资源简介 三年级科学第二学期质量调研试卷 (………………………………密…………………………………………封……………………………………线…………………………………) (学校班级姓名学号)笔试(时间30分钟 总分100分)一、选择题(把正确答案的序号写在括号里,每题2分,共40分)1.下雨对人类的生产、生活有什么坏影响( )A 补充水分 B 调节气温 C 洪水灾害2.种子长在植物的( )里面A 根 B 茎 C 果实3.下列哪一个科学仪器是用来测量温度的。( )A 望远镜 B温度计 C风向标4. 下图中,图( )是正确的看温度计的方法。5.种子发芽过程中,( )不是必须条件。A 水分 B 阳光 C 适宜温度6.我们吃的胡萝卜是植物的( )。A 根 B 种子 C果实7.风速计上风杯转动速度越快,( )A 风速越快 B 风速越慢 C 风向转变越快8.植物的叶负责( )A 输送水分和养料 B 制造养料 C 吸收水分和养料9.( )属于植物的营养器官A 花 B果实 C 叶10.一手压住尺子,另一手弹拨尺子,会观察到尺子做( )。A不规则运动 B上下方向往复运动 C一个方向的运动11. 下列哪句话描述的是气候?( )A 未来两天内将有小雨 B 昆明四季如春 C 今天可真热12. 蒲公英是利用( )来传播种子的。A动物或人 B 自身的弹力 C风力13.下图中,属于零级风的是( )。A B C14.莲在水中主要利用( )进行呼吸。A有孔眼的叶柄和藕 B叶 C藕节上的根15.下列材料中吸水性最差的是( )。A.玻璃纸 B.餐巾纸 C.宣纸16.青苔地下部分根状物其实是假根,主要起( )作用A 吸收水分和养料 B 吸收空气中的二氧化碳 C 固定17.古时候有“伏罂而听”的故事,运用了( )A气体传声原理 B固体传声原理 C液体传声原理18.用铁锅炒菜利用了金属( )的性质。A容易导电 B有延展性 C容易传热19.下面哪种方式不能保护我们的听力( )。A 不挖耳 B 远离噪声 C 戴耳机听歌20.下列植物中不能在沙漠生长的植物有( )。A.仙人掌 B.胡杨 C.青苔二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共40分)( )1.叶子由叶柄、叶片和叶脉组成。( )2.要准确地知道雨量的大小,可以使用雨量器。( )3.榕树根系发达,适合生长在沙漠中。( )4.百叶箱的放置高度是1.5米。( )5.温度的常用单位是℉。( )6.昆虫的发声依靠翅膀的振动。( )7.每一朵花都有雌蕊和雄蕊。( )8.在同一种瓶子中倒入不同的水量,用金属棒敲击,水越多音调越高。( )9.有些植物的种子是可吃的食物,有些植物的种子是不能吃的。( )10.声音在固体中传播的速度比在液体、气体中传播的速度快。( )11.风级歌里把风一共划分为13级。( )12.蔡伦在总结前人经验的基础上,发明了以树皮、麻绳头、破布等为原料的造纸方法。( )13.鱼类会利用鱼鳔、鳃盖、骨骼等发出各种奇怪的声音。( )14.容易导电的材料都是金属。( )15.铜丝容易被锤成铜片,铁丝很难被锤成铁皮,所以铁丝没有延展性。( )16.人造材料一定是天然材料。( )17.在学校里,同一时刻所有地方的气温都是相同的。( )18.卷柏生长在向阳干旱的石缝中。( )19.我们用铝做成易拉罐主要是因为铝轻便,便宜。( )20.我们用塑料制成杯子,主要是因为塑料色彩鲜艳。三、连线题(共15分)1.将耳朵的组成部分与它们的作用连起来耳廓 产生振动外耳道 传递振动鼓膜 收集声波听小骨 产生神经信号耳蜗 报告大脑听神经 传递声波2.将下列材料与对应材料连起来羊毛玻璃 天然材料塑料 人工材料蚕丝卷面整洁,书写端正(共5分)参考答案选择题(每题2分,共40分)1-5 CCBBB 6-10 AABCB11-15 BCBAA 16-20 CBCCC二、判断题(每题2分,共40分)1-5 √√×√× 6-10 √××√√11-15 ×√√×× 16-20 ××√√×三、连线题(每题连线1.5分,共15分)耳廓 产生振动外耳道 传递振动鼓膜 收集声波听小骨 产生神经信号耳蜗 报告大脑听神经 传递声波羊毛玻璃 天然材料塑料 人工材料蚕丝 展开更多...... 收起↑ 资源预览