动变阻器的总电阻一定，要使最高水位改变，则R1的阻值发生改变，可通过调节滑动变阻器来实现；最高水位改变后R2在最高水位下的阻值发生改变，在最高或最低温时，通过电磁铁2的电流一定，R 和R 的总电阻一定，则R3随R2阻值的改变而改变，从而对应电热丝加热到不同的最高和最低温。

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