资源简介

(共16张PPT)
猜 谜 语
一粒粒，像珍珠，
白灿灿，锅里铺，
煮熟香气飘满屋，
引得饥肠咕噜噜。
谜底：大米
你知道“米宝宝”可以做成哪些美味的食物吗？
部编版·道德与法治四年级下册·第三单元
7 我们的衣食之源
《白白的大米哪里来》第1课时
活动一：探秘大米知来源
读一读：请同学们认真阅读教材，借助教材中的图片和文字介绍，梳理水稻的种植和生长过程。
想一想：小小一粒米是怎样来的？
2. 填表：以小组为单位，根据刚才所学内容完成下表。
利用塑料地膜精心培育和护理秧苗
把秧苗移到水田里
施肥、灌溉、喷药、排水
人工收割，用脱粒机脱粒
用碾米机将稻谷的谷壳与米自动分离
1
2
3
4
5
南方气温高：生育期在4个月左右
北方气温低：生育期在5个月左右
种子到米的生长周期
一颗种子要在经过多个程序及在土地上生长较长周期才能成为米，白白的大米源于大地对庄稼的养育。每粒米都来之不易，我们要感谢大地的馈赠！
从小米粒的来历中你明白了什么？你想对农民伯伯说什么？
谈一谈
活动规则：（1）左手呈现半抓状态，假装握住一把秧苗，右手拿起一支笔，假装一棵从左手拿过的秧苗，然后弯腰，手肘部超过膝盖，手掌着地2秒代表完成一棵秧苗的栽种。
（2）腰部保持第一次弯曲的状态。根据指令，继续重复从左手拿过秧苗种植的动作，直至指令结束，才算完成一把秧苗的栽种。
模拟插秧谈感受
1.活动体验后你最大的感受是怎么样的呢？
2.假设不进行插秧，直接让秧苗自由生长，大米的产量会有影响吗？
白白的大米的较好产量的获得离不开种田人的辛勤劳作，是他们用汗水换来的，我们要尊重和珍惜他们的劳动成果。
畅谈
思考
是什么让人口大国的中国摆脱挨饿的困境？
袁隆平爷爷解决了中国十几亿人口的温饱问题，让十几亿中国人不再挨饿。是他，让水稻的产量翻几亩，让我们获得更多的粮食，因此，如今我们大量白白的大米的获得是从伟人的毕生奉献中得来。
我想对袁隆平爷爷
说......
说一说
活动四：勇于实践，懂珍惜
米宝宝遇到一些麻烦！快来帮帮它吧！
感想畅谈与大米的深入交流
谈一谈：有什么感想？
生活中，我们要知道“一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰”。我们要珍惜劳动成果。

即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费，浪费粮食的不良风气必须坚决刹住！每代人都有每代人的坚持，但以节约为荣以浪费为耻的观念，不仅是传统的，更是时代的。

课后作业
1.选择一种农作物进行种植，可以是蔬菜，可以是水果，并记录种植过程。

2.践行作业：节约粮食，从我做起。请对照自己的日常行为，每做到一项就奖励自己一枚“悯农勋章”。

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