资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台电磁感应一、选择题1.电动汽车刹车时,汽车电动机”变身”为发电机,将汽车机械能转化为电能,简称能量回收系统。下列实验中与该能量回收系统原理相同的是( )A.B.C. D.2.新能源汽车越来越普及,如图甲所示为新能源汽车号牌专用标识。号牌中的圆圈由两部分组成:左侧是英文单词”Electric”的首字母”E”,右侧是电源插头的图案;号牌中的字母”D”表示纯电动汽车。这类汽车发动机的动力装置是电动机,其工作原理是下图乙所示中的( )A.A B.B C.C D.D3.许多超市出口处装有报警器(如图甲所示),它由防盗天线、检测门、检测器构成,结帐时贴在商品上的磁性标签被消磁。若未经消磁,经过检测门时,防盗天线便检测到商品上标签的磁性,从而转化为电流,显示在仪表上,发出警报,达到防盗目的。根据上述信息判断,报警器的原理与下列哪个实验相同( )A.B.C.D.4.夜间广场上,孩子们喜欢骑着能发光的滑板车追逐、嬉戏。如图所示,当孩子们骑上滑板车时,车轮转动,车轮边缘的LED灯闪闪发光,有关滑板车的说法正确的是( )A.滑板车工作的原理是通电导体在磁场中受力转动B.滑板车在滑行的过程中是电能转换成机械能C.人的重力和地面对滑板车的力是一对相互作用力D.滑板车滑行能使LED灯发光的原理是电磁感应5.磁卡在生活中使用越来越广泛,只要将磁卡刷过读卡装置,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。以下电器件中工作原理与此相似的是( )A.电动机 B.发电机 C.电磁继电器 D.电铃6.哈尔滨、杭州等地将打造低真空超高速磁浮飞行巴士。磁浮飞行巴士采用能量回收制动方式,巴士到站前停止动力供应,继续向前运行,内部线圈切割磁感线产生电流,部分机械能转化为电能进行回收。下列四幅图中能反映能量回收原理的是( )A. B.C. D.7.小张学习了“电与磁”知识后,设计了如图所示的装置:用导线将磁场中的金属杆abcd和光滑金属导轨连接成闭合回路。以下说法正确的是()A.当左右移动cd时,ab不会运动B.当左右移动ab时,cd会运动C.当上下移动右侧磁体时,ab会运动D.当左右移动cd时,右侧装置工作原理与电动机原理相同8.电吉他中电拾音器的基本结构如图甲所示,磁体附近的金属弦被磁化,因此弦振动时,在线圈中产生感应电流(如图乙),电流经电路放大后传送到音箱发出声音,电流越大声音越响。下列说法不正确的是()A.选用铜质弦,电吉他仍能正常工作B.增加线圈匝数可以增大声音的响度C.弦振动过程中,线圈中的电流方向不断变化D.断开电路,线圈两端的感应电流也将消失9.如图(a)、(b)所示分别是动圈式话筒与动圈式扬声器的内部构造原理图,其中( )A.话筒将电信号转化为声信号B.话筒是利用电流的磁效应原理工作的C.扬声器是利用电磁感应原理工作的D.扬声器是利用磁场对电流的作用原理工作10.如图所示是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中不正确的是( )A.图甲装置用来研究电磁感应现象B.图乙装置用来研究磁场对电流的作用C.图丙装置用来研究电流周围是否存在磁场D.图丁装置是电动机的结构原理图11. 如图是一个风力发电机模型。风吹过时,扇叶转动,小灯泡发光。下列哪幅图的工作原理与它相同( )A.B.C.D.12.科学探究是一个不断发现问题、解决问题的过程。下列对电与磁的相关科学史料的解读错.误.的是 ( )A.科学知识是固定不变B.科学发展的背后隐含着人类认识的发展C.电与磁统一性的证实,揭示了电磁现象的本质D.问题是在具体的情境中根据人们研究的需要提出的13.图中a表示垂直纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,下列情况会产生感应电流的是 ( )A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.只有③二、填空题14. 如图所示的装置,“×”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线;在弹簧测力计下挂一个重为G 的软铁块,软铁块下方有一螺线管,螺线管两端导线与金属导轨ab、cd 相连,导体棒ef 平放在导轨上,当它向右滑动时,弹簧测力计示数将 (填“大于”“小于”或“等于”)G。 写出该实验涉及的两个物理现象: 。15.电吉他的发音是通过拾音器连接扬声器来实现的,拾音器的基本结构如图所示,其工作原理是:金属弦在磁体的磁场中被磁化,当其被拨动而产生振动时,在线圈中会产生感应电流,将声音信号转变为电信号。请回答下列问题。(1)要保证金属弦的磁化效果,其制作材料中可能含有的金属是 (填一种即可)。(2)当金属弦振动时,与线圈间产生了相对运动,相当于线圈切割金属磁场的 ,从而产生感应电流。