资源简介

(共19张PPT)
第三单元知识体系
我国法
治建设
的历程
全面推进依法治国的总目标与原则
我国法律发展的历史
马克思主义法治理论新
中国法治建设的成就
原则
总目标
法治国家
法治社会
法治政府
第三单元
全面依法治国
第二单元
人民当家作主
第一单元
中国共产党的领导
第九课
全面推进依法治国的基本要求
第八课
法治中国建设
第七课
治国理政的
基本方式
目标
基础
主体工程
一
体
建
设
共同推进
建设社会主义法治国家
建设中国特色社会主义法治体系
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
2021年4月22日上午，重庆市奉节县一位二年级的学生在上学的时候被三只恶犬撕咬，咬伤颈部不幸身亡。
2023年2月7日，河北省邢台市宁晋县侯口三村一对六旬老夫妇被多只大狗袭击，女性当场死亡，男性被咬成重伤。
2023年9月4日，河南商丘一名7岁的男孩被邻居家的狗抓伤后，因未能及时接种狂犬疫苗而离世，令人痛心。
什么是法治社会
PART ONE
《中华人民共和国动物防疫法》明确规定，携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这也意味着遛狗不牵绳不再只是违规行为，涉及违法。
思想上：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
普遍信仰：尊法学法守法用法；普遍认同：发自内心地认可和接受
信法
行动上：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
各领域普遍遵守；权利得以实现，义务得到履行
守法
根据民法典规定，动物天生就有危险性，饲养人或管理人必须对其危险性负责，未拴绳的狗咬人，狗主人除了要承担民事侵权责任外，还可能被追究刑事责任。拴了绳，咬了人，狗主人也未必能不担责任。
效果上：社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
通过和解、调解、 仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
用法
01
什么是法治社会
行动上：宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
各领域普遍遵守；权利得以实现，义务得到履行
效果上：社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。
通过和解、调解、 仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
思想上：全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
普遍信仰：尊法学法守法用法；普遍认同：发自内心地认可和接受
信法
守法
用法
怎样建设法治社会
PART TWO
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4.法的作用
02
建设法治社会
02
建设法治社会
1.深入普法教育，推动全社会树立法治意识
共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念→法治意识
2.提高社会治理法治化水平
基层组织部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、公约民约行业规章团体章程
3.建设完备的法律服务体系
推进法律服务体系建设、完善法律援助制度、扩大援助范围、健全司法救助体系
知识拓展
法
律
援
助
法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
司
法
救
助
司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。
司法救助是指国家向无法通过诉讼获得有效赔偿而生活面临急迫困难的当事人等即时支付救助金。
司法救助
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4.法的作用
02
建设法治社会
02
建设法治社会
1.深入普法教育，推动全社会树立法治意识
共同参与、法治精神、法治文化、法治教育、法治观念→法治意识
2.提高社会治理法治化水平
基层组织部门行业依法治理、社会主体自我约束自我管理、公约民约行业规章团体章程
3.建设完备的法律服务体系
推进法律服务体系建设、完善法律援助制度、扩大援助范围、健全司法救助体系
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制
维护法律权威、引导理性维权、多元纠解机制（调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼）
行政复议：是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查，并作出决定的活动和制度。
行政裁决：是指行政主体依照法律授予和法定程序，以第三者的身份对平等主体之间发生的与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。
知识拓展
诉 讼：指纠纷当事人通过向具有管辖权的法院起诉另一方当事人解决纠纷的形式。分为行政、民事和刑事三类。行政诉讼即为俗称"民告官"的诉讼。民事诉讼里，原诉人是受害者当事人，因为有未可解决的争议，所以诉诸法律。刑事诉讼涉及刑事犯罪。
多元化纠纷解决机制
诉讼方式——法院判决
非诉讼方式——调解（人民调解、司法调解、行政调解）、当事人和解、行政裁决、行政复议、仲裁、信访等。
建设法治社会具有重大意义!
能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
03
建设法治社会的意义
法治社会
内涵
建设
意义
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序。
宣传教育
提高治理水平
建立服务体系
健全预防化解机制
形成氛围，增进共识，维护秩序
协调利益，化解矛盾，实现和谐
课堂小结
1．法治社会意味着规则在全社会得到普遍公认和遵从。
2. 法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。
3. 建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。
4. 健全社会矛盾纠纷预防化解机制要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。
5.诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。
【解析】×法治社会意味着法律在全社会得到普遍公认和遵从。
判断并说明理由
【解析】×法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
【解析】×建设法治社会能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。
【解析】×要强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。
【解析】×诉讼是解决各种冲突和纠纷的重要途径。
建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，能够更好地协调各方利益关系，构建社会主义和谐社会。下列属于建设法治社会的措施的是( )
①不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
②完善法律援助制度，精准挑选援助对象，缩小援助范围
③提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理
④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
【解析】①③：不断深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识，提高社会治理法治化水平，支持各类社会主体自我约束、自我管理等，是建设法治社会的有效措施，①③符合题意。②：完善法律援助制度，扩大援助范围，而不是缩小援助范围，②错误。④：强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，④错误。
评

对医院治疗不满意,于是揪着医生不放;劳动纠纷商议无果,就采取极端方式示威;发生事故不走法律程序,聚众大吵大闹……不知从何时起,一些人遇事就靠“闹”来解决,似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题(　　)
①是生活中一种既方便又高效的维权方式　②缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求　③说明法律不能解决社会生活中的所有问题　④启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析:材料说明靠“闹”解决问题的方式缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求,启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制,②④符合题意;把靠“闹”解决问题看作是生活中一种既方便又高效的维权方式明显是错误的,①排除;“法律不能解决社会生活中的所有问题”说法正确,但不符合材料主旨,③排除。
C
评

刘某在餐馆就餐时不小心被热油大面积烫伤，引发人身损害赔偿纠纷。由于刘某家庭困难，司法所为其提供法律援助，促成双方就赔偿及后续治疗达成一致。该案例中的法律援助（ ）
①为刘某保障自身合法权益提供无偿法律服务
②目的在于帮助受援公民获得更多经济赔偿
③是法律赋予公民解决民事纠纷的一项权利
④保障刘某平等享受法律保护，维护公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析:②：法律援助的目的是为了保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助，不是为了帮助受援公民获得更多经济赔偿。②错误。
③：法律援助是一种司法救济制度，是保障公民权利的一种国家行为。不是法律赋予公民解决民事纠纷的一项权利。③错误。
B
评

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