资源简介

(共26张PPT)
人非草木，孰能无情。
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好人间。
情感
5.1我们的情感世界
核心素养目标
政治认同：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
道德修养：知道情感和情绪的区别,体会到情感的积累、丰富、深刻有一个过程。
健全人格：感受生活中的美好情感,养成积极、乐观的生活态度。
责任意识：自觉培养主人翁意识,关心集体,关心社会,关心国家。
重点：引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态
难点：情感与情绪的关系。
Part 01
一、丰富的情感
自豪、热爱、责任、使命
敬爱、尊重、感激
友爱、喜欢、感激
热爱、尊重、敬畏
情感
感恩、感谢、依恋
保护动物的使命感
6.对动物
3.对同学
4.对亲人
1.对祖国
2.对自然
5.对老师
结合生活实际，选择一方面，分享自己的真情实感。
假如世间缺乏情感将会怎样？
………
自信感
存在感 自责感
自卑感 自豪感
荣誉感
恐惧感
神圣感 不安感
友善感 思念感
孤独感 受骗感
受辱感
羞耻感
使命感 成就感
焦虑感 失落感
挫败感
（1）我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
（2）我们通过情感来体验生命、体验生活。
（3）同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
1.我们为什么需要情感 （P39）/情感的重要性
情感
情绪
情绪
情感
讨论：下列情境中，哪些心理感受是情绪，哪些是情感？
情境一：晚上一个人在马路上，感到很害怕。
情境二：自从小时候掉入过水池，看到水就恐惧。
情境三： 当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，人们纷纷仗义执言，我们可以体验到正义感。
情绪：惧
情感：恐惧感
情绪：怒
情感：正义感
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪
正义感（情感）
积累和发展
特点：短暂、变化、不稳定
特点：强化、积累、相对稳定
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
积累和发展
正义感
（情感）
当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时……
情 绪
情 感
情感与情绪的联系
情感与情绪有区别
短暂
不稳定
具有情境性和暂时性。
是一种表现
不断强化
逐渐累积的
相对稳定的
是一种体验
情绪
情感
2.情感与情绪的关系？（联系和区别）（P43）
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累
和发展，我们对某些人或是物的情绪，随着时间推移形
成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变
而变化。
②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
古诗词表达了怎样的情感？
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
关心民生的情感
忧国忧民的情感
热爱祖国的情感
爱的情感
情感具有复杂性
试着描述下列特定情境中我们的情感体验？
研学旅行终于结束了，回到家，见到阔别已久的爸妈，我感到……
当看到外国发生战乱，中国积极组织撤侨时，我感到…
当你在深夜独自走在偏僻的小道上时
公共汽车上，当看到没有乘客给老人让座时，我感到……
当我们承担任务并顺利完成，得到他人的承认和赞赏时，我感到……
青藏铁路翻山越岭，在保证了交通的同时，给藏羚羊留下一个专门的通道。我感受到了……
归属感/亲情
爱国感/安全感
恐惧感
敬畏感
道德感
责任感/胜任感
情感是复杂的
正面的体验：如爱的情感
负面的体验：如恐惧感
两方面混杂的体验：如敬畏感
基础性情感：如安全感
高级情感：道德感
3.情感的分类 （P39）
情感的作用
2
情感虽复杂，但情感却是人在生活中最基本的精神需求。
小时候在家里，总是依偎在妈妈身旁，因为有安全感、温暖感。长大了上学，总是喜欢在自己班级里，因为有归属感。与老师、同学相处时，渴望得到关怀与尊重。
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
例如:我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等
探究 情感的作用
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
思考1：我对张老师的情感发生了哪些变化？
思考2：这些变化对我学习数学有什么影响？
思考3：以上案例说明了情感具有什么作用？
②情感反应着我们对人、对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。
一个小女孩想要喝水，不小心被滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上，顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。
父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
思考：55°杯的诞生源于什么？
思考：为什么这份爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡？
他对女儿的爱
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
对妈妈的依赖和依恋
对妈妈的失望感
摆脱家长的喜悦感
摆脱家长的喜悦感
对妈妈的依赖和依恋
对妈妈的依恋和关爱
理解感和责任感
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
（1）我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？（2）为什么会发生这些变化？
4.情感的作用？
①情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力有关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
课堂总结
我们的情感世界
丰富的情感
我们需要情感。情感是丰富的，复杂的
①情感是人最基本的精神需求
情感的作用
②情感影响我们的判断、选择、行动
情感与情绪紧密相关
情感与情绪的区别
③情感与我们的想象力、创造力相关
④情感伴随着我们的生活经历不断
积累、发展
1.在社会生活中，我们需要基本安全感、信任感；我们都渴望得到关怀和爱；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感，等等这表明（ ）
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感让我们的内心世界更加丰富
C.情感影响判断，驱使我们做出行动
D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
A
达标检测
2．培养丰富的、健康的、高尚的情感，有助于我们（ ）
①调节、控制和消除不良情绪
②培养和发展积极情绪
③不断追求真善美，完善自己
④彻底杜绝不良情绪
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
A
3．情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在
(　　)
①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知　
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善　
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
C
4.人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是（ ）
①道德感属于基础性情感
②安全感属于基础性情感
③恐惧感属于负面的情感体验
④爱的情感属于高级情感
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
C

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