资源简介

(共29张PPT)
4.2依法履行义务
1.政治认同：认同宪法规定我国公民享有的基本义务；体会基本义务的重要性。
2.道德修养：增强社会责任感，增强义务意识。
3.法治观念：树立正确的法治观念，正确对待公民义务，增强履行义务的能力。
4.责任意识：正确的履行公民基本义务，增强履行义务的能力。
核心素养目标
教学重点：权利义务相统一；法定义务须履行。
教学难点：权利和义务的关系。
自主学习
请同学们自主学习教材。思考并解决下列问题：
1.公民权利和义务的关系
2.如何正确处理权利与义务的关系
3. 法定义务必须履行的①原因②要求
4. 违反法定义务的①表现②后果
01
权利义务相统一
延迟符
在地铁上，你会使用耳机还是外放设备听歌？
地铁新规：被迫追剧、被迫听神曲……乘坐公交地铁时我们经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此，很多乘客表示“敢怒而不敢言”。目前，多地已新修订了《轨道交通乘客守则》，明确规定禁止在轨道区域内使用电子设备外放。
对此，很多人表示不理解，“坐地铁听歌看剧很正常”都是个人的事情和权利，政府不应该禁止？对此你怎么看？
公民在行使权利时不得损害其他公民合法的权利。公民权利与义务具有一致性。
我们在享受音乐权利的同时，也应履行遵守公德的义务。
法定义务、基本义务、道德义务的区别与联系
法定义务
道德义务
基本义务
既是道德义务又是法定义务
（赡养父母、拾金不昧）
课堂活动：知识点拨
权利的实现
义务的履行
促进
需要
可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
（公民行使权利的意义？）
促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
（公民履行义务的意义？）
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。P54/1
1、如何理解权利和义务的关系？
思考：列举你所享有的一项权利和相对应的义务。思考两者的关系？
你享有受抚养的权利
你享有隐私权
就要履行赡养、扶助父母的义务
就要履行尊重别人隐私的义务
权利
义务
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（主体的统一）
探究一：权利和义务的关系
受教育的权利
好好学习的义务
劳动也是义务
劳动的权利
③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育）
宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”
公民
义务
权利
享有
履行
需要
促进
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
注：某些权利可以放弃，法定义务必须履行
③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
1、公民权利与义务的关系：权利义务相统一
课堂笔记
探究与分享
大步向前
举步维艰
如何“挑”担子？
解释：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走。
解释：主人公只想享受权利，而不想履行义务，结果寸步难行。
以上两幅图告诉我们什么道理？
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
2、如何正确对待权利和义务的关系？
课堂笔记
1.权利即义务，义务即权利。
3.我既不想要享受权利，更不想履行义务。
判断下列观点
2.我想先享受权利，再履行义务。
4.权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
注意：公民的某些权利可以放弃，但法定义务不可以放弃
注意：权利与义务是相统一的，但不是完全对等的；
02
法定义务须履行
探究与分享
小颖和妈妈到一家百货商店购物,在试背一款书包时,不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖,转而感觉心情不悦,但还是照办了。当晚,小颖就此事在校园论坛上发帖，引发热议。
小玫:拾金不味是传统美德,失主可以自愿支付报酬,但拾到者不应主动索要。
石头：归还失物，索要合理报酬，无可厚非。
归还失物能否索要报酬，谈谈你的看法。
如果双方在事前有关于酬金的约定，就是一种合同行为，双方都应该遵守约定，否则视为违约。如果双方没有约定，由于失主不愿支付酬金，拾到者拒绝归还失物，因此对失主造成损失的，拾到者需承担侵权责任。
守法光荣
依法纳税
保守国家秘密
依法服兵役
保护野生动物
遵守公共秩序
法律要求做的
不赡养老人
偷税漏税
不让孩子上学
实施诈骗
吸食毒品
法律禁止做的
【探究】在生活中，哪些行为是法律要求做的，哪些是法律禁止做的？
实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
依法纳税
依法服兵役
保守国家秘密
接受义务教育
生活中常见的法定义务(要求我们做的)
保护野生动物
维护国家安全
遵守交通规则
促进民族团结
患有恶性传染病的，应接受隔离、及时就医
