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三字经
全文注音 ｜ 故事插画 ｜ 生动有趣
国
学
经
典
一起读一读
昔 孟 母，择 邻 处。
子 不 学，断 机 杼。
窦 燕 山，有 义 方。
教 五 子，名 俱 扬。
xī mènɡ mǔ zé lín chù
zǐ bù xué duàn jī zhù
dòu yàn shān yǒu yì fānɡ
jiào wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
昔 孟 母，择 邻 处。
子 不 学，断 机 杼。
xī mènɡ mǔ zé lín chù
zǐ bù xué duàn jī zhù
【词语注释】
【昔】从前。
【孟母】孟子的母亲。
【处】安家居住。
【机杼】织布机上牵引纱线的梭子。
昔 孟 母，择 邻 处。
子 不 学，断 机 杼。
xī mènɡ mǔ zé lín chù
zǐ bù xué duàn jī zhù
【译文】
战国时，为了使孟子有一个良好的学习环境，孟母搬了三次家。一次孟子逃学，孟母就割断织布机上的布，以此来教育孟子做事要有始有终。
昔孟母，择邻处
战国时，为了使孟子有一个良好的学习环境，孟母搬了三次家。
子不学，断机杼
一次孟子逃学，孟母就割断织布机上的布，以此来教育孟子做事要有始有终。
昔 孟 母，择 邻 处。
子 不 学，断 机 杼。
xī mènɡ mǔ zé lín chù
zǐ bù xué duàn jī zhù
【启示】
孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。
故事典故
孟子小时候非常调皮，为了让他好好学习，他的妈妈可费了不少工夫！
孟子家起初在一片墓地附近。那里经常有人办丧事，淘气的孟子就和小朋友学起了办丧事。他们学着大人的样子又是大哭，又是跪拜，玩得不亦乐乎。孟子的妈妈觉得这样太影响孩子学习，便决定搬家。于是孟子的妈妈就带着他搬到了市集旁居住，这次的邻居是一位屠夫。没过多久，孟子又和邻居的小朋友们学起了杀猪卖肉。孟子的妈妈又皱起了眉头：“看来这个地方也不适合孩子学习啊！”孟子的妈妈决定再次搬家。
这一次，她把家搬到了学校附近。孟子每天都能听到琅琅的读书声，也想跟着一起读书了。孟子的妈妈看到这里，终于笑了。
后来，孟子成为了了不起的大学问家。
孟母三迁
窦 燕 山，有 义 方。
教 五 子，名 俱 扬。
dòu yàn shān yǒu yì fānɡ
jiào wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
【词语注释】
【义方】：良好的教育方法。
【窦燕山】原名窦禹均，五代时人，因为住在燕山附近，所以被人们称为“窦燕山”。
窦 燕 山，有 义 方。
教 五 子，名 俱 扬。
dòu yàn shān yǒu yì fānɡ
jiào wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
【译文】
五代时，燕山人窦禹均很会教育孩子，他的五个儿子声名远扬。
窦燕山，有义方
五代时，燕山人窦禹均很会教育孩子
教五子，名俱扬
他有五个孩子，每个孩子都教导的很成功，都声名远扬。
窦 燕 山，有 义 方。
教 五 子，名 俱 扬。
dòu yàn shān yǒu yì fānɡ
jiào wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
【启示】
仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。
故事典故
他是五代时期的一个富二代，但他特别小气，还常常见死不救是个吝啬鬼，自私鬼。
窦燕山做事缺德，更让他着急的事，他一直到三十岁都没有生出儿子。没有后代在古代是非常大的问题。
有一天晚上，他突然梦到了已经去世的祖父和父亲。他们对他说，：“你呀，就是因为做事太差，遭报应了，所以才没有儿子”窦燕山做了这个梦之后，彻底变了，他做了很多好事。帮助穷人，还把自己的钱拿出来建书院。贫苦子弟只要来书院学习，他都代缴生活费和学费。
神奇的事情发生了，窦燕山居然一连生了五个儿子。窦燕山不希望自己的儿子跟自己年轻的时候一样，就费了很多心血去教导儿子，结果他的五个儿子在科举考试中都大获成功。被称为五子登科，
后来做官也都很有名望。
爸爸中的模范
再读一读
昔 孟 母，择 邻 处。
子 不 学，断 机 杼。
窦 燕 山，有 义 方。
教 五 子，名 俱 扬。
xī mènɡ mǔ zé lín chù
zǐ bù xué duàn jī zhù
dòu yàn shān yǒu yì fānɡ
jiào wǔ zǐ mínɡ jù yánɡ
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《三字经》教学教案设计
课题 三字经第二课时 教 时 45分钟
主备人 丁老师