线圈中感应电流的方向是 (填“变化”或“不变”)的。16.如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置。ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。(1)本实验中,如果 ,我们就认为有感应电流产生。(2)闭合开关后,假设导线不动,磁铁左右水平运动,电路 感应电流(选填“有”或“无”)。(3)闭合开关后,假设磁铁不动,导体向纸面里外方向运动,电路 感应电流(选填“有”或“无”)。17.如图是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后,该线圈就会产生一个磁场,当手机放在充电器上的时候,手机中的线圈就会产生感应电流,实现无线充电。(1)手机线圈中产生电流是利用 现象。(2)当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示,则图中B点的磁场方向是 (选填“向上”或“向下”)。(3)与传统方式相比,请你对这种充电方式进行评价: 。(写出一条即可)三、实验探究题18.用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”。(1)图甲中,闭合开关,小磁针静止时N极指向 侧。(填“左”或“右")。(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和 方向是否有关。(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体 (填“左右”或“上下”)运动时,灵敏电流计的指针偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做 运动时,导体中会产生感应电流。19.风是一种潜力很大的新能源。某科技小组结合所学知识,对“风力发电”展开探究。(1)科技小组探究“风力发电”,应选取下列相应的哪套装置? (填字母)。(2)下列实验中可以让磁场产生电流的必需的操作是 ____(填字母)。A.实验时,开关要闭合,接通电路B.整个电路都在磁场中做切割磁感线运动C.电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.导体切割磁感线的速度必须要快(3)在探究感应电流方向与磁场方向的关系时,应控制 不变。(4)在探究“感应电流大小与什么因素有关”时,科技小组的同学猜想:感应电流的大小与磁场的强弱和导体切割磁感线的速度有关。他们探究感应电流大小与磁场强弱的关系,逐渐增大 ,但得到的感应电流变化不定,没有规律,原因可能是 。(填一点)20.小华用图甲中实验装置探究“怎样产生感应电流”,用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB和若干根导线等器材。实验中固定磁体,让导体AB运动。根据表格信息完成下列问题:实验次数 导体运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 灵敏电流计电流方向1 竖直向上 不偏转 ——2 竖直向下 不偏转 ——3 水平向左 向右偏转 电流从右侧接线柱流入4 水平向右 向左偏转 电流从左侧接线柱流入(1)由实验次数1、2可知,闭合开关,导体AB竖直运动 (填“会”或“不会”)产生感应电流。(2)由实验次数3、4可推测,如果固定导体AB,水平向右移动磁体,灵敏电流计的指针向 偏转。(3)图乙中的“〇”表示导体AB的横截面(即图甲中沿导体由A往B看),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示运动中的不同位置,箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有____。A.Ⅰ位置 B.Ⅱ位置 C.Ⅲ位置 D.Ⅳ位置(4)图丙为发电机的示意图,其原理与图甲所示原理相同。图中时刻线框水平,箭头为线框旋转方向,根据上面表格中的信息可知此时ab边中的电流情况是____。A.无电流 B.电流方向由a向b C.电流方向由b向a答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。【解答】A.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明电流周围存在磁场,故A不合题意;B.闭合开关后,导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流计的指针发生偏转,这是电磁感应现象,故B符合题意;C.闭合开关后,线圈匝数多的电磁铁吸引大头针的数量多,说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关,故C不合题意;D.