资源简介 2023学年第二学期期中阶段性评价七年级社会·法治 答题卷 (2024.04)一、选择题(本题有24个小题,每小题2分,共48分)题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案题次 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案二、非选择题(本题有4个小题,共52分)25.(14分)(1)(4分)(2)(5分)(3)(5分)26.(12分)(1)(2分)(2)(5分)(3)(5分)27. (13分)(1)(3分)(2)(4分)(3)(2分)(4)(4分)28. (13分)(1)(2分)(2)(3分)(3)(4分)(4)(4分)学校 班级 姓名 考号 密 封 线PAGE1中小学教育资源及组卷应用平台2023学年第二学期期中阶段性评价七年级社会·法治 试题卷 (2024.04)【考生须知】本卷为试题卷,请将答案填写在答题卷上.一、选择题(本题有24个小题,每小题2分,共48分)1.下面几位同学的话能够体现悦纳青春期生理变化的是( )A.小吉:脸上的小痘痘是我最大的痛,我都不太敢出门了。B.小建:我嗓子变哑了,说话像公鸡打鸣,真难听!C.小芸:虽然这一年我只长高了一点点,但我认为只要健康就好。D.小军:我长喉结了,感觉太难为情了!2.有人问居里夫人:“您认为成才的诀窍在哪里?居里夫人肯定地回答说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”这段话告诉我们( )①自信是成才和成功者必备的心理品质②只要有信心,就没有干不成的事情③只要有自信心,没有专业知识也可以获得成功④自信的人有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能A.①④ B.①② C.③④ D.②④3.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列名言名句中,与其意义相通的是( )①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来③不积跬步,无以至千里④见贤思齐焉,见不贤而内自省也A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.青春要放飞理想,但并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,这要求我们树立底线意识。这里的“底线”是指( )A.不说谎,不骗人 B.遵守道德和法律C.能判断是非善恶 D.能拒绝不良诱感5.“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”下列古语与这句话的核心意涵最相一致的是( )A.功崇惟志,业广惟勤 B.孝悌也者,其为仁之本欤C.海纳百川,有容乃大 D.天行健,君子以自强不息6.教育家陶行知说:“发明千千万,起点是一问,禽兽不如人,过在不会问。”这句话启示我们( )①学习中要善于思考,勇于质疑 ②学习中要有批判的精神和勇气③摆脱思维定式,不与他人交流 ④会提问是人与动物的唯一区别A. ①② B.①③ C.②④ D.③④7.我国著名画家齐白石,一生五易画风,不断汲取历代画家的长处,改进自己作品的风格,最终形成了自己独特的流派与风格。他经常告诫弟子:“学我者生,似我者死。”这个故事告诉我们( )①在学习别人长处时,不能照搬照抄 ②模仿必然走向死亡,创新带来新生③要敢于打破常规,开创前人未走之路 ④开发创造潜力,改变自己,影响世界A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.对右侧漫画《新校规》认识错误的是( )A.有利于杜绝中学生早恋B.不利于男女生之间正常交往C.不利于男女生之间相互学习,共同进步D.不便于把握男女生之间正常交往的尺度9.小蕊在日记中写道:“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点,但有时却非常胆小;回到家后我与父母无话可说,但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密。”小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的( )A.闭锁与开放;反抗与依赖 B.反抗与依赖;勇敢与怯懦C.勇敢与怯懦;闭锁与开放 D.反抗与依赖;闭锁与开放10.据《隋书》记载,隋西京太仓,东都含嘉仓、洛口仓,华州永丰仓,陕州太原仓所储米粟,多的达千万石,少的也有数百万石。长安、洛阳和太原府库所储存的布帛,也各有几千万匹。这反映隋朝( )A. 中央集权不断加强 B.使中国重新走向统一C. 江南地区得到进一步开发 D.社会经济有较大发展11.右图是隋大运河示意图。隋朝有位杭州的书生要到洛阳参加科举考试,如果他走运河水路,他需要经过下列哪条路线( )A.永济渠——通济渠——邗沟B.江南河——邗沟——通济渠C.邗沟——通济渠——永济渠D.江南河——邗沟——永济渠12.课堂上,同学们正在猜我国古代的一位皇帝,周老师给出如下提示词:开通大运河、正式设置进士科、暴君。正确答案应该是( )A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。据此回答13-14题。13.上述材料中唐朝时期“把域外文化带入唐土”的是哪一历史事件( )A.文成公主入藏 B.玄奘西行 C.遣唐使来访 D.鉴真东渡14.上述材料中体现中外文化交流频繁的原因是( )A.开明的民族政策 B.开放的对外政策C.社会的繁荣稳定 D.