8.1 憧憬美好集体 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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8.1 憧憬美好集体 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
8.1 憧憬美好集体
学习目标
1,集体愿景的含义及其作用
2,美好集体的作用
3,美好集体具有哪些特征?
4,美好集体充满关怀和友爱的表现
5,正确认识集体生活中的竞争与合作
01
共同的愿景
集体的愿景含义
为国争光、责任、担当、热爱、团结、永不言弃
什么是中国女足精神?
拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,
认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
中国女足的战绩
① 愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
② 共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
集体的愿景作用
女足姑娘铸就了女足精神,女足精神成就了每个女足姑娘。
1,集体愿景的含义及其作用 P72
含义:拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,
认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
作用:① 愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
② 共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
2,美好集体的作用 P73
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
我们在老师的带领下,课上对学习充满热情,课后谈天说地、开心嬉戏,生活愉快而充实。
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高 ,邀游在知识的海洋里,其乐无穷。
我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
共同学习
集体的关爱和吸引
精神养料 精神生活
拼搏向上 坚定生活信念
你有过类似的集体生活经历吗?这些集体生活给大家带来了什么?
PART 02
良好的氛围
中国航天团队平均年龄只有30多岁,这支阵容强大的科研队伍,35岁以下年轻人占了63%。一支如此年轻的队伍如何能够迅速成长并形成战斗力?神舟九号飞船总指挥何宇分析说,一是“形势所迫”,航天事业高速发展,型号任务接踵而至,必须不断引进新鲜血液;二是航天团队长期传承的传帮带的好风气,促进了年轻人迅速成长;三是航天领域“任人唯贤”的用人传统和风气,给了年轻人发展的最好平台。 让年轻人参与到具体产品中,重视他们的意见和想法,指导他们遇到问题解决问题。
每个人都享有公平的发展机会,没有偏见和排斥
材料体现了美好集体的什么特点?
每个人都可以提出意见和建议、得到尊重和重视
1、美好集体是民主的、公正的。
二、良好的氛围
共同商定班级事项
民主选举班干部
4.美好集体的特点
(1)美好集体是民主的、公正的。
要求:①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
南京理工大学启动“暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,该校教育基金会通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。这样做,学校想在确保学生尊严的基础上,给贫困生送去温暖。南京理工大学教育基金会秘书长王虎表示,不少家境贫困的学生因为面子原因不愿申请贫困生奖助学金,一些公开的评审和公示可能会伤害一些学生的自尊心。
思考:你从南京大学的做法当中感受到了什么?
集体的关怀与友爱
(2)美好集体是充满关怀与友爱的
在集体生活中如何做到关爱他人:
①在集体生活中,人与人之间应友善相待、相互礼让,相互包容、相互关心、相互帮助;
②不仅要有关怀与友爱之心,而且能有具体行动和得当的方法;
③不能以关爱之名行“伤害”之实,也不能因外貌、性格、家境等歧视欺侮他人,要让每个人都感受到集体的温暖。
有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看,上帝欣然答应了。
他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。
他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃,每个人都这样做,所以每个人也都吃到了食物。
思考:这个小故事启示我们美好的集体应该具有什么特点?
(3)美好集体是善于合作的
4. 美好集体有什么特征?
在集体中怎样进行合作:
①在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。
②每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。
③每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
诗词朗诵
板报设计
小组合作
拔河比赛
说一说:集体合作的那些事
4.美好集体的特点。P76
(4)美好集体是充满活力的。
鲢鱼效应
挪威人喜欢吃沙丁鱼,尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力,绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世,谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后,由于环境陌生,便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张,左冲右突,四处躲避,加速游动。这样一来,一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶鱼进入鱼槽,使沙丁鱼感到威胁而紧张起来,加速游动,于是沙丁鱼便活着到了港口。这就是著名的“鲶鱼效应”。
美好集体的特点、表现
④美好集体是充满活力的。P76
怎样营造充满活力的集体氛围?(P74)
a.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动;
b.竞争是以承认、尊重为前提的;
c.集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
4.美好的集体有什么特点?
①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的
共同的愿景
良好的氛围
集体愿景的作用
美好集体的作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体充满关怀与友爱
美好集体是善于合作的
美好集体是充满活力的
憧憬美好集体
课堂小结
1.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名,正是拥有共同的梦想,认同共同的价值观,两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了(  )
A.愿景的实现需要伟大人物的合作
B.在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习
C.没有共同的愿景就不能成功
D.共同的愿景引领人们团结一致,开拓进取
D
2.“民齐者强”“高树靡阴,独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言,你从中获得的感悟是(  )
A.生活中只需要合作而不需要竞争
B.善于合作的集体才有凝聚力和战斗力
C.牺牲个人才能最终实现集体愿景
D.放弃个人利益才能真正建设美好集体
B
3.共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标,能在班级内产生一种不可抗拒的感召力,融合集体的智慧和力量,带领大家朝着共同的梦想前行。这表明(  )
①愿景是集体的精神动力之源
②愿景是推动集体发展的内驱力 
③有了愿景一切目标都可以实现
④共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
A.①②③   B.②③④   C.①②④  D.①②③④
C

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