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2024 年春学期七年级目标教学练习册（期中检测）
道德与法治参考答案
一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并填涂在
答题卡相应的答题区域内，否则答案无效。每小题 2分，18个小题共 36分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
号
答
B A D A C B C B B C D B D A D C A C
案
二、非选择题（19小题 10分，20小题 10分，21小题 8分，22小题 11分，共 39分）
19.（1）①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。（共 2 分）
（2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他
人，学习化解烦恼的方法；③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青
春期的矛盾心理；④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点 2
分，共 8 分。）
20.（1）①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求生活的新奇与
浪漫，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名
对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福
都离不开劳动和创造。 （每点 2分，共 6分。）
（2）①主动热情，内心坦荡。②言谈得当，互相尊重。③举止得体，自重自爱。
（答出 3点，得 2分。）
（3）拼搏、奋斗、自立、自尊、自信、自强、规则、进取、止于至善（其他答
案符合题意且言之有理即可得分,答出 3 个，得 2分。）
21.（1）学会管理情绪，做情绪的主人；喜怒哀乐人生味，我的情绪我做主等。
（其他答案符合题意且言之有理即可得分）
（2）①为朋友做一些体贴的事;做一个耐心的听众，②听朋友讲述自己的烦恼;
设身处地，③向朋友表示理解他的心情; ④帮助朋友转移注意力。（每点 2 分，
共 6 分，其中 3 点即可。）
22.（1）东东通过阅读获得美好情感，亮亮通过参与有意义的社会活动获得美好
情感。（每点 1分，共 2 分。）
（2）①体验负面感受未必是件坏事，体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，
使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受-些负面感受，善于将负面情感转
变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长（每点 2 分，
共 4分。）
（3）①传递美好情感，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②积极表
达、回应情感，寻找情感的共鸣，在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递
生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验。(每点 1分，全对得 5 分。)
{#{QQABBYAQogAIAIAAABhCUQGgCEAQkBEAACoGwFAEIAAByRFABAA=}#}2024 年春学期七年级历史期中检测参考答案
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
题号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
答案 A C A B D D C B C A
题号 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
答案 B D B A C A D B B C
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 35 分）
43.（12 分）
（1）措施：颁布均田制；整顿货币和度量衡。（2 分）影响：提高农民生产积极性；促进社
会经济的恢复和发展。（2 分）
（2）盛世局面：贞观之治和开元盛世（2 分）。原因：政治上：重视人才，善于用人，吏治
清明；经济上：重视发展生产；文化上：重视教育，尊崇儒学。（2 分）
（3）表现：国家统一；社会稳定；政治清明；经济繁荣；文化昌盛；百姓安居乐业等（2
分）。创造人与人公平竞争的机会；注意培养人才，重用人才；大力加强民主与法治建设；
人与人之间相互尊重；关注民生；关注各民族共同发展等等（言之有理即可，2 分）。
44.（13 分）
（1）目的：学习中国的先进文化。（1 分）科学技术；佛教；文字等方面（3 分）
（2）事件：玄奘西行；鉴真东渡（2 分）精神：百折不挠；不畏艰险；坚韧不拔；意志坚
定等（2 分）
（3）方式：派遣使节；医人往来；贸易通商（3 分）
（4）坚持和平往来；积极学习外国优秀文化等（2 分）
45.（10 分）
（1）名称：A：辽；B：金。（2 分）方式：战争；议和（2 分）
（2）评价：消极：加重宋人民的负担；积极：议和促使宋和少数民族政权大致保持了百余
年的和平局面；促进双方的经济文化交流；促进民族交融。（3 分）
（3）共同点：学习和吸收汉文化和统治制度；同时保留自身文化传统。（2 分）主流：友好
往来（1 分）。
{#{QQABBYAQogAIAIAAABhCUQGgCEAQkBEAACoGwFAEIAAByRFABAA=}#}2024年春学期七年级目标教学练习册（期中检测）试题卷
道德与法治、历史
（满分150分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将学校、班别、姓名、准考证号填写在答题卡上，按要求粘贴条形码。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡)，在本试题卷、草稿纸上作答
无效。
道德与法治部分
一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并填涂在答
题卡相应的答题区域内，否则答案无效。每小题2分，18个小题共36分)
1.进入初中，我们就步入了人生的一个重要阶段，这个阶段是()
A.少儿期
B.青春期
C.青年期
D.儿童期
2.