统治者大力支持思维导图是学习历史的有利工具,以下最适合填入右侧思维导图空白方框的是( )早期国家与社会变革政权分立与民族交融繁荣与开放的时代民族关系发展和社会变16.历史观点是对历史史实的主观认识,历史史实是指客观发生的的历史事件。以下哪句话是观点( )A.贞观初年,玄奘西行前往天竺取经,后由弟子记录成书《大唐西域记》。B.唐太宗虚心纳谏任用贤才,使唐朝政治经济进一步发展。C.710年,唐朝把金城公主嫁给吐蕃赞普赤德祖赞。D.618年,李渊建立唐朝,定都长安,平定全国。17.图示法是我们学习历史的一种好方法,下面是几位同学在学习宋朝历史时绘制的示意图,其中能正确反应两宋时期与少数民族政权并立情况且时间顺序正确的示意图是( )①②③ B.①②④ C.②①④ D.②③④18.北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“夺其权”措施的是( )A.将调兵权与统兵权分离 B.采用分化事权的办法,削弱相权C.设通判监督知州,以分知州的权利 D.设置转运使,收回地方财赋权19.有人评价唐末五代是个“粗人以战斗取富贵”的时代,而到了宋朝却形成了“满朝朱紫贵,尽是读书人”的格局,这与宋朝的哪项政策有关( )A.强干弱枝 B.重武轻文 C.用人唯才 D.重文轻武20.宋代经济远较唐代发达,城市繁荣,商业兴盛。下列能够佐证这一观点的是( )①宋朝经商时间不限,出现了早市和夜市 ②宋朝改革和发展了科举制 ③宋代词人层出不穷,如苏轼、李清照等 ④北宋出现了纸币“交子”A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.上联:奈何铁马金戈,仅争得偏安局面。下联:至今山光水色,犹照见一片丹心。与以上对联赞颂的历史人物有关的是( )A.岳飞抗金 B.郑和下西洋 C.戚继光抗倭 D.文成公主入藏22.毛主席酷爱读史,《资治通鉴》是他的床头书之一。以下历史时间可能在《资治通鉴》中检索到的有( )①元统一 ②郾城大捷 ③开科举制 ④玄奘西行①② B.①③ C.②③ D.③④23.北宋完全取消了有围墙的里坊和市场,民宅当街开门,店铺和作坊临街建造,街市、早市、夜市以及临时性的“勾栏”“瓦子”等娱乐场所和集市大量出现,自由繁华的街市贸易突破了市的界限。这反映了( )A.城市经济功能增强 B.经济结构发生变化C.城市管理水平提高 D.重农抑商政策加强24.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金、元时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是( )A.诸侯交替掌握政权的时代 B.封建国家建立与巩固的时代C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化二、非选择题(本题有4个大题,共52分)25.(14分)升入初中以来,同学们遇到了一些小麻烦,在班级群里聊开了。(1)请运用“直面矛盾心理”的相关知识,将小溪的话补充完整。(4分)(2)小城的话反映了他缺乏什么品质 他应该如何培养这一品质 (5分)(3)你认为小苏应该如何说服她的妈妈?并为她解答疑问。(5分)26.(12分)行己有耻,止于至善。阅读材料,回答问题。材料一 《论语.之路》中有:“行己使于四方,不辱君命,可谓士矣。”陆九渊说:“兄质性笃厚,行己有耻,不至有是。”材料二 西南大学附属中学的校训已多次修改。2010年,西南大学附属中学的校训是“求真、向善、尚美、创新”八字,后来要修改校训,学校发动全体师生,提出了很多方案,经过多次教职工会议讨论,最终确定了“行己有耻 君子不器”这个新校训。材料三 张桂梅创办的华坪女中是全国唯一一所全免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。建校13年,有两千多名女生走出大山上大学。佳绩频出之时,校长张桂梅的身体却每况愈下,患上了 10余种疾病。她每天靠吃止疼药坚持工作。她走过11万千米的家访路,把别人捐给她个人的钱和大部分工资累计100多万元全部捐给了山区的女孩们。张桂梅拿命在践行让女孩受高等教育就能改变三代人命运的初衷。她说:“听到学生们毕业后能为社会作贡献,我觉得值了。”(1)联系上述材料,你怎样理解“行己有耻”“止于至善”?(2分)(2)古人崇尚“行己有耻”, 行己有耻要求我们怎么做?(5分)(3)在张桂梅的身上散发着哪些榜样的魅力 她的事迹启示我们应如何做到“止于至善”?(5分)27.(13分)诗歌是社会生活的反映。阅读材料,回答问题。材料一 禅周自代擘雄图,独秀英华夸美须。薄赋轻徭创科举,均田纾困铸隋铢。平南治北开皇律,裕国齐家勉佛徒。忍把江山托杨广,穷奢极武遣天诛。——十帝吟之五材料一中“禅周自代擘雄图”的是谁?结合所学知识,简要介绍其丰功伟绩。(3分)材料二 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓原俱丰实。——杜甫《忆昔》材料二反映唐朝的主要粮食作物是什么?结合所学知识,写出诗句描写的太平盛世的名称及成因。(4分)材料三 江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环上下无时了。——李处权 《土贵要予赋水轮》(3)指出材料三是生产工具的名称。除此之外,唐朝还改进并制成了什么农具?(2分)材料四 朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。——高明《琵琶记》(4)指出与该诗反映的现象直接相关的选官制度,简要介绍隋唐时期该制度的创立和发展演变过程。(4分)28.