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,故D不合题意。故答案为:B。2.【答案】B【解析】【分析】A、奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,电流产生的磁场方向与电流方向有关,改变电流方向,磁场的方向也随之改变,直线电流磁场的磁感线是一个个以直导线为圆心的同心圆,距离直线电流越近,磁场越强,反之越弱。B、通电导线在磁场中要受到力的作用,力的方向与电流方向及磁场方向有关,当电流方向或磁场方向发生改变时,导线的受力方向也发生改变。CD、电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫感应电流。【解答】A.图A表示通电导体周围存在磁场,不符合题意,故A错误;B.图B表示通电导体在磁场中受到力的作用,应用是电动机,不符合题意,故B正确;C.图C表示电磁感应现象,应用是发电机,不符合题意,故C错误;D.图D表示电磁感应现象,应用是发电机,不符合题意,故D错误;故答案为:B。3.【答案】B【解析】【分析】据“若未经消磁,经过检测门时,防盗天线便检测到商品上标签的磁性,从而转化为电流”可知,该过程是将机械能转化为电能的过程,是电磁感应现象。【解答】A.该实验是奥斯特实验,说明通电导线周围有磁场,是电流的磁效应,故A错误;B.该实验是电磁感应实验,将机械能转化为电能,故B正确;C.通电能运动,故是电动机原理,将电能转化为机械能,故C错误。D.该实验是探究电磁铁磁性强弱影响因素的实验,是电流的磁效应,故D错误;故答案为:B。4.【答案】D【解析】【分析】滑板车利用摩擦运动,车轮转动时机械能转换成电能,使LED灯发光,这是利用电磁感应原理。【解答】A.滑板车利用摩擦运动,A错误;B.滑板车在滑行的过程中是机械能转换成电能,B错误;C.人和车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力,C错误;D.滑板车滑行能使LED灯发光的原理是电磁感应,D正确;故答案为:D5.【答案】B【解析】【分析】由题意可知,刷卡时,相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线,从而产生了电流,则分析各电器工作原理可知能产生电流的选项。【解答】A、电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的,故A不符合题意。B、发电机是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生变化的感应电流制成的,故B符合题意。C、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,故C不符合题意。D、电铃是利用电流的磁效应制成的,故D不符合题意。故答案为:B。6.【答案】B【解析】【分析】根据图片分析各个选项中包含的物理原理即可。【解答】A.两个电磁铁串联,则通过的电流相同,线圈匝数多的吸引大头针的数量多,说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关,故A不合题意;B.导体在磁场中做切割磁感线运动时,灵敏电流计的指针偏转,说明发生了电磁感应现象,故B符合题意;C.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,故C不合题意;D.根据周围小磁针的指向,可以形象的描述条形磁体周围磁场的分布规律,故D不合题意。故选B。7.【答案】B【解析】【分析】(1)闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,这就是叫电磁感应现象,发电机就是根据这个原理制成的。(2)通电导体在磁场中会受到力的作用;电动机就是根据这一原理制成的。(3)力可以改变物体的运动状态。【解答】A、当左右移动cd时,导体cd在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流,此时导体ab有电流通过,则导体ab在磁场中会受到力的作用而运动,故A错误。B、当左右移动ab时,导体ab在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流,此时导体cd有电流通过,则导体cd在磁场中会受到力的作用而运动,故B正确。C、当上下移动右侧磁体时,导体cd没有切割磁感线,不能产生感应电流,故ab没有电流通过,不会运动,故C错误。D、当左右移动cd时,导体cd在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流,这就是电磁感应现象,右侧装置工作原理与发电机原理相同,故D错误。故答案为:B。