父母对未成年子女有抚养教育的义务
成年子女对父母有赡养扶助的义务
法律要求做的，我们必须去做。
否则可能构成违法
不赡养老人
非法走私
贩卖毒品
偷税漏税
不让孩子上学
遗弃孩子
实施诈骗
开设赌场
吸食毒品
课堂探究
生活中不履行法定义务的行为
泄露国家秘密
感染新冠病毒不主动隔离
法律禁止做的坚决不做
实施法律禁止会被法律制裁
法定义务
法律要求做的
法律禁止做的
①法律要求做的，我们必须去做。否则可能构成违法甚至犯罪，会受到法律制裁
②法律禁止做的，我们坚决不做。实施法律所禁止行为，会受到法律制裁。
我们必须去做
我们坚决不做
怎样履行法定义务？ P57
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
履行受教育义务
依法纳税
遵守公共秩序
3. 法定义务须履行的原因、要求？
原因：
要求：
①依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
03
违反义务须担责
近日北京朝阳一小区一楼居民的自家屋顶上，总是出现各种外卖垃圾。民警通过调查，迅速将该小区5层住户姜某抓获。姜某交代因自己太懒，觉得下楼扔垃圾麻烦为图省事，专门在零点到一点左右往楼下扔外卖垃圾。目前姜某已被刑拘，案件正在审理中。
思考：该男子为什么会被刑拘？
提示：该男子高空抛物的行为触犯了刑法。
高空抛物被刑拘：
探究与分享
三、 违法义务须担责
没有实施法律
要求做的行为
实施了法律所
禁止的行为
违反法定义务
承担法律责任
违反法定义务的表现
在社会生活中，公民实施了法律禁止的行为，或者没有实施法律要求的行为，都是违反法定义务的行为。
一位年近八旬的老人来到某基层法院，状告她辛苦养大的子女，请求法院判决子女履行赡养义务。
承担民事责任
小强拦路抢劫被公安机关抓获，经法院审理，其行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
承担刑事责任
承担行政责任
刘某去银行办理业务，没有注意“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款。
违反民事法律
违反行政法律
违反刑事法律
下图中的主人公分别违反了什么法律，应依法承担什么法律责任？
活动：探究与分享
违反法定义务须承担的法律责任
民事责任：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚：
①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
（1）违反民事法律，应当依法承担民事责任；
（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任；
（3）违反刑事法律应依法承担刑事责任。
4. 违反法定义务的表现及后果
实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
违反法定义务，必须依法承担相应责任。
表现：
后果：
①公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②公民违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③公民违反刑事法律，应当依法承担刑事责任。
依法履行义务
法律要求做的（ ）
法律禁止做的（ ）
做法：增强（ ）意识和（ ）观念，依法行使权利，自觉履行法定义务。
公民是合法权利的（ ），也是法定义务的（ ）
权利与义务（ ）
法定义务具有（ ）
法定义务须履行
某些权利同时也是义务例如：（ ）
权利义务相统一
违反义务须担责
违反民事法律承担（ ）
违反行政法律承担（ ）
违反刑事法律承担（ ）
相互依存、相互促进
享有者
承担者
劳动和受教育
权利
义务
强制性
必须去做
坚决不做
民事责任
行政责任
刑事责任
课堂小结：
1、我国《民法典》规定：子女不履行赡养义务时，无劳动能力的、或生活困难的父母有要求子女付给赡养费的权利。对拒不履行者，可以通过诉讼解决，情节恶劣构成犯罪者，依法追究其刑事责任。这告诉我们（ ）
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性
②子女不履行赡养父母的义务，要受法律制裁
③权利与义务是相等的，享受了多少权利就应履行多少义务
④法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
B
达标检测
李某行使或享有了公民的哪些基本权利
李某履行了公民的哪些基本义务
受教育权
受教育义务
依法服兵役
劳动权
劳动义务
依法纳税
监督权
被选举权
抚养教育子女
2.李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了家小餐馆；他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，会写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。
荣誉权
赡养扶助父母

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