统编版四年级下册3.7《 我们的衣食之源》 第一课时 课件(共19张PPT,含内嵌视频)

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统编版四年级下册3.7《 我们的衣食之源》 第一课时 课件(共19张PPT,含内嵌视频)

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(共19张PPT)
第七课 我们的衣食之源
人民教育出版社《道德与法治》四年级下
白白的大米哪里来
猜 猜“我“是谁?
一粒粒,像珍珠,
白灿灿,锅里铺,
煮熟香气飘满屋,
引得饥肠咕噜噜。
谜底:大米
小小分享会
你知道大米可以做成哪些美味的食物吗?
田间管理
收割
碾米
活动一:了解水稻的种植过程
育秧
插秧
学习任务:
1.自读课本52页——53页内容,思考:大米要经过哪些程序才能来到我们的餐桌上呢?
活动一:了解水稻的种植过程
学习任务:
2.观察《水稻种植时间表》,算一算:大米要经过多长时间才能来到我们的餐桌上呢?
水稻种植过程中的问题 —— 病虫害
中国气象科学研究院生态与农业气象研究所研究员霍治国介绍,农作物病虫害是我国最主要的生物灾害。从种类上来说,农作物有害虫800多种、病害700多种;能造成重大损失的有100多种,其中重大流行性、迁飞性病虫害有20多种。
水稻种植过程中的问题——恶劣天气
69岁老人种粮30年首次遭遇大旱,500亩水稻减产40万斤
突然遭遇恶劣天气 太原部分县区农作物受灾
农作物遭遇恶劣天气损失超5410万元
……
活动二:体验农耕 感受辛苦
请同学们左手拿起卷起来的书(相当于一捆秧苗),右手拿笔(相当于秧),低着头,弯着腰,双腿半蹲,重复动作,持续2分钟。
模拟插秧
小小交流会
体验了插秧,了解了大米生产过程中农民的劳动,你感受到了什么?
袁隆平: 杂交水稻之父
2019年获得了“共和国勋章”
既然我们不缺粮食,饭菜吃不完倒掉也不是什么大事。你同意他的看法吗?
她说的对吗?
辩一辩
活动三:珍惜成果 厉行节约
身边的榜样
妈妈每次去餐馆吃饭都会把吃剩的饭菜打包,我以前不理解便觉得丢人,但是妈妈却说,浪费粮食是可耻的,你知道这个世界上还有多少人吃不饱饭吗?
总是打包的妈妈
次次光盘的同学
我们该怎么做?(请说一说、写一写)
1.“万物土中生,食以土为本”。土地、自然赋予我们食物,你想对养育我们的大地、对辛勤的农民说些什么呢?
2.同桌两人合作制订一份珍惜粮食拒绝浪费的公约。
作 业
请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。
谢谢大家!

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