资源简介

(共21张PPT)
8.2 我与集体共成长
1.政治认同：树立关心集体，热爱集体、融入集体的情感；
2.道德修养：增强集体意识，在共同愿景的引领下，能够推动一个集体健康发展；
3.健全人格：学习合作，正确处理集体中的人际关系，树立团队意识；
4.责任意识：关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。
核心素养：
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2.如何在担当中成长？
3.在集体生活中承担责任的重要性？
4.在集体生活中,我们要学会什么？
1.如何在集体共建中尽责？
引导探究一、在共建中尽责
1
不遵守班级纪律
课间打闹
说脏话骂人
你认为咱们班存在哪些问题？
你觉得集体建设需不需要你的参与？
1.如何在集体共建中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（总体要求）
七年级（9）班制定了本班的班规，我和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向上的班级。但是，小磊和个别同学却对此不以为然，他们经常违反班规，无视纪律。
片段一
凝聚力、向心力，积极向上的班级是七年级（九）班的
1
小磊等人开始的做法说明了什么？
2
个人意愿有时会与集体的共同愿景、共同目标有冲突。
共同愿景、共同目标
1.如何在集体共建中尽责？
1.如何在集体建设中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
动力、方向
共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
要求：
（1）让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
（2）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（——“自治”精神）
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
（4）在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们的“自治精神”。
这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
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2.如何在担当中成长？
3.在集体生活中承担责任的重要性？
4.在集体生活中,我们要学会什么？
1.如何在集体共建中尽责？
教育家陶行知这样看待“学生自治”
陶行知的认识给我们什么启示？
学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，而是练习自治的道理。
勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
场景 在家庭里 在学校里 在社区里 在社会里
责任
小家
大家
个人
集体
“石门中学最牛班级全部进入985/211高校”的帖子在朋友圈刷屏了。石门中学2018届306班的44名同学，全部被重点大学录取。作为最牛班级的班主任,覃光红第一时间在朋友圈里贴出了这份统计录取名单的喜报。一个班42人分数超过中山大学录取分数线，最终得以全班同学都进入985/211高校，其中北京大学和清华大学共6人，全班最低分也被暨南大学录取。
306班为什么能考取这么优异的成绩？
学生自身努力
班主任辛苦付出
学风浓厚
互帮互助
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
⑤共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
1、如何在共建中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自主管理。
②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
④需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共同创造良好的集体氛围。
2.如何在担当中成长？
（1）集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，每个人都是集体的主人。p79
情景一：你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么？
打扫卫生
出黑板报
关闭门窗
关闭电器
帮忙换水
收发作业
遵守纪律
为同学讲题
认真听课
按时完成作业……
整理书柜
整理讲台
檫黑板
二、在担当中成长
班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了……
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
结合材料你是怎么理解这个过程的？
我们如何在担当中成长？（要求）
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
1.共同确定愿景和目标
在共建中尽责
在担当中成长
3.发扬我们的“自治”精神
2.共同商定集体的规则与制度内容
4.共同创造良好的集体氛围
1.怎样担当集体建设的责任
2.担当集体责任的意义

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