青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，
而心理发展速度相对滞后，身心处
于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。这种矛盾体现在(
①对成人的反抗与依赖
②性格的内向与外向
③对异性的信任与欣赏
④内心的团锁与开放
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
3.下列是小梧同学生活的点滴记录及自我反思，其中认识正确的有(
①小石盲目追星，穿着标新立异一一拥有独到见解
②怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔一一青春只要脚踏实地
③小桂刻苦钻研，全力备战机器人大赛一一培养自强品质
④不人云亦云，同时能接受他人合理意见一一独立思考的表现
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
4.“说得好不如干得好，喊破噪子不如甩开膀子。”这句朴实的话语告诉我们()
A.实干才能创造未来B.能说会道毫无用处
。C.默默无闻是学习的榜样D.埋头苦干必然取得成功
5.如右图漫画《孰轻孰重》中，小雨妈妈劝勉小雨的原
因是()
①爱慕不一定是爱情，需要理智对待
②异性友谊不利于相互学习，共同进步
③异性之间交往是正常现象，把握分寸
④男生女生有原则得体交往，互相进步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.在职业生涯规划课上，有位同学说：“警察、军人，这些都是男生应该从事的工作：我是女
生，将来我肯定会从事教师、护士之类的工作。”这位同学的想法()
七年级道德与法治试题卷第1页共4页
①某种程度上影响潜能的发挥
②一定能更好地塑造自我形象
③受到了性别刻板印象的影响
④是正确认识性别角色的体现
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.青春有格，这里的“格”所表达的是()
A.飞扬青春善待青春
B.墨守成规循规蹈矩
C.行已有耻止于至善
D.我行我素唯我独尊
8.
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚的这首《苔》启
示我们要培养的品质是()
A.自大
B.自信
C.自卑
D.自傲
9.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自唐代诗人李白的《行路难》，诗人当时的情绪
感受是()
A.紧张恐惧
B.乐观积极
C.悲伤忧愁
D.愤怒怨恨
10.下列对情绪“微行为”的微点评，正确的是(
)
序号
微行为
微点评
①
小陈为即将到来的考试感到十分紧张
生理周期会影响情绪
②
同学们小声议论小林，他觉得很郁闷
舆论氛围会影响情绪
③
下课铃响了还没下课，小王莫名烦躁
对某件事的预期会影响情绪
④
小福的父母大吵一架，这让他很难受
自然环境会影响环境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.
范进中举一一喜极而疯；牛皋大败金兀术一一乐极生悲；伍子胥过昭关
夜白头：
诸葛亮三气周瑜一一“既生瑜，何生亮！”。这些历史典故说明()
①情绪对人都没有什么益处
②人应学会合理调节情绪
③消极情绪都危害身体健康
④人应该喜怒有常，喜怒有度
A.①②B.①④C.②③D.②④
12.在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自
己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留
念…这些活动旨在引导学生(）
①学会调节情绪，化解烦恼
②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活
④避免负面情绪，传递温暖
A.①②B.①③
C.②④D.③④
则内
13.下表中对情绪调节“微行为”的“微点评”，正确的有()
序号
微行为
微点评
①
小赵不开心的时候就会到操场上快跑几圈
运用了放松训练的方法
②
小钱难过的时候会努力去想一些开心的事
运用了转移注意的方法
③
小孙生气的时候用胡吃海喝来发泄不痛快
运用了合理宣泄的方法
④
小李挫败时安慰自己失败也是宝贵的经验
运用了改变认知评价的方法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14.我们的情感是复杂的。下列属于基础性情感的是(
A.安全感
B.道德感
C.恐惧感
D.敏畏感
七年绒道德与法治试题卷第2页共4页

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