资源简介

(共20张PPT)
情景导入
集体氛围对你有什么影响？试举例说明。
情境一
在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二
从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三
早上，受同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读越来。
好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
集体生活成就我
6.2 集体生活成就我
自主学习：（时间7分钟，并在课本上做出标记）
1.在集体中可以涵养哪些品格？
2.集体生活如何涵养我们的品格？
3.为什么要在集体中发展个性？
4.如何在集体中发展个性？
01 在集体中涵养品格
思考：根据这些情境，想一想集体生活对自己都有哪些方面的影响。
情境一中，“我”的学习能力不断提升，视野不断开阔；
情境二中，“我”的生活自理能力和自主管理能力不断提高；
情境三中，在同学的影响下，“我”形成了良好的学习习惯，也增强了对学习的兴趣和自信心。
早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
探究一 在集体中涵养品格
阅读教材P59上面的“探究与分享”。
元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
①元元认真看每期黑板报；
②元元渴望办好黑板报；
③元元主动与同学交流、合作。
是
教师释疑
主动与同学交流、合作，提升了自己的交往能力。
主动自觉地完成任务，培养了主动自觉的人生态度。
元元的性格变得开朗了许多，生活变得充实了，在充实的生活中，实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。
担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
总结
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
（5）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌
表示理解和尊重
认真倾听她的建议，合理的话要采纳
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他
宽容，说一声“没关系”
接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习
通过回答上面的问题，你能得出什么结论？
点拨：
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
1.在集体中，我们可以涵养哪些品格？P58-59
（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
（2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
２.集体生活如何涵养我们的品格？P58-59
A.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
B.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
知识小结
在集体中发展个性
02
个性个人独具的心理特征比如：倔强、坦率、平和、柔弱、热情…（包括性格、兴趣、气质、世界观等）个性特征：复杂性、独特性、稳定性、发展性…影响个性的原因：性别、民族、出生环境、童年生活环境、成年生活环境、父母、朋友等等…
班级同学的以下行为是在发展“个性”吗？
请你来判断
1. 小红每次早晨值日都会迟到，从来不关心班级事务
2. 小黄喜欢读书，擅长写作和演讲，他在班级组织成立了文学社
3. 小雅做作业碰到难题时，不经思考马上问别人，或干脆抄作业
4. 同班同学被老师表扬 ，小丁总是起哄，嘲笑他人
5. 小小是个乐观主义者，她的积极心态和笑声总能感染身边的同学
校园文化艺术节
合唱比赛
课 外 活 动
运动会
学校为我们搭建了哪些展示自我的平台？
个性小屋
跑得最快的 。
最乐于助人的 。
英语说得最好的 。
学习最努力的 。
唱歌最好的 。
字写的最好的 。
最活泼开朗的 。
3、为什么可以在集体生活中发展个性？
（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
4、怎样在集体中发展个性？
（1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（展示个性）
（2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）
（3）积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）
集体生活成就我
课堂小结
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
负责任
人际交往
发展个性
完善个性
丰富个性
1.我们在集体中生活和成长，集体生活可以涵养的品格有(　　)
①负责任的态度和能力　 ②自立自强的态度和能力　
③与人交往的态度和能力　④扬长避短的态度和能力
A．①②　B．①③ C．②④ D．③④
B
当堂练习
2．下列选项中体现集体责任感的是(　　)
①事不关己，高高挂起　②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜　
③天下兴亡，匹夫有责　④家事国事天下事，事事关心
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
B
3．在学校这个集体里，与人交往要学会(　　)
①尊重理解　②唯我独尊　③宽容接纳　④友好相处
A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③
C
4．团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明(　　)
①集体生活成就我　②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　③在集体中可以不承担任何责任　④集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
B

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