桂美版美术五年级下册第15课 陶俑 (共18张PPT)

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桂美版美术五年级下册第15课 陶俑 (共18张PPT)

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(共18张PPT)
陶俑
广西美术出版社
义务教育教科书·美术
五年级下册第十五课
俑之起源
俑是古代墓葬中陪葬用的偶人。
中国古代的丧葬习俗受灵魂不灭观念的支配,幻想人死之后必将在冥界地府里过着和生前一样的生活。
《荀子·礼论》说:“丧礼者,以生者饰死者也,大象其生以送其死也。”因此制作俑埋入墓内,以满足死者冥世生活的需要。
陶 俑
陶俑是用陶土塑形,再经过烧制而成。它形象生动传神,性格鲜明,衣饰、神态的刻画细致入微,富有生活气息。
秦俑一窥

汉 彩绘对跽女俑
西汉 彩绘陶载人鸟
东汉 吹萧俑
东汉 执镜俑
东汉 说唱俑
击鼓说唱俑 ( 汉 )
这件俑头戴小冠,上身赤裸,臂上戴着串饰。下身穿一条宽肥长裤,赤脚,坐在一个台板上。左手抱一个扁鼓,右手紧握鼓锤,边击着鼓,边说唱着故事。
俑的面部表情丰富,额头剧烈皱起皱纹,眉毛上翘,嘴巴张大。同时用夸张的手法极力强化了俑的动态,左肩向上耸起,翘起的右腿、宽大的脚板,与伸得笔直的右臂呼应,更增加了几分滑稽。
石雕俳优俑 ( 东汉 )
人物造型夸张有趣,表现的是一个正在说唱的丑角俳优艺人。双目突出,口舌吐出,一副滑稽的场面。
对书俑(西晋)
吹乐俑(西晋)
彩绘陶女乐俑(北魏)
你是否理解了为什么不同时期的陶俑会有不同的造型和艺术特点?
你看懂其背后的文化内涵、历史根源了吗?
陶俑艺术的价值
陶俑艺术的价值在于它包含的当时社会生活各方面的信息量。当我们面对它时,能够穿越时空,感知彼时彼地的政治、经济、文化、艺术、民俗生活及人的喜怒哀乐等诸多画面,使遥远的历史变得丰满而立体。
艺术实践
实践主题:
创意陶俑
实践要求:
1.用陶泥捏制一个陶俑。
2.造型美观、衣饰精美、神情生动、富有动态美感。
同学们,再见!

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