教学内容 昔孟母，择邻处。 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。 教五子，名俱扬。
教学目标 1、理解昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬的内容。 2、通过课程内容学习,理解习惯以及环境对一个人的成长的影响。
教学难点 理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性。 会背诵:昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬
教学准备 PPT
教学过程
一、 复习导入 1.教师诵读：上节课大家印象最深的人物是谁？ 2.上节课大家学习大了什么？一起来背诵 3.这节课我们学习新的三字经内容
新授感悟 （一） 1.幼儿学习诵读 1.教师请幼儿和教师一起读 2.教师请个别幼儿上面来朗读、教师鼓励幼儿 3.教师带领幼儿打节拍读 4.小男生和小女生接龙读 2.讲解句子，阐释概念 1.教师诵读“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼” 2.经典重点词语的意思 【昔】从前。 【孟母】孟子的母亲。 【处】安家居住。 【机杼】织布机上牵引纱线的梭子。 3.初步讲解全句话的大概意思 战国时，为了使孟子有一个良好的学习环境，孟母搬了三次家。一次孟子逃学，孟母就割断织布机上的布，以此来教育孟子做事要有始有终。 4.根据图进一步理解句子的意思 昔孟母，择邻处。：战国时，为了使孟子有一个良好的学习环境，孟母搬了三次家。 子不学，断机杼。：一次孟子逃学，孟母就割断织布机上的布，以此来教育孟子做事要有始有终。 5.带领学生，再次诵读，体会句子给我们带来的启示 启示：孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使自己成为一个有用的人才。 故事典故 孟母三迁 孟子小时候非常调皮，为了让他好好学习，他的妈妈可费了不少工夫！ 孟子家起初在一片墓地附近。那里经常有人办丧事，淘气的孟子就和小朋友学起了办丧事。他们学着大人的样子又是大哭，又是跪拜，玩得不亦乐乎。孟子的妈妈觉得这样太影响孩子学习，便决定搬家。于是孟子的妈妈就带着他搬到了市集旁居住，这次的邻居是一位屠夫。没过多久，孟子又和邻居的小朋友们学起了杀猪卖肉。孟子的妈妈又皱起了眉头：“看来这个地方也不适合孩子学习啊！”孟子的妈妈决定再次搬家。 这一次，她把家搬到了学校附近。孟子每天都能听到琅琅的读书声，也想跟着一起读书了。孟子的妈妈看到这里，终于笑了。 后来，孟子成为了了不起的大学问家。 2.讨论一下孟母三千告诉我们什么道理？ 告诉我们人的性格和生活环境有很大的联系，接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。人们在生活中应该善于学习与思考，不要完全被周围的环境所影响。
新授感悟 （二） 1.讲解句子，阐释概念 1.教师诵读“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬” 2.经典重点词语的意思 【义方】：良好的教育方法。 【窦燕山】原名窦禹均，五代时人，因为住在燕山附近，所以被人们称为“窦燕山” 3初步讲解全句话的大概意思 五代时，燕山人窦禹均很会教育孩子，他的五个儿子声名远扬。 4.根据图文进一步理解句子的意思 窦燕山，有义方：五代时，燕山人窦禹均很会教育孩子 性相近，习相远：他有五个孩子，每个孩子都教导的很成功，都声名远扬。 4.带领学生，再次诵读，体会句子给我们带来的启示 启示：仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。 6.再次朗读本句，讨论总结此句话带给我们的启示 百年大计，教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必须时刻注意对孩子的教育，专心一致，时时不能放松。 2故事典故 1.爸爸中的模范 他是五代时期的一个富二代，但他特别小气，还常常见死不救是个吝啬鬼，自私鬼。 窦燕山做事缺德，更让他着急的事，他一直到三十岁都没有生出儿子。没有后代在古代是非常大的问题。 有一天晚上，他突然梦到了已经去世的祖父和父亲。他们对他说，：“你呀，就是因为做事太差，遭报应了，所以才没有儿子”窦燕山做了这个梦之后，彻底变了，他做了很多好事。帮助穷人，还把自己的钱拿出来建书院。贫苦子弟只要来书院学习，他都代缴生活费和学费。 神奇的事情发生了，窦燕山居然一连生了五个儿子。窦燕山不希望自己的儿子跟自己年轻的时候一样，就费了很多心血去教导儿子，结果他的五个儿子在科举考试中都大获成功。被称为五子登科， 后来做官也都很有名望。 讨论一下窦燕山的故事我们什么道理？ 多做好事，多帮助人，用好的方法教育孩子学习。
四、 复习 诵读新学的句子，齐诵已学的所有句子
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