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跨学科主题学习
地理中考二轮专题复习
课标解读从2023年起，地理中考跨学科学习已经是成为常态，会经常考的考点之一，一般都出现在选择题！新课标中提到：地理课程跨学科主题学习是基于学生的基础、体验和兴趣，围绕某一研究主题，以地理课程内容为主干，运用并整合其他课程的相关知识和方法，开展综合学习的一种方式。地理课程跨学科主题学习立足于核心素养的培育，关注学生探究能力、创新意识、实践能力、社会责任感的培养，促进学生全面发展和师生共同发展，以物化的学习产品(如各种文本、模型、设计图等)为基本学习成果。地理课程跨学科主题学习要求贴近学生生活实际，符合学生年龄特点，聚焦真实问题的发现和解决，体现鲜活的实践特征。地理课程跨学科主题学习的设计包括制订学习目标、选取学习主题和内容、选择学习形式、选定学习场所、开展学习评价等环节，设计时要注意各环节之间的联系，突出整体效果。
(1)学习目标的制订要以地理知识和方法为基础，以地理学习方式和过程为支撑，融入多学科的知识和方法，重在利于学生增长知识见识、提升综合认知和解决问题的能力，并达到学以致用、知行合一的要求。
(2)学习主题和内容主要选取生态文明建设、环境保护、资源利用、家乡环境与人们生产生活的变化、乡村振兴等方面真实存在的事物和现象，设计的问题具有研究价值和现实意义。(3)学习形式要根据学习内容适当选择，如项目式学习、单元式学习等。主题学习要突出实践性和可操作性，以学生自主学习、合作学习和探究学习为主。(4)学习场所不局限在校内，要调动相关社会资源，引导学生走进自然和社会大课堂，提高他们在真实环境下学习多学科知识并运用其解决问题的能力。(5)学习评价要围绕学生核心素养的提升和发展水平展开，充分运用过程性评价、终结性评价、增值性评价、综合性评价等方式，对学生在活动中的表现、变化及学习成果等进行及时有效的评价。典例分析（跨学科·生物）红树林是热带、亚热带海岸潮间带特有的胎生木本植物群落，素有“海上森林”“海岸卫士”之称。近年来，我国大力推进红树林保护和修复，成为世界上少数红树林面积净增加的国家之一。下图是世界红树林海岸分布图。据此回答下列各题。1．世界年平均气温分布的一般规律是（ ）A．气温从沿海向内陆逐渐降低B．气温从低纬向高纬逐渐降低C．气温从北半球向南半球逐渐降低D．南半球陆地面积更广，等温线更平直B【解析】1．同纬度的海洋和陆地，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季海洋气温高于陆地气温，气温并不是从沿海向内陆逐渐降低，A错误。低纬度地区太阳高度角大，太阳辐射强烈，获得的热量多，气温高；随着纬度的升高，太阳高度角逐渐减小，太阳的辐射逐渐减弱，获得的热量逐渐减少，气温逐渐降低；因此世界年平均气温的分布规律是由低纬度向两极气温逐渐降低。B正确，C错误。南半球海洋面积更广，等温线更平直，D错误。故选B。2．红树林主要分布在（ ）A．北美洲海岸地区B．非洲内陆地区C．年均温20℃以上的海岸地区D．所有大洲的海岸地区C【解析】2．读图可知，红树林分布区域大致位于南北回归线之间，年均温20℃以上的大陆东、西岸的海岸地区，C正确。北美洲海岸地区较少分布、非洲内陆地区没有红树林的分布，AB错误。不是所有大洲的海岸地区都有红树林，D错误。故选C。（跨学科·生物）红树林是热带、亚热带海岸潮间带特有的胎生木本植物群落，素有“海上森林”“海岸卫士”之称。近年来，我国大力推进红树林保护和修复，成为世界上少数红树林面积净增加的国家之一。下图是世界红树林海岸分布图。3．推断红树林的生长习性是（ ）A．喜湿热B．爱温凉C．畏盐碱D．惧海浪A【解析】3．由题干红树林是热带、亚热带海岸潮间带特有的胎生木本植物群落，素有“海上森林”、“海岸卫士”之称，又由红树林的分布可知，红树林的特点是喜湿热，不爱温凉，不畏盐碱，不惧海浪，A正确，BCD错误。故选A。（跨学科·语文）“我看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转。静寂的可怖，不仅仅是声音的静寂，而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫无变化，让我失去了时间意识。在这里，雨直直地下来，烟缕垂直地升起。”据此，结合所学知识完成下面小题。4．推测“我看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转”的主要原因是（ ）A．地处赤道，太阳高度大，白昼时间长B．地处雨林，土壤贫瘠，没有植物生长C．地处热带，全年气候炎热D．