8.【答案】A【解析】【分析】电吉他的拾音器由磁铁和线圈组成,钢弦被磁化,弹动钢弦,相当于线圈做切割磁感线运动,在线圈中就会产生对应的音频电流,电流经放大后通过音箱,我们就听到了声音,根据增加线圈匝数可以增大线圈中的电流。【解答】A、铜不可以被磁化,则选用铜质弦,电吉他不能正常工作,故A错误。B、增加线圈匝数可以增大线圈中的感应电流,故B正确。C、弦振动过程中,线圈中的电流大小不断变化,使弦振动幅度不同发出声音的大小不同,故C正确。D、断开电路,电路处于断路,线圈两端的感应电流也将消失,故D正确。故答案为:A。9.【答案】D【解析】【分析】(1)话筒将声信号转化为电信号。(2)话筒是利用电磁感应原理来工作的。(3)扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用来完成的。【解答】A、话筒将声信号转化为电信号,故A错误。B、话筒是利用电磁感应原理来工作的,将机械能转化为电能,故B错误。CD、扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用来完成的,故C错误,D正确。故答案为:D。10.【答案】D【解析】【分析】认识这几幅图,明确它们所反映的实验原理,才能对号入座,判断选项中的说法是否正确。【解答】A、该图是电磁感应实验,导体只有切割磁感线时,闭合电路中才会产生感应电流,故A正确。B、该图中有电源,故当闭合开关时,磁场中的金属棒ab会由于受到力的作用而运动,研究磁场对电流的作用,故B正确。C、该图是奥斯特实验,该实验说明了通电导线周围存在着磁场,故C正确。D、该图是发电机原理示意图,故D错。故答案为:D。11.【答案】C【解析】【分析】根据图片可知,当风吹过时,扇叶转动,小灯泡发光,那么该装置的工作原理为电磁感应现象,据此分析判断。【解答】A.闭合开关后,通过电流的导体在磁场中受力运动,为电动机的工作原理,故A不合题意;B.闭合开关后,通过两个电磁铁的电流相同,线圈匝数多的吸引的大头针的数量多,说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数多少有关,故B不合题意;C.当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流计的指针偏转,说明产生了感应电流,发生电磁感应现象,故C符合题意;D.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,说明电流周围存在磁场,故D不合题意。故选C。12.【答案】A【解析】【分析】根据自己对科学探究的认识判断。【解答】A.科学知识是不断得到充实和发展的,也在不断变化,故A错误符合题意;B.科学发展的背后隐含着人类认识的发展,故B正确不合题意;C.电与磁统一性的证实,揭示了电磁现象的本质,故C正确不合题意;D.问题是在具体的情境中根据人们研究的需要提出的,故D正确不合题意。故选A。13.【答案】C【解析】【分析】产生感应电流的条件:①闭合电路;②部分导体;③在磁场中做切割磁感线运动。【解答】根据图片可知,磁场沿竖直方向,①②中导体运动方向与磁场方向平行,没有切割磁感线,因此不会产生感应电流;而③④中导线运动时切割磁感线,会产生感应电流,故C正确,而A、B、D错误。故选C。14.【答案】大于;电磁感应现象和磁化现象【解析】【分析】导体棒静止时,弹簧测力计的示数等于软铁块的重力,当导体棒在磁场中向右运动时,会带来什么变化。此题要从导体棒的运动引起的变化入手分析。【解答】当导体棒在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就产生了感应电流。电磁铁就有了磁性,从而吸引软铁块。弹簧测力计的示数原来等于铁块的重力,现在,测力计的示数等于铁块的重力加上通电螺线管对软铁块的吸引力,所以测力计的示数变大。软铁块位于电磁铁的磁场中,被磁化形成了软磁体。15.【答案】(1)铁(或钴或镍)(2)磁感线;变化【解析】【分析】(1)铁磁性材料包括铁、钴和镍;(2)闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流。感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。【解答】(1)要保证金属弦的磁化效果,必须使用铁磁性材料,其制作材料中可能含有的金属是铁(或钴或镍);(2)当金属弦振动时,与线圈间产生了相对运动,相当于线圈切割金属磁场的磁感线,从而产生感应电流。线圈中感应电流的方向是变化的。16.【答案】(1)灵敏电流计指针发生偏转(2)有(3)无【解析】【分析】在闭合电路中,一部分导体做切割磁感线运动,产生感应电流的过程叫做电磁感应;【解答】(1)本实验中,如果灵敏电流计指针发生偏转,我们就认为有感应电流产生。