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教我如何不想他
1 . 音乐是表演艺术，歌唱者应当具备用歌声表达作品内容、情感的能力。
2 . 二拍子、三拍子的指挥图示及在歌唱实践中的运用。
知识回顾
艺术歌曲——《教我如何不想他》
新课教学
词作者——刘半农
曲作者——赵元任
词曲作者
作品介绍
《教我如何不想他》是语言学家刘半农于1920年于英国伦敦大学留学期间创作的一首白话诗。该诗通过对春、夏、秋、冬四个季节中各种自然景物的描绘来表现诗人对祖国对亲人的思念之情。
1926年赵元任将其谱成优美动听的旋律后被广为传唱。
思考：歌曲分为几个乐段？
每个乐段的结束句有什么特点？
新课教学
①
②
③
④
天上飘着些微云， 地上吹着些微风
啊 微风吹动了我头发， 教我如何不想他？
月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光
啊 这般蜜也似的银夜， 教我如何不想他？
水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游
啊 燕子你说些什么话？ 教我如何不想他？
枯树在冷风里摇， 野火在暮色中烧
啊 西天还有些儿残霞， 教我如何不想他？
歌词之美
白话诗
分段赏析
爱之萌
即兴哼唱
美妙的瞑想
D
爱之甜
分段赏析
沉静美好回忆
爱之切
分段赏析
感情渐趋平复
柔和、集中、均衡
v
迫切的
(翻页笔)
爱之坚
分段赏析
小调
悲凄、荒凉
意念的坚持
v
信心的肯定
知识要点
演唱艺术歌曲只有掌握科学的方法，才能正确地发声。正确发声是建立在最大限度地运用共鸣,而不是用喉头的力量，应当是柔和地、有弹性地运送气息，引起腔体整体的共鸣。
《教我如何不想他》既然是一首艺术歌曲,自然是服务于人声。通观这首歌曲的歌词、曲调及伴奏织体的特点，“自然”就是演唱这首歌曲的“神韵”。
跟唱片段
课堂总结
《教我如何不想他》全曲以柔和、恬静的声音徐徐展开,自然、明丽、透着淡淡愁绪，演唱时要注意气息的均匀、流畅，避免声音的做作，朴实地表达特定历史时期深沉而炽热的情感。正如前面谈到的,此曲演唱最要下功夫的就是曲调和语言结合的自然。这首歌曲有一个很大的特点，曲调的进行和语言的四声，大多符合，所以演唱时，随着歌曲感情的发展，要注意字的声韵，该扬则扬，该抑则抑。
课后作业
1. 运用所学知识自学《教我如何不想他》剩下部分。
2. 课后寻找其他中国艺术歌曲进行欣赏。
知识回顾

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