资源简介

欧洲西部
教学目标
1.掌握欧洲西部的地理位置和范围。
2.了解欧洲西部的自然环境特征，包括地形、气候、河流等。
3.认识欧洲西部的人口、城市和主要国家。
4.理解欧洲西部在全球经济、文化、政治等方面的重要地位。
重点难点
重点
1.欧洲西部主要国家的名称和位置。
2.欧洲西部的经济特点。
3.欧洲西部主要的旅游资源。
难点
欧洲西部发达的畜牧业与自然条件的关系。
★底部有方便学生记忆的自创顺口溜
教学过程
[导入新课]
在我们地球上有这样一个地区，它面积只相当于我国陆地面积的一半，却分布着30多个国家，其中有不少国家面积十分狭小，被人们称为“袖珍国”。目前这个地区的经济发展水平居世界前列，这个地区的自然景观和人文旅游资源闻名遐迩，吸引了无数的外国游客。同学们，你们知道这是什么地区吗 (欧洲西部。)
(板书)一、位置与范围
(师生互动)读教材第54页图7-31，了解欧洲西部的范围、主要国家及地理位置的特点。
1.让学生先从图上找出下列国家：意大利、法国、西班牙、瑞士、奥地利、德国、荷兰、比利时、卢森保、丹麦、英国、爱尔兰、芬兰、瑞典、挪威、希腊、匈牙利、葡萄牙等。再请学生将这些国家和其首都一一填在事先准备的空白图上。
然后请学生找到楚蒂冈、摩纳哥、圣马力诺、列支敦士登、马耳他、安道尔等被人们称为“袖珍国”的国家，也一一填在空白图上。
2.讲述欧洲的地理位置时，让学生对着教材第54页图7-31回答：
①欧洲西部的北面、西面、南面分别濒临什么海洋或海？
(北冰洋、大西洋、地中海。)
②欧洲西部的东面与什么大陆相连 (亚欧大陆。)
③这种三面临海，一面与陆地相连的分布可称为什么 (学生回答后教师总结，欧洲西部是亚欧大陆向西伸向大西洋的大半岛。)
④欧洲西部最南端的纬度大约是多少 (35°N。)欧洲西部大部分处在五带中的什么带 (北温带。)
⑤本区的海岸线有什么特点 (十分曲折。)这对欧洲西部有什么影响 (使之深受海洋影响。)
让学生在欧洲地形挂图上找出欧洲西部主要的半岛、岛屿、边缘海、内海、海湾和海峡，再一一填在空白填充图上。
(提问)你知道直布罗陀海峡在世界海运上的重要地位吗 (直布罗陀海峡是大西洋与地中海之间的唯一海上通道，扼地中海与大西洋航道的咽喉，海峡东北岸的直布罗陀是控制海峡军事和交通的要地。)
(阅读材料)学生自学“欧洲联盟”这段阅读材料。思考：①欧洲联盟是怎么回事 (欧共体随着《欧洲联盟条约》的生效，发展成为欧洲联盟。)
为什么要成立欧洲联盟 (加强各方面的协作，让学生一一回答，教师再作适当的补充说明。)
(板书)二、雄厚的经济实力
(过渡)欧洲西部是资本主义的发源地，也是近代科学技术发展最早的地区，经济发展水平居世界前列。
(提问)你知道欧洲西部著名的工业大国有哪几个吗 (德国、法国、英国、意大利等)你能够从地图上把这些国家指出来吗
(教师讲解)欧洲西部的农业在国民经济中所占比重较小，但农业生产水平很高，种植业与畜牧业结合较好，集约化程度高，法国、英国、荷兰、丹麦都有发达的农牧业。
(自主探究)自学“欧洲部分国家的特色产业”这部分内容，了解部分国家的特色产业。
(合作学习)学生讨论并完成教材第56页活动题。
(教师总结)以上材料和事实说明，欧洲西部的经济发展水平居世界前列，具有发达的工业、农业和畜牧业，而且已形成了成大的交通运输网，铁路、公路、海运、内河航运和航空运输都非常发达。
(承转)课件播放：瑞士境内的湖光山色，多瑙河沿岸的秀丽风光，巴黎的埃菲尔铁塔，伦敦的议会大厦等，提问：刚才我们看到的这些美妙的自然景观和城市建筑，分布在什么地区 (欧洲西部。)大家想不想去旅游
(板书)三、繁荣的旅游业
(合作学习)仔细阅读课文，思考：
①欧洲西部为什么能发展成为旅游业繁荣的地区
(要点：a.自然景观独具特色，相对集中，本区自然条件多种多样，林海雪原、湖光山色、滨海滩岛等相映生辉，构成了一幅巨大的、浓淡相宜的壮丽画卷，自然景色十分迷人。 b.人文风光丰富多彩，分布广泛。本区是一个人文色彩很强的地区，人文旅游资源数量之多、类型之全、分布之广泛举世罕见。)
②欧洲西部主要有哪些旅游资源 你能说出一些吗 (南欧有阳光灿烂的地中海海边风景区和沙滩浴场，北欧有曲折、深的峡湾，引人入胜；中部高耸的阿尔卑斯山，是登山和滑雪运动的好场所。历史上，欧洲人民创造了灿烂的文化，这个地区有不少古建筑遗址和文化艺术城市，以及众多的博物馆。如希腊雅典的巴特农神庙，意大利的罗马古斗兽场和水城威尼斯，奥地利的音乐之都维也纳等。各国利用这些条件，发展了旅游业目前，许多国家的旅游收入已成为国民收入的主要来源之一。)
(教师总结)欧洲西部自然风光和人文景观丰富多彩，欧洲国家利用这些条件发展了旅游业，旅游业收入已成为国民收入的主要来源之一。主要的旅游景点有：
到挪威——乘船游览海岸曲折幽深的峡湾、观看午夜太阳。
到荷兰——观赏名花郁金香、参观围海造田工程。
到巴黎——参观名胜埃菲尔铁塔、圣母院、凯旋门等。
到维也纳——参观“音乐之都”、乘船游览多瑙河。
到瑞士——参观精密仪器制造业、钟表业，登阿尔卑斯山滑雪。
到威尼斯(意大利)——号称“水城”，桥梁涵洞别有一番情趣。
到意大利罗马——参观古斗兽场，同时参观罗马的一些古迹。
(课堂练习)
1.完成第59页活动。
2.搜集资料，结合所学地理知识，说一说英、法、德、意都有哪些旅游资源能吸引世界各国游客。旅游是人们最感兴趣的活动，凡是能够引起人们直接兴趣的自然风光和人文景观等材料，都是我们应该学习的知识，这种兴趣乃是推动我们进行有效学习的内在动力。
[课堂小结]我们学习了欧洲西部的位置与范围、雄厚的经济实力、繁荣的旅游业三个方面的内容，课后大家可以上网去了解更多关于欧洲西部的知识。
板书设计
一、位置与范围
1.欧洲西半部分，包括30多个国家
2.欧洲联盟
二、雄厚的经济实力
1.资本主义经济发展最早的地区
2.生产水平较高的农牧业
三、繁荣的旅游业
1.丰富旅游资源
2.著名的旅游景点
顺口溜：
1.瑞士的钟表，瑞士的山。 2.挪威的渔业和峡湾。
3.荷兰的花，瑞典的船。 4.丹麦的畜牧业不一般。
1.英法德意工业强 2.英法荷丹农业好
3.要问旅游去哪儿玩 4.法国 西班牙 意大利

展开更多......

收起↑