(13分)某校702班学生为了更系统了解宋元的发展,开展了“宋元社会发展”为主题的微项目学习,请你一起学习。项目一【解读地图——研历史趋势】图4 图5(1)由地图4到地图5,表明这一时期政治局面上呈现什么趋势?(2分)项目二【观察图片——析繁荣表现】图 6 图7 图8请结合上面三组图片,简述宋朝经济繁荣的具体表现。(3分)项目三【分析史料——探制度变革】元朝同宋朝一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元朝的地方政权不交给地方,仍由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 澎湖岛分三十有六,巨细相间 地隶泉州晋江县。至元间立巡检司,以岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。史料1:钱穆《中国历史政治得失》 史料2:汪大渊《岛夷志略》史料1反映的是元朝实行的什么政治制度?说说这一政治制度有什么影响?(4分)史料2反映元朝对一些边疆地区的正式管辖,举例说明有哪些?(至少2个)(4分)图1图2图3PAGE2023学年第二学期期中阶段性评价七年级社会·法治 参考答案 (2024.04)一、选择题(本题有24个小题,每小题2分,共48分)题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C A B B D A C A C D B B题次 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案 B C C B B D D B A D A D二、非选择题(本题有4个小题,共52分)25.(14分)(1)(4分)①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出两点即可)(2)(5分)自强品质。(1分)①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(4分)(5分)告诉妈妈男女生交往的意义:①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②有助于我们学习对方的优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。(答出2点得4分) 与异性交往应内心坦荡,言谈得当,举止得体。(1分)26.(12分)(1)(2分)行己有耻是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做;(表达出相近意思即可得1分)止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(表达出相近意思即可得1分)(5分)行己有耻要求①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;③能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇;④树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;⑤磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(答出3点得5分)(3)(5分)艰苦奋斗、无私奉献、止于至善等。(1分)止于至善要①从点滴小事做起。积少成多,积善成德。②向榜样学习,汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯。④以修身为本。(答出两点即得4分)(13分)(3分)隋文帝(1分)581年,建立隋朝;589年,隋灭陈,统一全国;初步建立起通过考试选拔人才的制度,并采取了一系列措施加强中央集权,大力发展经济,出现了“开皇之治”。(2分)(4分)水稻、粟(1分)开元盛世。(1分)原因:唐初的“贞观之治”为“开元盛世”打下了坚实的基础;唐玄宗采取了一些政治改革。任用贤能、改革吏治、发展经济、提倡节俭等,使经济迅速发展,使得天下大治,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。(2分)(2分)筒车;(1分)曲辕犁。(1分)(4分)科举制。(1分)隋文帝,初步建立起通过考试选拔人才的制度;隋炀帝时,创立进士科,标志着科举制度的正式确立;武则天在位期间,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。(3分)(13分)(2分)从分裂到统一的趋势。(或由民族分裂逐渐走向民族融合)(3分)农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如秧马,推动了生产力的发展;手工业发展到很高水平(或陶瓷器生产水平很高)如景德镇的瓷器工艺先进等;商业繁荣,出现了最早的纸币—交子和商标。(3分,三个方面,每个方面1分)(4分)行省制度;(2分)元代以后继续被沿用,是我国省制的开端,在历史上影响深远。(或这一制度的实施,标志着我国的省级行政区的设置开始于元朝。)(2分)(4分)①元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司,对澎湖和琉球进行管辖,这是历史上中央政府首次在台湾地区建立行政机构。②元朝在西藏地区设置宣政院,从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。(每点2分,共4分)PAGE2 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