(2) 闭合开关后,假设导线不动,磁铁左右水平运动,也能切割磁感线,所以电路有感应电流;(3)闭合开关后,假设磁铁不动,导体向纸面里外方向运动,没有做切割磁感线运动,所以电路无感应电流。故答案为:(1) 灵敏电流计指针发生偏转 (2)有(3)无17.【答案】(1)电磁感应(2)向上(3)优点:使用方便、兼容性强、可以一对多进行充电;缺点:充电效率较低、电磁辐射较大【解析】【分析】(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,这就是电磁感应现象。(2)根据安培定则分析解答;(3)可从使用的方便性、兼容性等角度分析优点,从充电效率和电磁辐射等角度分析缺点。【解答】(1)手机线圈中产生电流是利用电磁感应现象。(2)当充电器线圈中某一时刻的电流方向如图所示,右手弯曲的四指指尖朝向右侧,此时大拇指指向上端,则图中磁场上端为N极,那么B点的磁场方向是向上。(3)与传统方式相比,这种充电方式:优点:使用方便、兼容性强、可以一对多进行充电;缺点:充电效率较低、电磁辐射较大。18.【答案】(1)右(2)电流(3)左右;切割磁感线【解析】【分析】(1)根据安培定则判断电磁铁的磁极方向,根据磁极之间的相互作用判断小磁针的指向。(2)根据描述分析哪个因素发生改变即可;(3)根据乙图可知,磁场沿竖直方向,当导体沿水平方向运动时,它会切割磁感线,进而产生感应电流,据此分析解答。【解答】(1)根据图甲可知,线圈上电流向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为电磁铁的N极。根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,右端为N极,即N极指向右侧。(2)将电源正负极对调后,通过线圈的电流方向与原来相反,则:这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关。(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。19.【答案】(1)B(2)A;C(3)导体运动方向(4)磁场强度;没有控制导体切割磁感线的速度相同【解析】【分析】(1)发电机是利用电磁感应现象制成的。(2)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象。(3)在探究感应电流的方向与磁场方向的关系时,应控制导体运动方向不变。(4)在改变磁场强弱时,应该明显改变磁场强弱。【解答】(1)风力发电是利用电磁感应现象来工作的。A、说明通电导体在磁场在受到力的作用,故A不符合题意。B、说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,故B符合题意。C、说明通电导体的周围存在磁场,故C不符合题意。D、可以探究电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,故D不符合题意。故答案为:B。(2)让磁场产生电流的必需的操作是:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,故AC符合题意,BD不符合题意。故答案为:AC。(3)在探究感应电流方向与磁场方向的关系时,应控制导体运动方向不变。(4)他们探究感应电流大小与磁场强弱的关系,逐渐增大磁场强度,但得到的感应电流变化不定,没有规律,原因可能是没有控制导体切割磁感线的速度相同。故答案为:(1)B;(2)AC;(3)导体运动方向;(4)磁场强度;没有控制导体切割磁感线的速度相同。20.【答案】(1)不会(2)右(3)B;C;D(4)C【解析】【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应。感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。【解答】(1)由实验次数1、2可知,闭合开关,导体AB运动不会产生感应电流。(2)由实验次数3、4可知,如果固定导体AB,水平向右移动磁体,灵敏电流计的指针向右偏转。(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示运动中的不同位置,箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则导体会产生感应电流的位置有BCD,因为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ这三个位置导体都可以切割磁感线,Ⅰ位置导体不切割磁感线。(4)根据图甲中的感应电流与磁场和导体运动的方向的关系,可以知道图丙中ab的电流从b到a,故选:C。故答案为:(1)不会;(2)右;(3)BCD;(4)C。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览