人教版八年级下册第二单元 纹样与生活第2课 设计纹样 课件(共34张PPT)

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人教版八年级下册第二单元 纹样与生活第2课 设计纹样 课件(共34张PPT)

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八年级下册



本课通过对纹样写生方法的了解,学会纹样变化的基本方法,从而有助于我们进行纹样的设计创作。

复习回顾(判断以下纹样的组织形式)
适合、单独、连续
01
了解生活中的纹样
了解生活中的纹样
陶器纹样
青铜器纹样
了解生活中的纹样
陶瓷纹样
了解生活中的纹样
建筑纹样
了解生活中的纹样
家具纹样
了解生活中的纹样
服饰纹样
了解生活中的纹样
其他纹样
了解生活中的纹样
观看视频,感受纹样的魅力
经典纹样
02
什么是纹样设计
什么是纹样设计
纹样设计是一种将纹样素材进行提炼、概括与抽象的艺术创造活动,它涉及将自然形态转化为艺术形态的过程。纹样的表现手法包括写实、写意和变形等,纹样设计时,需要考虑题材的新颖性、艺术上的灵活变化,同时结合织物组织结构特点、织造工艺和织物用途等因素。
纹样设计
纹样的写生与变化(自然形态——艺术形态)
写生
(自然形态)
变化
(艺术形态)
纹样的写生与变化(自然形态——艺术形态)
03
纹样的写生与变化
纹样的写生方法
写生的时候我们需要注意什么呢
我们进行纹样设计时,首先要有素材,自然界的动物、植物、人物、风景等就为我们的纹样设计提供了广泛的题材和创造灵感,而写生就是搜集素材的一种重要手段。
素材的写生过程
纹样的写生方法——钢笔淡彩写生
在钢笔单线勾勒的基础上,以对象的固有色进行渲染和表现,易于掌握,效果明显。
纹样的写生方法——线描写生
用线条勾画出对象的轮廓及结构,力求概括、明确。写生时要注意对物像的细部结构、层次进行分析与提炼。
纹样的写生方法——影绘写生
用线条勾画出对象的轮廓及结构,力求概括、明确。写生时要注意对物像的细部结构、层次进行分析与提炼。
纹样的写生方法——水粉色限色写生
将自然界复杂而丰富的色彩,概括、归纳、简化为极少的几套色(3—6色) 并进行写生。提高对色彩的归纳、概括能力,有利于纹样的创作设计。
纹样写生的目的
纹样写生的目的是为了搜集各种素材,这些素材可以来自自然界、人文景观或日常生活中的各种元素。通过观察和记录这些素材,设计师能够获取丰富的灵感和信息,为后续的纹样变化打下基础。
纹样的变化
纹样的变化是将写生的素材进行提炼、概括和抽象化的过程。这一过程旨在将原始素材转化为具有独特美感和装饰性的形态。通过纹样的变化,设计师可以将不同来源的素材融合在一起,创造出新颖、独特的纹样,满足装饰和实用的需求。
纹样变化的方法——概括
线条概括
影绘概括
综合概括
纹样变化的方法——概括
概括的目的就是为了突出对象的特征,而决不能因为概括而失去原有形象的主要特征,必须形神兼备。
综合概括
影绘概括
线条概括
观察下图,找找它们的共同特征吧~
夸张
纹样变化的方法———夸张
对自然形象特征的强调与突出,如猪可以强调其丰满,猴可以夸张其瘦而机灵。
纹样变化的方法———想象
想象就是将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起,使其结合紧密,互为依存,并产生新形象的心理过
程.
同类形象的组合
异类形象的组合
纹样变化的方法———辨一辨
下面纹样用了什么变化方法
设计纹样
学生设计纹样欣赏
动手设计纹样
探究与实践:
在纸杯或纸盘上装饰单独纹样或连续纹样
设计步骤:
1、运用夸张、概括、添加、几何化的方法进行纹样设计。
2、调整草稿,进行上色(同一色相、类似色相、对比色相搭配的方法) 。
设计纹样
纹样设计,如同生活中的灵动笔触,为我们的日常绘制出缤纷多彩的画卷,通过探索与领悟,我们共同见证纹样如何为我们的生活空间注入无限生机,又如何提升着环境的艺术品质,让我们的生活更加绚烂多彩。

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