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通过实验探究，同学们认为猜想二正确。·
(填字母)表示。血液中的尿素等废物主要由△（填器官名称）形成尿液排出。
【反思交流】
(4)健康人食用棕子后，血糖浓度会升高，然后逐步恢复到正常水平，这主要是由于▲_（填
研究小组同学讨论交流后，认为方案二是不合理的，理由是▲（用化学方程式解释）。
激素名称)发挥了调节作用。
48.“侯氏制碱法”是我国著名制碱专家侯德榜经过多年研究做出的杰出贡献，其最大的优点是
52.(4分)一对单眼皮夫妇到医院进行产前诊断，医生询问家族遗传病史后，绘制了某种遗传
降低了成本，大大提高了NaC的利用率。
病的遗传图解（图甲，5、6号为该对夫妇）。同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查，
（1)“侯氏制碱法”的原理可表示为：X+NaC+NaHCO;=HCl+Na,CO,X的化学式为▲_·
(2)用585tNaC1制碱，理论上能生成多少tNa:CO
结果及参考标准如图乙。
第一代口
口正常男性
生物部分（共22分)
第二代
○正常女性
圆忠病男性
忠病正常携带者
八、分折说明题（除特别注明2分外，其余每空1分，共17分）
第三代
●忠病男性
检测结果
参考标准
49.(4分)《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起实施，通过立法能加强对黄河
图甲
图乙
流域生态保护与修复。图甲表示黄河某湿地生态系统的部分食物网，图乙表示该生态系统的碳循
环示意图（①②③表示不同生物成分，M表示大气中的某种物质），请分析回答：
(1)结合检测结果可推断该遗传病是由▲(“显性”或“隐性”)基因控制的。
(1)从生态系统的组成成分上看，图甲中的动物属于图乙中的▲一（填图中数字）。图乙
(2)如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则5号的基因型为▲。
中的M是▲。
白鹤
(3)若这对夫妇再生一个孩子，为正常男孩的概率是▲一，该男孩的X染色体，来自第
肉食鱼类
(2)图甲中，白鹤通过▲条食物链获取物
M
二代的▲号。
植食鱼类
质和能量；白鹛与肉食鱼类之间的关系是▲·
九、实验探究题（除特别注明2分外，其余每空1分，共5分）
的+回回
53.人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。某兴趣小组对光合作用进行进一步探究：
50.(4分)草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深
水生植物
受大家喜爱，在东北地区被广泛种植。如图为草莓
乙
【提出问题】不同颜色的光对植物光合作用强度是否有影响？
植株及叶片进行的部分生理过程模式图，A、B表示生理过程。请回答下列问题：
【实验探究】
(1)从生物体结构层次来看，草莓果实属于▲。
①取三个相同的无色透明玻璃瓶，设置A、B、C三组实验，分别加入等量且适量的新鲜菠菜
(2)草莓植株生长、细胞分發等生命活动所需要的能
叶片和C02缓冲液（维持瓶中C02含量稳定)：
量主要是由图中▲（填字母）所示的生理过程释放
②分别在导管中注入一滴红墨水，塞上橡皮塞，关闭活塞，控制红墨水初始位置相同：
的，该生理过程主要发生在细胞的▲中。
③分别将装置放在相同强度的红光、绿光和黄光下照射（如图所示）：
(3)草蓓植株的叶片在烈日炎炎下未被均伤，主要是
活塞
活塞
活塞
因为其叶片进行的▲，可降低叶片麦面温度。
51.(5分)端午节吃棕子是中华民族的传统习俗，糯米是制作棕子的主要食材，含有大量的淀
菠菜叶片
菠菜叶片
菠菜叶片
疲菜叶片
粉。请结合图示回答问题：
C0,缓中液一日
CO中夜
C0:缓冲液
C0:缓中液
A
B
D
④光照相同时间后，红墨水均向左移动，测得红墨水移动的距离分别为L、L 、L,且L:
>L黄>L,多次重复实验后，结果相同（忽略温度对实验的影响）。
【得出结论】▲(2分)。
【交流拓展】
织细圆
(1)实验中通过比较▲来比较不同颜色的光对植物光合作用强度的影响。
Q⊙
时
(2)为进一步得出光合作用强度，设置了实验D,将相同装置放于黑暗环境中，其他条件不
图二
变。测得红墨水移动距离为L黑。
(1)糯米中的淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖，这样的过程叫做▲一。
(2)若图一中乙代表小肠，葡萄糖在小肠内被吸收后，随着血液循环最先进入心脏的▲
①装置D中红墨水向▲（选填“左”或“右”移动。
(填字母)中。
②实验中红光条件下，光合作用的强度值可表示为▲（用L和L表示）。
(3)血液流经图一中甲进行气体交换时，血液中二氧化碳含量的变化可用图二中曲线▲
物理化学生物适考试卷第11页共12页
物理化学生物适考试卷第12页共12页

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