地处中纬，没有四季变化C【解析】4．结合所学知识，赤道上的点，全年昼夜平分，并且白昼时间与季节更替无关，A错误；土壤肥力对季节更替无影响，B错误；“没有季节之流转”说明该地无明显的季节变化，因此该地可能地处热带，全年气候炎热，没有明显的四季更替，C正确；中纬度范围为30°-60°之间，包括亚热带和温带，存在较明显的季节更替，D错误。故选C。5．上面材料中描述的现象最有可能出现在（ ）A．马来群岛B．欧洲C．南极洲D．北冰洋沿岸A【解析】5．由题干材料“没有季节之流转”可知，该地无明显的季节变化，并且分布有植被、山脉、村落，在这里；“雨直直地下来，烟缕垂直地升起”，说明这里对流运动强烈，地处赤道低气压带，盛行上升气流。马来群岛为热带雨林气候，全年高温多雨，无明显四季更替，植被覆盖率高，多盛行上升气流，对流运动旺盛，A正确。欧洲主要位于北温带，有明显的季节变化，B错误；北冰洋沿岸地区、南极洲都位于极圈以内的寒带地区，盛行下沉气流，CD错误。故选A。考点训练
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考点训练（跨学科·语文）“迭嶂青云放晓晴，乍看红叶一枝横。”图1为中国部分红叶（是一类观赏树木，主要看叶）景区最佳观赏期分布图，图2为地球公转示意图。读图，完成下面小题。1．北京观赏红叶的最佳时期为图2中的（ ）A．①段B．②段C．③段D．④段2．稻城俄初山、岳麓山观赏红叶产生时间差异的主要因素是（ ）A．纬度位置B．地形地势C．海陆位置D．人类活动AB3．（跨学科·历史）浙江古代盛产青瓷，其中越窖生产的青瓷（越瓷）远销东亚、东南亚、南亚、西亚等地区。古代越瓷贸易船主要以风力为动力，一般出航半年内到达非洲。下图为越瓷外销西南航线示意图。在输出越瓷的贸易航程中，船上的人可能会在（ ）A．甲处看到热带季风气候景观B．乙处借船右后方来风作动力C．丙处见到河水的暴涨D．丁处眺望世界最大的大洋B4．（跨学科·语文）“北方那消失的一抹黄色，就是荒凉的黄土高原，面积要占全省版图的百分之四十五”；“展现在眼前的这几百里绿色平原，当然是全省的‘白菜心’了”；“南边云雾缭绕的蔚蓝色山峦，是亚细亚两个庞大水系的分水岭。”这是《平凡的世界》中描述的我省的三种截然不同的地貌。关于文中“蔚蓝色的山峦”和“白菜心”的描述正确的是（ ）A．山峦是季风区与非季风区的分界线B．“白菜心”是我省经济最发达的地区C．“白菜心”年降水量大于800mm D．山峦处于板块交界处，多地震B（跨学科·语文）《八十天环游地球》是法国作家凡尔纳写的一部引人入胜的科幻小说。小说叙述了19世纪英国人费雷亚·福特先生因和朋友打赌,在八十天内克服重重困难,从英国伦敦出发完成环游地球一周的壮举。下图是费雷亚·福特八十天环游地球路线图，读图，完成下面小题。5．费雷亚·福特环球航行，依次经过①②③大洋分别是（ ）A．大西洋—印度洋—太平洋B．太平洋—大西洋—印度洋C．太平洋—印度洋—大西洋D．大西洋—太平洋—印度洋6．A、B两大洲的分界线是（ ）A．苏伊士运河B．白令海峡C．地中海D．土耳其海峡7．航行中经过五带中的（ ）①北温带②热带③南温带④北寒带A．①②③ B．①② C．②③ D．①②④AAB（跨学科·生物）北极燕鸥是世界上已知迁徙距离最长的动物，当北半球夏季时，在北极圈附近繁殖后代，随着气温降低，它们开始长途迁徙到南极越冬，每年在两极之间往返一次。图为“北极燕鸥迁徙路径图”，完成下面小题。8．北极燕鸥迁徙路线主要经过（ ）A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋9．在南极建科考站（ ）A．可保护当地生态环境B．缓解能源危机C．防止气候变暖D．搜集气象资料BD（跨学科·美术）中国人画中国画，中国画画中国文化，民居文化是我国传统文化瑰宝之一。读版画“桥之春”（图），完成下面小题。10．图中所绘景观位于（ ）A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区11．图中民居特点与当地地理环境相适应的是（ ）A．屋顶坡度大——冬季多雪B．门窗高大——冬暖夏凉C．土木结构——利于采光D．临水而居——水网纵横12．图中景观所在地区的农业是典型的（ ）A．绿洲农业B．水田农业C．河谷农业D．灌溉农业BDB（跨学科·物理）青海共和光热电站项目位于青海省海南州共和县生态太阳能发电园区，是国家首批太阳能热发电示范项目之一。如图为青海共和光热电站项目图。据此完成下面小题。13．光热电站项目生产所利用的太阳能资源属于（ ）A．矿产资源B．传统能源资源C．可再生能源资源D．非可再生能源资源14．青海省建设光热电站的优势条件是（ ）①太阳能资源丰富②科学技术水平高③未利用土地广阔④能源市场前景广阔A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④15．太阳能光热发电与火电相比具有的优势是（ ）A．发电成本较低B．占地面积较小C．对环境影响较小D．受天气影响较小CBC（跨学科·音乐）“我们亚洲，山是高昂的头：我们亚洲，河像热血流……莽原（指草长得繁密茂盛的原野）缠玉带，田野织彩绸：亚洲风乍起，亚洲雄风震天吼……”歌词中蕴藏着亚洲重要地理事物的特征。完成下面小题。16．歌词中提到的自然地理环境要素有（ ）A．地形B．地形、河流、气候C．地形、河流D．地形、河流、植被、气候17．亚洲自然地理环境复杂多样，这是因为（ ）①纬度范围广，经度跨度大②四面均濒临海洋③地形复杂多样，地势起伏大④大部分地处高纬地区A．①② B．①③ C．③④ D．②④DB（跨学科·音乐）网络歌曲《带你去旅行》中唱道：我想要带你去浪漫的土耳其，然后一起去东京和巴黎，其实我特别喜欢迈阿密和洛杉矶……歌词中提到了5个世界著名的旅游地。读世界地图，结合相关知识完成下面小题。18．位于世界最大的大洲，同时濒临世界最大的大洋的旅游地是（ ）A．巴黎B．东京C．洛杉矶D．迈阿密19．位于西半球的旅游地是（ ）A．巴黎和东京B．巴黎和迈阿密C．东京和洛杉矶D．迈阿密和洛杉矶20．在巴黎有机会参观的名胜古迹是（ ）A．白金汉宫B．卢浮宫C．克里姆林宫D．大三巴牌坊BDB（跨学科·音乐）读“东北地区部分少数民族分布示意图”，完成下面小题。21．著名民歌《乌苏里船歌》里唱到“乌苏里江来长又长，蓝蓝的江水起波浪。赫哲人撒开千张网，船儿满江鱼满舱……”。由此可知，赫哲族生活的区域位于图中甲、乙、丙、丁四地中的（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁22．歌词中反映了赫哲人的传统生活方式为（ ）A．农耕定居B．冰原狩猎C．渔猎生活D．草原游牧23．图示区域有我国疆域的（ ）①最东端②最西端③最北端④最南端A．①③ B．②④ C．③④ D．①②DCA（跨学科·物理）2019年12月13日，由我国企业承建的东非最大光伏电站肯尼亚加里萨50瓦光伏发电站正式投入运营。该项目运营前，水力发电在肯尼亚供电结构中占比超过50%，严重影响电力正常供应。结合肯尼亚局部区域和加里萨光伏电站景观图，完成下面小题。24．与内蒙古高原相比，加里萨建设大型光伏发电站的自然条件优势是（ ）A．纬度低，太阳辐射强B．白昼长，日照时间长C．人口稀少，土地价格低D．云雨少，地面辐射强25．加里萨光伏发电站的运行对当地产生的有利影响是（ ）A．增加用电成本B．增加水电开发C．破坏地面植被D．提高供电稳定性AD（跨学科·物理）风力发电和光伏发电受天气影响较大，“风光互补”模式发电可提高供电的稳定性。近年来，以“风光互补”模式发电的路灯在内蒙古被广泛应用。下图是这种路灯示意图。完成下面小题。26．推测该路灯的光伏电池板大致朝向是（ ）A．东B．南C．西D．北27．内蒙古实行“风光互补”发电，其优势条件是（ ）①距冬季风源地近，风力强盛②距东南沿海近，夏季风强盛③位于低纬度地区，太阳辐射强④降水少，晴天较多，光照充足A．①③ B．①④ C．②③ D．②④28．“风光互补”发电有利于（ ）①利用清洁能源②优化能源结构③改善大气环境④取代传统能源A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④BBA（跨学科·历史）徐霞客是我国著名的地理学家和旅行家，是研学旅行的鼻祖。他为后人留下的《徐霞客游记》是不可多得的地理学巨著。徐霞客一生志在四方，足迹遍及现在的21个省份。读下图，完成下面小题。29．徐霞客游历的主要城市都位于我国的（ ）A．地势第二、三级阶梯B．地势第一级阶梯C．秦岭-淮河一线以南D．内流区30．徐霞客在考察了广西、贵州、云南后，对云贵高原的地貌做了总结：“峭峰离立，分行竞颖”。这说明当地的地形特点是（ ）A．远看成山，近看成川B．地形崎岖，喀斯特地貌广布C．沟壑纵横，黄土广布D．地表坦荡、起伏和缓AB（跨学科·历史）徐霞客在《游天台山日记》中写道“……岭角（山脚）山花盛开，顶上反不吐色（花未开）”。读浙江天台山局部地形图，完成下面小题。31．山顶的花比山脚的花盛开时间晚，主要影响因素是（ ）A．纬度位置B．海陆位置C．地形地势D．人类活动32．从公路出发攀登华顶峰途中（ ）A．路线①向正北方向行进B．路线②中天台亭海拔在200-400米之间C．路线②始终沿山脊前行D．路线③坡度最和缓、攀登过程最为轻松CB
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